新疆高校少数民族法学教育研究

我国是一个多民族国家,少数族群教育一直处于相对落后的状态,少数族群学生的学业成就也一直处于不利的处境.虽然已取得了一些成绩但仍有不足.例如新疆少数民族高等法学教育领域存在的主要问题：一是新疆少数民族高等法学教育基础薄弱,与其他社会科学比较来看,投入不足.二是新疆少数民族高等法学教育发展中地域性特色教育教学不足.三是新疆少数民族高等法学教育的师资不足,优秀人才流失严重.四是新疆少数民族高等法学教育的教学质量亟待提高.     

民族两年制预科生高数学习特点及教学心得

本文从南昌工学院少数民族两年制预科生的实际情况出发，分析少数民族两年制预科生高等数学的学习特点以及高等数学教学过程中遇到的一些问题，并根据他们的学习特点改进一些教学方法和教学手段，对学生给予正确的引导，最终能使少数民族两年制预科生的高等数学教学质量和效果得到提高。     

少数民族人才队伍建设研究——以德宏州为例

人才建设是经济社会建设的重要内容,少数民族人才队伍是民族地区整个人才队伍建设的重要组成部分,加强少数民族人才队伍建设,对推动少数民族地区经济社会发展至关重要。     

云南边疆少数民族大学生社会责任问题探究

云南为我国西南边疆地区,少数民族众多,少数民族大学生是云南边疆地区建设的主力军。本文从云南少数民族大学生社会责任问题为出发点,分析了目前云南边疆少数民族大学生社会责任意识存在的问题及原因,并提出了培养边疆少数民族大学生的社会责任意识的对策,对边疆少数民族大学生的成长、成才教育,具有一定借鉴作用。     

西南少数民族政治参与途径研究

少数民族是我国社会中的一大特殊群体,西南地区少数民族的政治参与是我国公民政治参与的重要组成部分。笔者通过对我国西南少数民族政治参与现状的分析,从国家和少数民族自身层面来思考实现西南少数民族政治参与的有效途径。     

少数民族预科生数学学习现状及对策研究

少数民族预科教育,是我国高等教育的一个特殊的教育层次,是国家为少数民族地区培养更多人才的特殊措施,是高等学校对没有达到大学入学水平的少数民族学生进行的补习和预备教育,主要针对各少数民族学生,加强各科基础,转变学习态度和提高学习能力,以适应在目标院校的本科或专科阶段的学习。     

新形势下高校少数民族学生干部的选拔问题刍议

少数民族大学生干部是将来民族建设和发展不可替代的人才,也是高校学生工作不可或缺的力量。本文从分析高校选拔少数民族大学生干部的重要性出发,着重探讨高校少数民族学生干部的选拔方法。     

边疆少数民族聚居地区经济发展模式探讨——以景颇族为例

我国边疆地区聚居着众多少数民族,由于受到历史原因和基础条件的影响,这些地区经济发展普遍落后,生产力水平低下。如何制定适于边疆少数民族社会经济发展的有效模式,不仅有利于少数民族的发展,也是我国社会经济发展的基本要求。本文从边疆少数民族聚居地区发展特点出发,结合景颇族实例进行相关分析,提出在边疆少数民族聚居地区构建经济发展模式的相关思路。     

广西民族传统体育旅游项目分类开发研究

少数民族传统体育是融合多种少数民族文化形成的一种文化形态,是集竞技、游戏、歌舞、表演、祭祀、养生于一体,有着丰富的历史底蕴的体育文化活动.因而,一般认为,少数民族传统体育旅游资源是指能供旅游者观赏或直接参与的少数民族传统体育活动(如抢花炮、抛绣球、板鞋竞技等),并具有经济、娱乐、健身等多重功能的各种少数民族传统体育项目.广西壮族自治区是我国居住少数民族较多的省份之一,现居住着壮、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、京、水、回、彝、仡佬等11个少数民族,具有文化底蕴深厚的民族体育旅游资源,其具有开发特色体育旅游产业的资源条件与比较优势.     

新疆农村少数民族贫困女大学生就业问题探讨

大学生就业是当前就业工作重中之重,而农村少数民族大学生,特别是其中的女大学生,更应引起全社会足够的关注。研究新疆少数民族女大学生就业问题,合理的分解其就业状况,制定有效的指导政策,推动少数民族地区经济的进一步发展是推动西部大开发的必然之路。     

试论青藏地区少数民族大学生的思想政治教育

少数民族大学生的思想政治教育是藏区高校思想政治教育工作的重点与难点.本文在全面探讨加强藏区少数民族大学生思想政治教育必要性的基础上,深入分析了加强藏区少数民族大学生思想政治工作的着力点.     

