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《公差配合与技术测量》是中等职业学校机械类、机电类专业必修的一门专业基础课，通过该课程的学习不仅要求学生获得技术工人必须具备的公差和技术测量基础知识与实际工作技能，也为专业工种应用公差标准和掌握检测技术打下基础。 相似文献
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<公差配合与技术测量>是中等职业学校机械类、机电类专业必修的一门专业基础课,通过该课程的学习不仅要求学生获得技术工人必须具备的公差和技术测量基础知识与实际工作技能,也为专业工种应用公差标准和掌握检测技术打下基础.为了提高教学质量,我认为主要从实践教学中做起. 相似文献
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机械基础是中等职业技术学校机械类专业的一门专业基础课,内容涉及到"机械原理"、"液压传动"等多方面。本课程有较多的基本概念,且概念繁杂,理论抽象,这些概念如果单纯性地用注入式教学法,学生会感到枯燥无味,难以理解和记忆,学生的学习兴趣低,难以达到较好的教学效果。但如果在教学中,积极探索适合本课程特点的教学方法,努力提高教学效果,那 相似文献
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机械制图是中等职业技术学校机械类专业的一门重要的技术基础课课程，教学质量的好坏将影响到学生对后续专业课的学习和以后的工作，根据全国中等职业学校《机械制图》这门课程的教学要求：“初步掌握和绘制机械图样的能力”为了达到这一要求，在教学过程中应充分贯彻以识图为主，以绘图促进识图的原则。此外还要让学生了解和熟悉《技术制图》和《机械制图》国家标准的相关规定，培养认真细致的学习态度和工作作风，为以后走上工作岗位做准备。那么，如何做到这一点昵？如何达到这个目标呢？通过一个学期的《机械制图》课程的教学实践，我想发表我的看法。 相似文献
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随着科技的进步，职业教育得到了发展。在中等职业学校中，机电专业是一个具有发展前景的专业。但是，在机电专业的教学中还存在一些问题。作为一名中等职业院校的机电专业教师，要认清当前机电专业中存在的问题，并积极寻找改革策略。 相似文献
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机械制图是机械类专业学生必修的一门专业基础课，学生能否学好《机械制图》将直接影响到后续专业课的学习，关系到将来的职业能力和后续的学习深造。为达到制图课程的教学目的，培养合格的高端技能型人才，从突出以应用能力培养这条主线，进行教学内容和方法的改革，从加强学生形象思维和逻辑思维能力的训练，培养学生的识图、绘图能力，在教学改革中不断探索突出教学方法新途径。 相似文献
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《西方经济学》是经济管理类专业学生的一门专业基础课程,其教学效果会直接影响到相关专业后续课程的学习。文章基于问卷调查,对《西方经济学》教学中存在的相关问题做一了解,并结合教学实际提出一些建议,以期对教学改革有所帮助。 相似文献
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《电子商务基础》是中等职业学校商贸专业的一门专业必修课.通过对《电子商务基础》教材的开发,结合目前市场对电子商务人才的需求,加强学生对该课程知识的理解和认识,增强学生的动手能力,扩大学生未来实习和就业的岗位,解决市场人才需求的问题. 相似文献
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《机械知识》是机械类专业的一门专业基础课，大部分学生对机械知识感到乏味。因此，探索《机械知识》教学的科学方法势在必行。本文从注重调动学生学习积极性、注重突出专业特征、注重直观教学、注重理论联系实际这四个方面探讨如何将枯燥乏味的《机械知识》课变成使学生兴趣盎然的《机械知识》课的方法。让学生轻松、愉悦地学好《机械知识》这门专业课，为今后的工作打下坚实的基础。 相似文献
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<机械制图>是技校机械类专业的一门重要的专业技术基础课,涉及到各专业的工艺、机械基础等课程的相关教学.要提高本课程的课堂教学质量,教师必须精心选择教材内容,精心设计教学方法,正确处理教与学的关系以及注意学生空间想象能力的培养. 相似文献
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通过分析中等职业学校学生的特点，针对中等职业学校计算机专业教学的现状及存在若干问题，提出了中等职业学校计算机专业学生应该达到的能力要求。对中等职业学校计算机专业设置和课程体系结构以及计算机专业教师应具备的素质等方面进行论述。 相似文献
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当今社会高速发展，企业对市场营销专业学生的素质和能力要求越来越高，中等职业学校要培养出适合企业要求的高素质学生。首先要有一批高素质的市场营销专业教师。作为市场营销专业教师如何加强修炼，提高自身素质以适应社会发展和学校的要求，中等职业教育是为社会培养高技能型人才，而高素质的教师是关键。就市场营销专业来说，高素质的教师应包括职业道德、知识水平、教学能力和创新精神。 相似文献
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《电工基础》是中等职业院校电工电子专业的一门基础专业课程，也是一门理论性较强的课程。由于中等职业院校学生的基础差，对学习不感兴趣，在《电工基础》的学习上必然会遇到困难。作为一名中等职业院校电子专业的教师，要利用好课堂导入、采用形象化的教学方法、做到因材施教．从而提高课堂教学的质量。 相似文献
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《信号与系统》是电子信息类专业的一门重要的专业基础理论课程。本文针对《信号与系统》课程特点，对该课程的课堂教学方法进行了一些研究和改革。实践表明，通过这些改革，提高了学生的学习积极性，增强了学生分析、解决问题的能力，培养了学生的创新能力，并为后续课程打下了坚实的基础. 相似文献
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《矿山固定机械》是高职高专矿山机电专业的专业核心课程,具有与实践联系紧密的特点。这门课程学习得好坏,直接影响矿山机电专业学生的专业素质的培养。如何改革教学方法,培养学生的关键能力,笔者就此进行了初步的探讨。 相似文献
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中等职业学校教育学生的最终目标就是培养实践能力与技术能力综合性强的人才。计算机网络技术在日常学习和生活的各个方面都有着至关重要的地住。要想提高中等职业学校学生运用计算机网络的能力．就需要从教师和学生两个方面入手，采取相应的策略。提升教师的教学能力，激发学生的学习兴趣，提高学生学习的积极性，理论实际相结合，培养学生的动手能力和创新能力。 相似文献
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<电工基础>是职业学校电子、计算机、机电、机械、汽车应用与维修等这些电类专业的一门重要的基础课,学生对电工基础知识的掌握与应用程度会直接影响到其他专业课的学习.而目前中职学生普遍底子比较薄,从而感觉该课程枯燥无味,久而久之产生厌学情绪,甚至直接放弃本课程的学习.因此,我们应该在如何使学生接受甚至于喜欢这门课上下功夫,这就要求我们在教学过程中要注意培养学生的学习兴趣.给学生营造一个轻松、愉快的学习环境可以提高教学质量;利用多媒体辅助教学可以使抽象的理论知识形象化;将思想教育贯穿于教学过程,培养学生良好的道德情操,从而提高课堂教学的实效性. 相似文献
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《计算机应用基础》是中等职业学校的一门重要的基础课程,学生对这门课程的掌握程度直接影响到后续的课程学习,如何有效地激发学生学习的兴趣和主动性,提高学生的操作技能和创造能力,达到“坚持以就业为导向,深化职业教育教学改革”的要求,一直是我们在势力思考的问题,为达到这一要求和改善中职学校招生难,就业难的状况,采用能充分调动学生积极性,发挥学生主体性和创新精神的项目教学法十分必要。 相似文献