转变教学观念,强化财务管理案例教学

教育部明确提出“进一步加强实践教学”，而作为实践教学的一种重要形式－案例教学，在财务管理教学中应受到重视。为此，笔认为在财务管理案例中应注意五个问题：转变教学观念，提高教学质量，注重财务管理案例教学的基础程序；正确处理案例教学与其它教学方法的关系；建立财务管理案例库；案例教学中采用多媒体教学手段。     

财务管理案例教学法的应用

案例教学法是一种与传统的教学方式完全不同的教学方法.在财务管理教学中,对于培养学生的实践能力和创新能力尤为重要.本文主要阐述了财务管理案例教学方法的程序、优点及缺点,并对财务管理案例教学实施中应注意的问题进行了探讨.     

财务管理案例教学的实践与思考

案例教学是理论与实践结合的有效教学方法，它注重教学过程中的师生互动，通过案例提高学生分析、解决问题的能力。本文围绕财务管理中采用案例教学的必要性和案例教学的基本环节等方面作了有益的探讨。     

浅析财务管理教学中的案例教学

财务管理是一门实践性很强的课程.财务管理教学中的案例教学有利于提高财务管理教学质量和水平.如何在财务管理教学中实施案例教学是当前财务管理教学关注的重要课题.因此,研究财务管理教学中的案例教学具有十分重要的现实意义.文章以财务管理中的案例教学为切入点,在分析财务管理案例教学存在的问题的基础上,探讨了解决财务管理案例教学问题的对策,以期为财务管理教学中的案例教学提供参考.     

基于上市公司信息披露的财务管理案例教学探讨

财务管理是一门理论和实践并重的课程,案例资源是决定财务管理案例教学能能否成功的基础。结合中国资本市场迅速发展的背景,本文就上市公司公开信息对财务管理案例教学的意义,以及对其在财务管理案例教学中具体应用的可行性进行了初步设计,以期对中国高校财务管理专业实践和案例教学提供参考价值。     

“财务管理”课程教学改革探索

要使学生学好“财务管理”课程，形成先进的科学的理财思想，那么，教师教学的观念要创新，教学方法和手段也要创新。要利用案例、多媒体、实验室、参考考察、知识竞赛等多种手段，帮助学生有效地掌握财务管理知识。     

“财务风险”解读——基于财务管理专业《财务管理》教学的探讨

本文从资本运动过程入手,介绍和分析了如何诊断企业的财务风险,最后结合《财务管理》的教学目标,提出了教学方法的创新——案例教学。     

案例教学法在会计课教学中的运用

经济的快速发展,拉动了产业经济的全面进步,实现了产业运营的多元化,进而致使企业结构变得愈发复杂,财务管理工作变得愈发具有挑战性,培养更为专业性、高素质的人才是关键。在会计课程教学中,教师仍旧保持传统单一的教学方法,学生在财务管理方面的实践操作能力无法得到有效的训练,是制约会计教学质量的重要因素。面对以上问题,应将案例教学应用其中,本文就案例教学法在会计课教学中的运用进行了分析与探究。     

财务管理案例教学的改进及组织实施

财务管理案例教学可以帮助学生理解理论知识,并能提高学生思考、分析和解决相关问题的能力.从财务管理案例教学作为研究的出发点,通过分析财务管理案例教学的现状,对如何提高财务管理案例教学提出了具体的对策,以及有效实施案例教学的教学步骤,以期为财务管理案例教学提供借鉴.     

自编财务管理案例在教学中的应用探讨

本文分析了自编财务管理案例教学法的现实要求和注意的问题,并通过两个财务管理自编案例例子对财务管理案例教学进行了探讨,同时结合相关知识也谈了些民办高校财务管理自编案例教学的一些问题。     

财务会计与财务管理课程案例分析教学实践

分析了财务会计与财务管理课程存在的问题及开展案例教学的意义,讨论了基于案例教学的财务会计和财务管理分析方法应用,最后对教学过程中存在的问题提出了具体可行的建议.实践表明,案例教学对财务会计与财务管理类课程知识点的消化和吸收有良好的推动作用.     

对财务管理案例教学法的几点思考

案例教学对于财务管理课程是非常必要的,本文就财务管理课程运用案例教学法的作用以及当前对财务管理案例教学中存在的一些问题进行分析、思考,并提出几点解决该问题的办法。     

对财务管理案例教学法的几点思考

案例教学对于财务管理课程是非常必要的,本文就财务管理课程运用案例教学法的作用以及当前对财务管理案例教学中存在的一些问题进行分析、思考,并提出几点解决该问题的办法.     

完善财务管理案例教学的思考

财务管理是一门应用性.实践性很强的学科,案例教学在财务管理的教学中不可或缺.目前财务管理案例教学存在一定的问题和不足,对此应采取相应改进措施:(一)建立并完善教学评价体系和教学激励机制.(二)提高教师运用案例教学的综合素质.(三)加强案例库建设.(四)提高案例教学效率.     

以实地调研为基础的国际贸易实务案例教学研究

目前国际贸易实务的案例教学存在某些弊端，本文从一个从事国际贸易专业教学教师的角度出发，在日常的教学实践中摸索，提出了关于本课程案例教学方法改革的意见，即采用以实地调研为基础的案例教学法，使该课程案例教学方法更适合国际贸易专业的教学特色。     

基于独立学院培养目标的财务管理案例教学探讨

独立学院的目标是培养应用型人才，案例教学和独立学院的培养目标相一致。本文对独立学院财务管理案例教学的必要性、选择案例的原则、案例教学如何组织以及应注意的问题等方面进行了探讨。     

《财务管理案例分析》课程教学问题研究

财务管理是一门理论与实践紧密联系的课程,案例分析将课堂教学的启发性与实践性相结合,既让学生加深理论知识的学习,又增强了学生学以致用的能力。本文结合实践教学经验,阐述了《财务管理案例分析》这门课程的特点,分析了本人在教学这门课程过程中遇到的问题,并提出相应对策,以期对有效开展财务管理的案例教学提供参考。     

转变教学观念,强化财务管理案例教学

一、转变教学观念，提高教学质量案例教学（case study）源于1918年的美国哈佛大学，当时工商企业界将自己企业的资料交由大学的教授们进行研究，以探求提高市场竞争力的方案。教授们将这些零星的个案逐步用于教学活动中，以提高学生解决实际问题的能力。1920年，这种教学方法得到政府及企业界的资助，于是案例逐步被充实，被系统化。这种方法也逐步被其他大学所仿效，案例教学在教学方法体系中取得了不可替代的重要位置。时至今日，美国哈佛大学商学院MBA案例教学仍被教育界所广泛推崇。我国于20世纪80年代开始引入案例教学，但一直主要…     

公共关系案例教学

在大学公关教学中，运用什么教学方法调动学生学习积极性，以使学生掌握一定的公关知识和技能，具有一定的公关意识，并能将理论与实践结合起来解决各种问题是一个重要的课题，从案例教学方法的组织原则、教学方法和程序、案例选择等方面探讨了这个问题。     

大学生思想政治理论课案例教学方法刍议

案例教学在大学生思想政治理论课的教学实效性上具有重大意义,作为一种重要的教学方法和手段,在实际教学中被广大高校教师普遍使用。本文通过案例教学方法中普遍存在的各种问题,分析了案例教学的具体过程和主要环节,得出了正确进行案例教学的正确方法和注意要点。最后,对此方法的实效性和重要意义进行了全面的归纳。