德国信息通信技术创新重点

德国多媒体经济在世界上的地位在过去几十年，特别是近十几年，世界多媒体经济（包括媒体内容、网络、终端设备和元器件四大行业）取得了突飞猛进的发展。以西方七国集团为代表的工业发达国家的发展更是令人惊叹不已，其多媒体经济总量已占到全球的4氏66巩。1992年，七国集团多媒体经济市场总量为1．57万亿马克，其中美国占46．3％，日本221％，德国10．3％，法国72％，英国63％，意大利4．6％，加拿大3．2％。1996年，市场总额达到了2．333万亿马克，其中美国l．136万亿马克（占48．7％），处于遥遥领先的地位；日本5830亿马克（25％），位…     

论内容产业的数字化和网络化发展

内容产业的出现反映了文化产业与信息和通讯产业的产业融合.内容产业的经济特征包含了多种产业集群所具有的各种特征.内容产业的数字化和网络化发展导致了文化传媒业的多媒体的产业重组.     

CAI多媒体课件的设计制作技巧分析

随着经济和社会的发展,对我国的教育水平提出了新的要求.只有适应知识经济时代的要求,才能实现新课改对教学质量的要求.多媒体教学的应用,是现代教育技术与信息技术相结合的体现,主要探讨CAI多媒体课件的制作技巧.     

2004年中国财经大预测

2003年已经过去．2004年已经到来。在新的一年里．中国经济的走势会如何?风会朝哪个方向吹?这是很多人，包括财富的追求者和财富的拥有者都很感兴趣的事。这此，很多媒体都对2004年的中国经济走势进行过预测．对于2004年中国经济的战略性发展格局，     

我们的时代和科学技术的未来

我们的时代 人类经历了数千年的农业经济和不到300年的工业经济发展阶段,近半个世纪来,计算机、晶体管、集成电路、个人电脑、全球网络、多媒体通讯等相继出现并迅速发展。一般认为,80年代以来人类已进入了信息化的时代。以微电子与信息技术为代表的当代科学技术发展日     

由振动理论课程的多媒体教学进行的思考

多媒体教学是计算机普遍应用和教育发展相结合的必然产物。多媒体教学是一把双刃剑,要应用好,必须综合考虑各个方面,如课堂效果、环境影响、经济成本等,从而慎重决定多媒体的选用与否。分析了振动理论课程的多媒体授课过程中的问题,并提出了一些可行的解决方案。     

多媒体:让课堂更生动

信息技术的发展促进了教学技术的提高,为教育创新开辟了一条广阔的途径.多媒体技术和多媒体网络进入课堂,给传统教学注入了新的活力,把学生带进了一个声、像、图、文并茂的新天地,大大提高了教学效果.     

《浮现中的数字经济》评介

多媒体之父尼葛洛庞帝教授曾经说过预言式的警句:”计算机不再只是与计算有关,它决定我们的生存。“那么,在日益逼近的数字经济时代,我们的社会是个什么样子?发展的趋势是什么?我们的生活,我们的经济又是什么样子?我们如何去认识和适应数字时代? 对待这些问题, 许许多多的专家学者在不同的媒体( 如报纸、杂志、电视、电台、多媒体 ) 上, 从不同的角度给予一定的解答。但是, 要全面系统地了解上述问题, 我们则需要更深入地研究。或许, 由美国商务部编写的研究报告 《浮现中的数字经济》(中国人民大学出版社, 1998 年版) 能提供解答这些问题的 “钥匙”。     

中国低碳经济非均衡发展研究——基于概念内涵、理论演进和路径选择的分析

2009年是不寻常的一年,是中国现代化建设第三个三十年的开端,也是中国低碳经济发展年.低碳经济是继生态经济、循环经济和绿色经济之后的又一次术语革命.在区域发展格局非均衡状况下发展低碳经济,既需要我们梳理低碳经济的概念内涵,又需要审视非均衡发展的理论范型,这样对于我们思考低碳经济非均衡发展的路径选择大有助益.     

多媒体环境下英语教学对高职生自主性学习的再思考

学生的自主学习能力是影响外语学习的主要因素之一.随着外语教学改革的进一步深化和现代教育技术的发展,多媒体网络在英语教学中的运用将越来越普及.本文旨在探讨多媒体环境下如何培养高职学生英语自主学习的能力.     

用激励政策促进绿色经济发展——访国务院发展研究中心产业经济研究部部长冯飞

近年来,随着全球对环境变化的重视,绿色经济、低碳发展已经成为各国转变发展方式的出路.2010年中央经济工作会议召开,确定调整产业结构,发展绿色经济依然是我国2011年工作的重要内容.近日,<经济>记者带着有关绿色经济和绿色产业发展的相关问题采访了国务院发展研究中心产业经济研究部部长冯飞.     

