电力企业班组标准化建设的对策探讨

加强班组建设,关键在于调动广大员工的事业心、责任心,促使员工立足岗位进行思考,不断提高员工自身素质,这是企业发展的一个重要基础。班组是电力企业最基本、最基层的组织单元。本文试图以开展标准化班组创建工作为主线,探讨了不断提升员工队伍思想素质和技能水平,培养一支作风过硬、技术精湛、业绩突出的高素质队伍的对策。     

浅谈凝聚力在队伍建设中的作用

近年来,在开展的创建"四好领导班子、六好标准化基层队、五型班组"各项活动中,我站不断发挥党支部的核心作用和党员的模范带头作用,班组在稳定发展中的基础性作用,提高员工队伍基本素质,提升班组建设水平,着力构建基层建设的长效机制。在活动开展的过程中,全体干部员工齐心协力在平凡的岗位上创出自己的特色,贡献出自己的力量,为安全生产做出贡献。     

爱岗敬业 践行核心价值观

"敬业",是社会主义核心价值观的内容之一。对于企业员工来讲,爱岗敬业、尽职尽责,是以实际行动践行社会主义核心价值观的最直接体现。目前公司正在蓬勃开展的班组标准化建设工作,就是促进员工爱岗敬业、践行社会主义核心价值观的重要举措。加强班组标准化建设要突出特点公司通过加强班组标准化建设,使广大员工提高了对"如何才算干好工作"的标准认知,促进了良好工作习惯的养成。炼油二厂经过逐步深入、成熟地推进,使该厂的班组标准化建设具有了以下三个鲜明     

供电企业“五型”班组创建的问题及应对措施

目前电力系统的很多企业单位都在倡导创建"学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型"的"五型"班组,这也是中国电力企业加强自身建设的基础工作。为了更好的把此项工作落实到实处,贯彻执行好"五型"班组的建设活动,从领导到职工都要提升自身的认识和素养,强化各项基础工作,扎实推进整个建设工作的进行。     

关于构建和谐班组的几点思考

班组建设是企业文化的重要组成部分,也是企业全面提升软实力的基石。构建和谐的班组对实现企业长远发展有着至关重要的作用。由于长期与基层员工在一起生活、一起工作,对基层员工的生活环境、工作状态、思维方式和处事方法都比较了解。通过研究构建和谐班组的五大要素,以期为电力企业构建和谐班组提供一些参考,推动公司的企业文化快速稳步发展,全面提升企业软实力。     

打造“六型班组”助推企业发展

班组管理是企业管理的基础性工作。近年来,小湾电厂以华能"三色"文化为统领,以华能集团公司"争创优秀班组,争做优秀职工"(简称"双争双优")活动为抓手,充分发挥班组细胞作用,不断加强班组建设,提升班组管理水平,打造安全型、管理型、学习型、创新型、和谐型、文化型"六型班组",激发了班组活力,打造了一批纪律严、能力强、敢创新的基层班组,培养了一支善于学习、技能高超、勤奋敬业的员工队伍,为电厂又好又快发展提供了有力保障。     

电力企业班组绩效管理的对策

班组是电力企业生产经营活动的基本单位,企业各项生产任务最终都通过班组来实施完成,因此,班组绩效水平直接决定着电力企业的经营效益、企业形象、行风建设等诸多方面.近年来,电力企业也充分认识到班组在企业生产经营活动中的重要作用,大力推进班组绩效管理工作,班组员工的精神面貌、人员素质等均得到了明显提升,为企业实现可持续发展奠定了基础.     

电力企业党群工作与员工队伍建设关系探析

随着电力企业的逐步发展,其在国民经济中的推动作用越来越重要。本文对电力企业党群工作和员工队伍建设之间的关系进行探讨和解析,并针对当前电力企业党建工作的情况提出党群工作与员工队伍建设方面的建议。研究电力企业党群工作与员工队伍建设关系,有利于顺应当下人力资源管理的大流,发挥企业党群的重要作用,紧密联系员工,从而进一步促进电力企业的发展。     

“五种能力”打造出的“五型”班组

正近年来,青海油田高度重视班组建设,坚持"队站搭台,班组唱戏"的模式,明确"重点突出,整体推进"的思路,从抓好标准制定、示范班组建设、班组长队伍建设和考核评价四个关键环节入手,大力推进"五型"班组建设工作,目前达标率86.2%,有效促进了公司各项业绩指标的完成。"三建"合力,增强班组创建认知能力。建立调研制度。每年度定期到基层班组开展调研,掌握基层班组存在的薄弱环节,摸清了广大职工对创建工作的真实想法,促进交流,加强沟通,消除畏难情绪,确保了创建工作的顺利实施。建立活动载体。相     

试论地市供电公司如何加强班组建设管理

深化“两个转变”,努力建成“一强三优”现代公司是公司科学发展的战略目标。作为公司实现战略目标的基本实践单元--班组,如何加强管理,不断提升班组建设科学化、标准化、现代化水平成为各级工会组织工作的重中之重。本文将从班组的组织建设、队伍建设和机制制度建设等方面着手研究如何加强班组建设水平,进而实现国家电网公司“一强三优”战略目标乃至“两个一流”的公司愿景。     

