“双一流”背景下高校图书馆学科服务创新策略研究

面对"双一流"背景下高校的学科建设与发展,探讨高校图书馆学科服务的创新策略。文章采用文献调研和案例分析法,在分析"双一流"建设对学科服务要求的基础上,针对当前学科服务的内涵与特征,提出高校图书馆学科服务创新策略,即加强资源建设,夯实学科服务基础;创新服务方式,拓宽学科服务渠道;加强服务协同,提高学科服务效能。     

“双一流”驱动下高校图书馆学科服务的创新发展研究

在“双一流”建设趋势下,高校图书馆根据学科建设各阶段任务,围绕教学科研的信息需求,开展个性化学科服务。在日趋复杂的数字资源不断扩大背景下,图书馆创新服务模式,深化服务内涵,加强数字化学科服务平台建设,满足学术资源个性化需求,树立学科服务品牌,实现从浅层信息服务到深层学术知识服务的转变。文章以福建师范大学图书馆为例,分析了地方高校图书馆在数字时代如何创新发展学科服务,体现图书馆服务水平和文化价值。     

一流本科教育视阈下的高校图书馆服务研究

一流本科教育是我国高校“双一流”建设的重要任务,服务高校发展是图书馆的重要职责。一流本科教育视阈下,如何彰显时代使命,提供与一流本科教育相适应的一流图书馆服务是当下高校图书馆需要面对的重要课题。文章基于高校一流本科教育要求,从资源服务、教学服务、科研服务、育人服务等层面对高校图书馆服务进行创新和延伸,保障一流本科教育,助力高校“双一流”建设。     

“互联网+”视阈下高校图书馆学科服务模式创新研究

随着云计算、大数据等信息技术的迅猛发展,尤其在“互联网+”与“双一流”背景下,如何准确定位,发挥职能更好地为教学科研服务,成为高校图书馆思考服务模式改革与创新的一个重要方向。文章通过梳理现有研究成果,在分析当前图书馆学科服务发展现状的基础上,结合高校的发展定位和学科布局要求,为“互联网+”视阈下图书馆学科服务模式的创新开展,提供了更广、更新的思路。     

“双一流”背景下高校图书馆外文电子期刊资源文献保障率分析与研究——以东北大学冶金工程专业为例

在高校“双一流”建设的背景下,一流学科的建设对一流大学建设起到推动作用。高校图书馆作为高校文献资源中心,应承担好文献资源的保障工作,服务于一流学科建设,从而推动高校“双一流”的发展。学科建设的发展离不开图书馆文献信息资源的支撑,强大的文献资源保障是学科建设发展的重要基础。文章整理归纳了图书馆已保障的外文电子期刊资源,从作者发文的文献保障率及发文的参考文献保障率入手,揭示了东北大学图书馆总体的文献保障情况及对一流学科冶金工程专业的保障情况,提出了提高图书馆文献保障率的方法,从而推进一流学科的建设和发展。     

高校图书馆微信公众平台在学科建设中的作用探析

随着"互联网"在图书馆的发展,微信公众平台辅助学科服务在"双一流"建设高校图书馆迅速发展起来。加强高校图书馆学科服务质量、延伸服务范围以及丰富服务内容,将微信公众平台与图书馆学科服务创造性地有机结合成为国内高校图书馆目前共同发展方向。文章对我国"双一流"建设高校图书馆进行网络调研,进一步了解、分析目前我国高校图书馆微信公众平台服务学科服务,并对其现状进行总结,为其他院校图书馆提供更好的建议和策略。     

西部边疆民族地区高校工科类一流学科建设探析

学科建设在高校科技发展中发挥战略核心作用。在“双一流”建设与新工科建设背景下，综述“双一流”大学区域布局、占比、工科类一流学科分布及总体情况，多维度调研西部地区、典型行业“双一流”工科建设高校与中国顶级工科高校，分析学科建设；总结西部边疆民族地区高校在一流学科建设中普遍存在问题，提出应立足国家发展战略与当地发展需求，明确发展定位与方向，利用区域资源优势，依托已有学科，用好用足内地高校对口支援，走准“特”的发展路线，推动科技创新发展，推进一流学科建设。     

“双一流”建设背景下国内高校图书馆的留学生延展服务——以湖北医药学院图书馆为例

文章以"双一流"建设为背景,探讨国内高校图书馆针对留学生群体可开展的延展服务,同时借鉴国外高校图书馆学生服务的经验,提升来华留学生信息服务质量,从而提升图书馆整体水平,以支持高校的"双一流"建设。     

“双一流”高校交叉学科人才队伍建设研究

交叉学科人才队伍建设是“双一流”高校建设交叉学科重要的一环。为推动高校交叉学科建设，提高科学研究水平，培养创新思维的人才，建立具有跨学科合作能力和创新思维的交叉学科人才队伍至关重要。文章从交叉学科人才引进、人才队伍培养等方面分析了“双一流”高校交叉学科人才队伍建设中的现状和挑战，探讨了“双一流”高校交叉学科人才队伍建设的措施和方法。     

