现代远程高等教育管理改革探析

从整体看,在我国现代远程高等教育的发展中,管理上存在着许多亟待解决的问题,如理论研究滞后、内动力不足、组织管理平台建设相对薄弱、远程教育队伍建设仍需加强、网络远程教育资源不足、学生缺乏网上学习技能、远程教育的技术标准和法规建设欠缺等,严重制约着现代远程高等教育的健康发展.本文根据我国现代远程高等教育现状,指出了目前我国现代远程高等教育管理方面存在的问题,同时提出了解决远程高等教育管理问题的对策.     

自觉与自信：建设开放大学虚拟校园文化的担当——以“亲近数字图书”活动为例

甘肃广播电视大学作为没有围墙的开放大学,校园虽然虚拟,但运用现代远程教育手段,学校文化却是生动鲜活丰富多彩的。建设开放大学虚拟校园文化,立足比较优势,发展优长特色,紧跟时代前沿,服务甘肃实践,对电大教育来讲不仅是传授知识,     

浅谈对现代远程开放教育的几点认识

现代远程开放教育是采用现代教育技术进行远程教育的新兴教育模式。它充分发挥现代信息技术的优势，优化配置和合理利用教育资源，能适应国家和地方经济建设和社会发展的需求，不受时间和空间的限制，发展教育事业，培养急需的人才。因此，２１世纪无疑是现代远程教育大发展的时代。一、现代远程开放教育的地位和现状随着“终身教育”和“全民教育”的思想被世界各国广泛地接受，随着日新月异的科学技术的发展，远程开放教育已经成为教育界最为关注的教育形式，国际上一些教育家预言：“将来的教育是远程教育的世界”，“一所传统高校如果没…     

挑战传统教育——关于发展宁波现代远程教育的建议

现代远程教育是从传统远程教育发展而来的。远程教育是一种师生分离的、不进行面对面教学的教育方式。按传播教学信息的媒体来划分，它大致经历了三代发展历程：第一代是采用印刷文字作为教学媒体的远程教育，第二代是采用广播、电视以及通信卫星、     

天网、地网结合远程职教效能凸显

远程教育产生于18世纪后期,先后经历了函授、广播电视、现代远程教育三个阶段.与函授教育、广播电视教育相比,现代远程教育具有交互性、实时性、个性化等优点,实现了教师与学员的互动,真正实现了以学员为中心的远程教育核心实质.     

网络远程教学网站的设计与实现

远程教育是指运用现代计算机网络和多媒体技术进行远程网络教学、培训,依托网络信息技术、网上社区技术及网络硬件平台,将专业知识、技术经验通过网络远程传送到学生面前,师生凭借媒体所进行的非面对面的教育,这将为现代的学习方式提供很好的借鉴作用。     

浅谈虚拟大学与虚拟化实验室

基于网络的现代远程教育的一种新的模式——虚拟大学正在对普及高等教育、提高国民素质以及实现终身学习等方面产生重大的影响，已引起不同领域专家以及各国政府的高度重视。我国基于网络的虚拟大学也有很大的发展．报报道，1999年我国仅有4所大学开始远程教育试点，在读学生最初只有7000多名，目前已发展到67所大学，共有学生130多万名。然而，各高校在构建虚拟大学时普遍存在的一个问题就是忽略了虚拟大学的虚拟化实验室的建设，使适种现代高等教育中速程教育的新模式得不到全面发展。为此，本文分析了虚拟大学的特征，比较了虚拟化实验室与传统实验室的区别，提出了创建虚拟化实验室的实施方案，以此来推动现代高等教育中远程教育的长足进展．     

网络远程教学网站的设计与实现

远程教育是指运用现代计算机网络和多媒体技术进行远程网络教学、培训,依托网络信息技术、网上社区技术及网络硬件平台,将专业知识、技术经验通过网络远程传送到学生面前,师生凭借媒体所进行的非面对面的教育,这将为现代的学习方式提供很好的借鉴作用。     

贵州电大远程教育学生思想道德状况调查分析

远程教育作为目前成人学历教育的一种教育模式,掌握学生的思想道德状况对远程高校有针对性地开展思想政治教育具有重要参考意义。本文以问卷和访谈相结合的调查形式,从调查数据着手,对贵州电大学生的思想道德状况进行分析,并在此基础上提出适用于远程高校学生思想道德教育的措施。     

关于实施远程教育工程的建议

一、实施我省现代远程教育的背景和意义 　　以电子信息技术为基础的现代远程教育,可以突破传统教育时空的限制,为各类社会成员提供多层次、多样化的教育服务,对人力资源开发以及教育大众化和终身化产生强大的推动作用。世界上发达国家和许多发展中国家的政府都在采取措施,支持本国现代远程教育的发展。在我国,国务院批转教育部《面向 21世纪教育振兴行动计划》明确提出要“实施现代远程教育工程”,把它“作为在我国教育资源短缺的条件下办好大教育的战略措施和国家重要的基础设施来加大建设力度”。海南省委、省政府对实施现代远程教…     