建立和完善我国信息法律体系的几点思考

信息化是经济增长方式和现代社会生活方式的改变,是旧的以物质能源为基础的工业经济而转为以信息为核心资源和信息技术的利用为基础的信息经济的转变过程.其具体表现是在经济生活各部门的活动中充分利用现代的信息技术、信息网络和多媒体技术等先进的技术手段,从而达到优化经     

信产部发布25项通信标准 为TD网络互联互通铺路

2007年12月18日,有媒体从中国通信标准化协会获悉,信产部于日前发布了<点对点多媒体消息业务网间互通设备技术要求>等25项推荐性通信行业标准,从2008年3月1日起开始施行. 大唐移动相关负责人表示,此次发布的25项标准主要是为了解决TD多媒体消息(MMS)业务层的互联互通问题,这是TD标准发展的一个重要里程碑.TD标准制定工作上升到网络运营的业务层,说明信产部正在为TD正式商用铺路,可以视为TD即将大规模商用的信号.     

多媒体技术在语言实验室中的应用

本文从目前各个院校多媒体外语教学应用的实际出发,根据多媒体技术在外语教学中的应用,提出多媒体外语教学系统功能充分应用的条件;同时阐明了多媒体技术对语言实验室的发展,和促进外语教学的改革以及在提高教学资源利用率、提高教学投入效益中的作用.     

边疆县域经济发展模式比较

县域经济是工业经济与农业经济、城市经济与农村经济的结合点,在区域经济中十分重要.要发展县域经济,必须准确地把握县情,发挥比较优势,突出区域特色.县域经济发展的根本出路在于发展特色经济.通过分析入围百强县(2004年)的边疆县发展特点和模式,对入围百强县(2004年)的边疆县和我省的县域发展状况进行比较,从中探索出黑龙江省县域经济发展对策是:依托龙头企业推进农业产业化;立足工业强县,推进新型工业化;促进第三产业发展,加快劳动力转移.     

浅谈多媒体在地理教学中的作用

现代教学离不开多媒体,特别是地理教学,唤醒了学生的好奇心,它激发学生的兴趣,联系学生生活经验,并为学生思维能力、创新能力的发展提供了更为有效的途径,提高课堂的教学效率,又能比较直观、生动、形象地展示地理事物及其成因.多媒体在地理教学中得到广泛的运用,深受广大地理教师的喜爱.     

从IT视角浅谈内部控制观点的更新

近20年来，高科技的浪潮席卷全球，以知识经济为特征的社会正逐步形成，以软硬件、网络、通信、多媒体等为核心的信息技术已经成为世界经济、科技发展的制高点。信息技术日益渗透到人类社会生活的各个领域。为此，有必要从IT角度出发，结合内部控制的有关内容，分析在IT环境下同部控制观点的更新。     

质量和效益成为经济工作的关键词

2012年中央经济工作会议提出,必须坚持发展是硬道理的战略思想,推动经济持续健康发展,在不断转变经济发展方式、优化经济结构中实现有质量、有效益、可持续的增长.实现这一目标,必须进一步加强和改善宏观调控. 2012年,我国宏观经济中的稳增长、控物价、调结构工作取得显著成就,表明按照稳中求进的工作总基调,中央及时加强和改善宏观调控取得积极成效.两年多的经济增速持续回调态势结束,经济在2012年四季度出现了温和回升.物价涨幅明显回落,就2012年全年而言预计将明显低于年初的预期目标.内需、外需,投资、消费比例出现积极变化,消费在内需增长中的基础性作用提高,内需对经济增长的作用增强.从生产结构看,服务业发展加快,在三个产业中的比重提高.经济社会发展呈现稳中有进的良好态势.     

《世界经济概论》教学中多媒体课件的应用

《世界经济概论》课程是国际经济与贸易专业的基础课程,在其课程体系中居于重要地位。随着多媒体技术的迅速发展,多媒体课件在《世界经济概论》教学中的应用越来越广泛。多媒体教学以其丰富的教学内容、形象生动的情境,逐步打破了“一块黑板、一支粉笔、一张嘴巴众人听”的授课方式,构建成一种新型的教学模式。     

江苏省旅游经济网络结构演化和空间发展模式研究

以2007年、2013年、2019年为时间截面,构建能反映区域旅游经济联系方向差异性的修正引力模型,运用社会网络分析法对江苏省旅游经济网络的空间结构演化及发展模式进行研究.结果 表明:2007-2019年江苏省13市之间的旅游经济联系度不断增大,各市之间的旅游经济联系日趋紧密.南京、无锡、苏州等苏南城市在网络密度、中心性等指标上排名靠前,在与周边城市的交流与合作中发挥着重要的作用.江苏省旅游经济联系网络的核心区呈现从苏南向苏中、苏北扩展的趋势,整个旅游经济联系网络空间逐渐呈均衡化发展."南京-镇江-常州-无锡-苏州"是旅游经济联系的主要发展轴,未来可以苏南区域的城市为核心点向苏中、苏北区域形成发展轴实现全域旅游一体化发展.