“双一流”大学图书馆应急服务研究——以新冠肺炎疫情流行期间为例

在对“双一流”大学图书馆应急服务进行文献研究的基础上,对42所“双一流”大学图书馆应对新型冠状病毒性肺炎（COVID-19）疫情开展的应急服务进行调研,包括疫情响应时间、疫情期间纸质与电子资源使用、新冠肺炎专题信息服务等方面。在调研的基础上,剖析大学图书馆在重大公共安全事件中的定位与作用,并针对大学图书馆应急服务与管理提出意见与建议。     

“双一流”建设背景下高校图书馆智库型信息服务研究

文章采用文献调查法,结合词频统计,分析了"双一流"建设背景下高校图书馆智库型信息服务研究现状,论述了高校图书馆开展智库型信息服务的信息资源优势、人才优势、第三方优势。文章从数据采集服务、数据分析服务方面提出了高校图书馆开展智库型信息服务路径,为高校图书馆开展智库型信息服务提供有益参考。     

基于ESI学科发展态势的高校图书馆学科服务优化研究——以山东农业大学为例

ESI学科建设作为高校学科发展的目标,实现潜力学科向ESI前1%学科、ESI前1%学科向ESI前0.1%学科迈进是学科建设的重要一环,学科服务也成为高校图书馆的工作重点。文章拟从ESI学科论文数、被引频次、高被引论文、热点论文等维度来反映山东农业大学的科研生产力、科研影响力、科研创新力及科研发展力。以国内“双一流”建设农林高校为对标高校,分析山东农业大学ESI前0.1%学科与对标高校存在的差距,对比对标高校图书馆提供的学科服务内容,通过去粗取精,探索适合山东农业大学图书馆的策略。     

“双一流”背景下高校图书馆的特色资源建设——以贵州财经大学图书馆为例

高校图书馆的特色资源建设是图书馆发展的核心竞争力,在"双一流"的建设背景下,给高校图书馆的特色资源建设带来新的机遇与动力。文章以贵州财经大学图书馆为例,利用SWOT分析图书馆,针对图书馆特色资源建设提出对策。     

高校图书馆科研数据管理服务调查与分析研究

文章通过网络调研了国内42所“双一流”大学图书馆网站，分析科研数据管理服务现状，从科研数据管理平台、数据馆员人才、数据管理营销、数据管理机制等方面提出建议，以期推动国内高校图书馆开展科研数据管理服务。     

学科馆员服务“双一流”建设的模式与途径

建设"一流大学"和"一流学科",高校图书馆尤其是学科馆员可以发挥重要作用。文章指出,在提高图书馆资源、设备等硬件建设的同时,提高学科馆员的"软实力"显得更为重要,而创新服务模式和提高学科馆员的整体素质是实现这一目标的最佳途径。     

以应用型人才培养为导向的智慧图书馆服务研究

高校图书馆在应用型人才培养中担任人文素养教育传播者、信息素养教育推进者、创新素养教育引导者的角色,应参与学校人才培养的全过程.文章针对智慧图书馆服务应用型人才培养实践探索过程中遇到的问题进行研究,提出从改进读者服务理念、完善应用型资源建设、创新学科服务模式、服务地方经济和文化发展4个方面探索拓展图书馆服务.     

智能感知和数据交互下智慧图书馆的精准个性服务研究

近几年，随着智慧图书馆建设的高速发展，绝大部分重点公共图书馆和“双一流”高校图书馆都已经完成了第一阶段智慧图书馆的建设，即以RFID技术、自助设备等为主的硬件设备建设。目前，智慧图书馆建设进入瓶颈期，未来智慧图书馆建设的方向还在摸索之中，各图书馆对未来智慧图书馆的建设有共识也有分歧。文章旨在提出一种以读者为中心、以数据为依托、以服务为核心，即能实现智能感知和数据交互下的智慧图书馆精准、个性服务的建设方向。     

河南省高校图书馆专利信息服务提升策略研究——基于豫苏高校的比较分析

高校专利海量化和多维化的发展趋势，对高校图书馆专利服务工作提出了多方面、深层次的服务需求。文章基于河南省和江苏省高校图书馆的专利信息服务现状，从入口设置、服务内容、资源配置、人才建设、组织机构等方面进行比较分析，发现河南省高校图书馆存在未开展专利信息服务或者服务内容单一、专利信息服务人才及分析工具缺乏、高校之间未建立沟通桥梁等问题，并针对性提出改进措施，以期推动图书馆信息服务工作理论与实践创新，提升河南省高校图书馆的专利信息服务能力。     

高校图书馆科研信息服务创新研究

从高校图书馆科研信息服务的深化和拓展两方面探讨嵌入式科研服务、学科化服务、个性化服务、构建信息共享空间、利用学科博客构建高校科研平台和图书馆移动服务等科研信息创新服务。     

重庆新闻

重庆市高校“双一流”建设初显成效，学科建设迈上新台阶。继2016年我市增加5个ESI学科排名前1%的学科之后，根据汤森路透2017年1月15日发布的最新ESI数据显示，重庆市进入ESI学科排名前1%的学科数量再次新增3个——重庆大学的计算机科学、西南大学的生物学与生物化学、第三军医大学的免疫学；与此同时我市高校的整体排名也有所提升，高校“双一流”建设成效显现。