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小学科学是一门以观察实验为基础的自然学科,所以实验教学一定是它的关键所在,如何有效的开展实验教学是科学教学中的重要问题。实践表明,在科学学科中开展探究性实验教学不仅可以激发学生的独立思考能力,还可以激活学生创新性思维,本文主要介绍了如何科学学科中搞好探究性实验教学。 相似文献
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科学是一门以探究为基础的学科,在初中科学课中引入探究性学习,是素质教育的内在要求,但如何在平时教学中让学生有效开展探究性活动却成为难题。本文就如何开展探究性学习举例说明了实际教学中的一些具体做法和自己的一些想法 相似文献
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实施以培养创新精神和实践能力为主的素质教育,关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式,在探究性学习中。教师是学生学习的促进者、组织者和指导者,而学生则是学习活动的主体和实践者。关注探究性学习这一新事物,并进行探究性的教学方法改革,至关重要的是改变传统的教学观念。传统的教学是“以教师为中心.以课堂为中心,以书本为中心”,而探究性学习的开展,可以说是在学科领域内打开了课堂教学的门窗。 相似文献
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《物理课程标准》明确了义务教育阶段物理课程要让学生经历基本的科学探究过程,以提高全体学生的科学素质,促进学生的全面发展的最终目标。根据新课标的要求,我教学过程中,充分发挥物理这一以实验为基础的学科特点,精心创设情境,利用探究性实验来培养学生的能力。 相似文献
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如何创新会计实验教学模式,提高会计实验的教学质量,是当前亟待解决的问题。本文在分析目前会计实验教学和会计实验教学传统模式存在不足的基础上,提出了会计探究性实验教学模式,并探讨了该模式的内涵、特点、程序及案例,以更好地培养学生的实践能力和创新能力。 相似文献
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在中学物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是落实素质教育的核心。但就目前教学的实际情况来看,开展创新教育仍有许多亟待解决的问题,因此,在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,开展研究性学习。 相似文献
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物理是一门以实验为基础的学科,物理教学应该紧紧扣牢实验这一学科基石,在实验教学中创新,培养学生的创新能力,我在实验教学中做了以下几点改革尝试。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的科学。化学的感性认识主要靠化学实验提供,因此,重视化学实验是素质教育的重要标志。开放式化学实验,是加强化学实验教学、实施素质教育的有效途径。我校开放式化学实验,让学生积累更多、更丰富、更细致的感性材料.使学生学习化学积极性、主动性和创造性在实验中得到充分发挥。学生在开放实验中,开阔了视野,启迪了智慧,培养了独立实践和创新精神。笔者就如何开展开放式化学实验,谈几点看法。 相似文献
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生物学是一门实验性科学。对中学生来说,生物实验教学中,应该重视训练和培养学生各种能力,这是生物学科本身的特点所决定的。也是当前对学生进行素质教育的需要。本文讨论了当前生物实验教学应培养学生哪些能力,以及如何采取有效措施来培养这些能力。下面,本人结合教学实践,就此谈些体会。 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的科学,从本质上说是一门实验科学。物理实验教学是一项传授科学实验基本知识,培养科学实验基本能力的教学活动。学生的各种能力是各科教学共同努力的结果。物理实验教学有其自身特点,更有利于学生职业能力的培养。作为中职校的毕业生面临的最直接、最重要的就是以己之长、以己之能,找到一个称心如意的工作。如何提高学生的职业能力,增强就业竞争力,这是一个现实而迫切的课题。 相似文献
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21世纪是知识创新的世纪,中学教育是培养创新人才,建立创新思维的关键。创新教育是当前素质教育的重要内容。中学化学中的创新教育不是去开拓和创新未知的知识和知识体系,而是通过创设一定条件和氛围,引导、启发学生去模拟、探究原科学家的实践活动过程,发现新现象,通过联想、判断、推理和综合分析,归纳出物质呈现如此现象的本质和规律,这就是中学化学教学中的创新教育。如何在化学课堂教学中开展探究性学习?笔者作了一些探索,下面是我在化学课堂教学中开展探究性学习的一些做法和体会。 相似文献
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地理实验可以有效促进五年制师范学校地理教学,通过可操作的、典型和具有探究性的实验教学,有助于培养学生能力。地理实验教学应根据教学内容合理选择课内动手实验、演示实验、计算机模拟实验以及课外实践性实验等不同模式,以取得最佳效果。 相似文献
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会计实验教学体系构建初探 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对会计实验教学体系的构建进行了探讨,提出会计实验教学应当在传统验证性实验的基础上,拓展为具有会计学科特色的综合性实验、设计性实验、探究性实验和创新性实验,以培养会计、审计、财务管理专业的应用型、复合型、创新型人才。 相似文献
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初中化学作为九年义务教育的一门学科,必须研究如何从学科出发,为提高全民族素质服务。首先要转变观念,实现从应试教育向素质教育的转变。在教学中注意研读大纲,吃透教材,使素质教育贯穿于课堂教学始终。其次,加强实验教学以及理论联系实际,提高学生兴趣使学生在“学中用,在用中学”。从而加深对课本知识的领悟。此外,在教学中还要体现着关心自然,关心社会的人文精神。 相似文献
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本文主要对在中学地理课堂教学中实施自主探究性学习问题进行了探索,首先阐述了激发学生对地理课产生浓厚的兴趣是自主探究性学习的关键;其次,联系中学地理教学实际,论述了要用赏识的方法看待学生。让学生乐于对地理知识开展自毒探究,进而提出要积极引导学生质疑,营造自主探究的氛围,同时要鼓励学生合作交往。促进学生自主探究和创造性思维能力的发展。 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的科学。物理实验不仅是研究物理学的重要方法和手段,也是物理理论知识教学的基础。在物理教学中,实验教学有着极为重要的地位。加强实验教学,可以提高物理教学效果,还可以提高学生的实验素质,更有助于提高学生的学习能力和综合能力。 相似文献