“三化”管理提升员工整体素质初探

航天企业要在激烈的竞争中立于不败之地,必须着力提升员工队伍的整体素质。基层党支部在近两年管理实践的基础上,对如何提升员工的整体素质做了一些有益的探索,总结出通过加强"三化"管理(即素质教育多元化、激励机制人文化和班组建设常态化),提升员工队伍的整体素质,唤醒员工提升自身素质的主观意识,为员工整体素质的提升搭建长效平台,以提升本部门应对重大危机的能力。     

冶金企业如何做好标准化工作

通过建立一套完整的作业制度、培养一支落实制度的业务骨干队伍、加强企业安全文化推广,树立"大安全观"、改进安全工艺,促使人、机、物的有效安全结合、创建一批标准化作业示范班组等几个途径,对冶金企业如何做好标准化工作进行探索。     

加强基层党群工作 促进企业持续发展

<正>2012年,新疆油田公司新港作业分公司稀油作业区党支部在公司党委的正确领导下,紧紧围绕原油上产中心任务,坚持以原油安全生产为活动主题,以创建"标准化党支部建设"为活动阵地,以"三基班组"创建为工作重点,全员参与展开上产活动。而在其中,"标准化党支部"三基班组"的创建是今年公司     

新时期加强班组建设工作的思考

班组是企业最基本、最基层的组织单元。班组建设工作的好坏,直接影响着电力企业的安全生产、经营效益、行风建设及生存竞争力。我们应该看到。在创建“五型”班组活动中,班组建设提升水平参差不齐;班组民主管理的内涵和外延需要拓展;班组建设与“五型”班组的要求还不适应;人才竞争的舞台不够活跃;需要更强的凝聚力促使班组人心思齐,人心思进。那么如何在班组建设工作中巩固已有的成果,促使更多的班组拓展自身的潜能。创出自己的特色。笔者认为应从以下八个方面去思考。     

创建学习型班组之我见

班组是企业的细胞,是企业最基层、最活跃的组织,也是企业各项工作的具体实践者,创建学习型班组就是要把学习与工作系统地、持续地结合起来,全面提升班组学习力和创造力,提高职工综合素质。当前,学习型班组是一种全新的班组管理模式,其意义在于要使班组成员通过不断的学习,努力提高"学习力",共享学习乐趣,认识自我价值,在日常工作中充分发挥出每位员工的主观能动性和创造性,班组形成合力,有效推动各项工作的开展。本文分析了创建学习型班组易形成的误区,及在实际工作过程中探索的出来行之有效的工作方式。     

论企业班组的标准化建设

班组是企业经济活动的细胞,是企业生产经营管理的第一线,是企业最基层的生产管理组织,也是培育员工,激励人才最重要的阵地。＂优秀企业看中层,卓越企业看基层＂,企业的所有生产活动都在班组中进行,班组建设工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力。笔者结合实际,阐述了实现企业班组建设标准化的根本途径,是实现班组工作任务目标化、建设观念标准化、例行工作标准化、管理制度规范化、班组文化标准化。     

论企业班组的标准化建设

班组是企业经济活动的细胞,是企业生产经营管理的第一线,是企业最基层的生产管理组织,也是培育员工,激励人才最重要的阵地."优秀企业看中层,卓越企业看基层",企业的所有生产活动都在班组中进行,班组建设工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力.笔者结合实际.阐述了实现企业班组建设标准化的根本途径,是实现班组工作任务目标化、建设观念标准化、例行工作标准化、管理制度规范化、班组文化标准化.     

供电企业加强员工队伍建设工作研究

国家电网公司党组提出了进一步加强员工队伍建设,不断提高企业素质的意见,本文从"营造战略环境、健全体制机制、构建保障格局、搭建广阔平台"等主要途径,重点抓好"十二五"人才规划的落实,创建学习型企业,培育先进典型,建设三级联动培训网络,实施技能人员持证上岗等工作,着力提升员工队伍的专业素质。     

“443”模式安全班组建设的探析

人力资本是企业发展壮大的基本元素,对于卷烟企业而言,提高班组的生产安全与生产效率是新时代社会给予企业的希望。为"创建优秀卷烟工厂",就必须增加员工人数,扩大生产规模,提升企业的生产管理水平,对此,作为生产环节的基础、核心组织单位的班组就显得非常重要了,班组建设管理就成为企业发展的重点。班组建设也需要落实创新与实践,在班组建设中,应当遵循四个原则,抢抓四项建设,构建三个机制,在应对激烈的市场竞争,通过"443"安全班组建设模式,进一步提升卷烟厂班组的管理水平,有力的支持企业的创新发展。     

创建卓越班组文化激发企业发展的活力

在中国移动安康分公司创建卓越班组文化的实践调研基础上,指出卓越班组文化建设的出发点是以人为本.充分认识人在企业管理中的作用;卓越班组文化建设的目标是员工自我管理,通过文化氛围,使员工知道做什么、为什么做和怎样做;卓越班组文化的的基本特征是不断创新、精益求精,通过学习,创建学习型班组,使班组成员带着问题探究式的工作,不断寻找解决问题的新方案、方法,并通过总结形成新思维、新文化.