开放教育网络英语交互的实践研究

网络交互是当前现代外语教育的一个重要组成部分,并已成为改革教学方法、改进教学手段、提高教学质量的首选途径。并通过网络交互平台实现一对一的教学,使教师的角色得到了进一步的肯定,在开放教育中广泛运用。因此,提高了教学效率。     

新时期高校师资队伍建设探索

新时期高校师资培养具有如下特征:开放式和网络化的远距离方式蓬勃发展;创新意识和创造能力的培养是重点之一;师资队伍管理的开放性、流动性模式已成趋势;提倡终身教师;掌握现代化教育技术是提高教学科研的必要手段.要建设高素质的师资队伍必须解放思想,深化用人和分配制度改革,加大引进力度,优化小环境,完善教师流动管理制度.     

Study on the complex system approach to development motivation of Chinese higher education

With a novel neural network approach based on the complex system, we examine Chinese higher education market using bounded rational agents. Development motivation of time series is presented under the continuous double auction mechanism. Special architecture of Chinese higher education market and learning algorithms are developed on the platform of multi-agent. The trader agent is designed with cognitive biases. The mutual relationship among multi-agent is given, which are influenced by psychological factors. With converging to the competitive equilibrium in double auction, it shows paradox results with efficient market hypothesis. The experiment studying provides valuable lessons to Chinese higher education markets.     

论西藏高校图书馆与拓展大学生思想政治教育

西藏高校图书馆在大学生思想政治教育中具有很大优势,但也存在难点,为此应做好以下工作：以入学教育为契机,强化良好开端;以优化环境为途径,强化育人环境;以现代科技为手段,强化教育内容：以网络监管为己任,强化网络教育;以服务学生为基点,强化人文关怀;以重大事件为亮点,强化热点教育;以文化活动为载体,强化寓教于乐;以日常宣传为窗口,强化舆论作用;以社会实践为平台,强化知行结合：以馆员建设为保障,强化思想政治教育。     

网络教学环境的特点及构建

正在迅猛兴起的网络教育具有开放性及个性化等特点，它有助于人们了解和掌握知识，有助于以学生为中心的素质教育，有助于从业人员的终生教育。为此，必须更新教育理念，全面加强网络教学资源建设；采取现代科技手段，促进网上交流与合作；无论是教师还是学生都要调整心态，逐步适应和全面构建网络教学新环境。     

建筑工程技术专业教学资源库建设的效益分析

建筑工程技术专业教学资源库是为满足现代高职教育、企业培训、在职人员继续教育、行业新技术推广应用需要而建设的数字化专业网络平台。此项目建设必将促进建筑工程技术专业教学改革的进一步深化和人才培养质量显著提升,提高教师和建筑业从业人员素质,促使建筑工程技术专业主动适应教学组织形态变化,带动相关专业的发展。     

中国产业转型与现代服务业集聚区的构建——基于南宁高新区的视角

现代服务业是中国产业转型的重要方向,现代服务业集聚区是发展现代服务业的重要途径。南宁高新区要加快现代服务业的发展,在特色产业优势显著,教育、人才资源聚集和政产学研合作体系完善等条件的支撑下,应该走建设现代服务业集聚区之路。重点是要树立现代服务业集聚区的科学理念、明确现代服务业集聚区类型与定位和加强公共服务平台、配套基础设施建设。     

精密制造技术转化的模式研究

从精密制造技术在现代先进制造业中的地位、我国精密制造技术现状及转化面临的主要问题等方面分析了精密制造技术转化的特殊性与现状,并以江苏精密制造技术转化为例从组织建构、产学研联盟、技术服务网络平台等方面,构建了精密制造技术推广服务模式、服务体系和服务内容,最后提出政策建议。     

浅谈大学生的网络伦理道德问题

网络的发展在对人类进步产生积极的促进作用的同时,也不可避免地产生着负面的影响.网络影响着大学生的人生观和价值观.我们的教育方法应该随着现代传播手段的改变而改变,以适应现代科技发展的需要.     

浅析现代传媒载体在思想政治教育中的作用

随着时代的发展,以数字网络、多媒体等信息传播新技术为依托的现代媒体正日益成为人们获取知识和交流信息的重要工具。思想政治教育的根本目的是不断提高人们的思想道德素质以及认识和改造世界的能力,以更好地为社会主义现代化建设事业服务。要实现这个任务就必须借助一定的载体,而现代传媒载体有助于优化思想正式教育的效果。本文就如何将现代传媒纳入思想整治教育的结构体系进行了深入的研究和探讨,对推进思想整治教育的开展有着一定的借鉴意义。