新疆高校专业设置与少数民族毕业生就业

探讨新疆高校专业设置中的问题及其对少数民族大学生就业的影响,论证新疆高校专业设置偏离民族地区的实际需求,是新疆高校少数民族毕业生就业难问题出现的重要原因,并指出实现新疆高校专业结构的战略性调整,是缓解少数民族大学生就业难问题的有效途径。     

我国少数民族地区与发达地区法治建设之比较

当下我国"依法治国"方略全面落实,少数民族地区法治建设是实现我国"依法治国"必不可少的环节,也是我国全面建成法治国家的关键所在.如何解决我国少数民族地区与发达地区所存在的经济上的差异、 文化上的区别、 风俗上的矛盾,是我国少数民族地区法治建设落后的重点和难点所在.因此,本着我国少数民族地区法治建设实际情况入手,对当下我国少数民族地区与发达地区的法治建设所存在的几点差异进行比较和分析.通过比较分析为如何更好的建设少数民族地区法治社会提出几点改进和加强意见.     

少数民族预科教育存在的问题及对策分析

民族教育是高等教育的重要组成部分,而少数民族预科教育又是民族教育不可或缺的一部分。少数民族预科教育是党和国家为加快少数民族地区经济建设和社会发展而制定的一项特殊的教育政策。由于少数民族预科教育本身的特点,使其在发展的同时也面临着一系列问题。要使预科教育健康地发展,就必须针对其特点和存在的问题采取一系列切实可行的措施。     

西藏少数民族干部的培养使用与区域人力资源开发研究

作为党和国家干部队伍的重要组成部分,中国少数民族干部是推动我国民族地区社会经济又好又快发展的中坚力量,凭借着自身的优势,我国少数民族干部在民族地区拥有着举足轻重的地位和作用.目前我国大力培养和使用少数民族干部是一件关乎国家全局的大事,具有重要的意义.少数民族干部是区域人力资源开发的重要领域之一,它的培养与使用关系到党和国家民族政策的成败,如果这项工作做好了,就能够很好的协调社会主义时期的民族关系、解决好民族问题,促进少数民族和民族地区的和谐发展.     

少数民族文化旅游资源开发中的产权困境及制度构建

少数民族文化旅游逐渐成为旅游开发中的热点。但作为少数民族文化的创造者和传承者的少数民族群体,却处在旅游收益分配的边缘状态。导致这种现象的根本原因是少数民族文化产权归属不清。本文对少数民族文化旅游资源开发中产权的内涵进行了界定,对民族旅游开发中产权缺失的表现及产生的原因进行了分析,提出了少数民族文化旅游资源产权制度构建的对策,以期对少数民族文化旅游的开发起指导作用。     

少数民族经济发展与城市化问题研究

少数民族城市化是上个世纪八十年代以来我国民族发展中的重大转折,也是现代化进程中出现的新趋势.结合我国少数民族城市化发展的实际情况,论述了少数民族城市化研究的内容和发展情况,并指出了少数民族城市化进程中所存在的一些问题,以及解决少数民族经济发展与城市化问题的办法.     

90后少数民族大学生理想信念问题研究

调查是在对民族高校90后少数民族学生理想信念状况的调查的基础上进行分析.调查采取问卷调查的方法,对90后少数民族学生的生活理想、社会政治理想、道德理想和职业理想进行调查.通过调查,对90后少数民族学生理想信念现状进行研究,分析90后少数民族学生理想信念存在的问题并进行分类,提出相应的解决对策.     

加强校企合作推进少数民族大学生实践创新教育的思考

少数民族大学生是我国重要的人才资源。针对少数民族大学生的实践创新教育不仅关系到人才的培养,而且关系到民族的振兴和社会主义和谐社会的构建。加强校企合作,切实加强少数民族大学生的实践创新教育,提高他们的实践创新能力,是新时期高校必须研究的重要课题。文章阐述了少数民族大学生实践创新教育的意义,介绍了校企合作培养少数民族大学生实践创新能力的现状,并总结了加强校企合作推进少数民族大学生实践创新教育的途径。     

内地高校少数民族学生激励机制的构建

少数民族大学生肩负着促进祖国统一、维护民族团结的历史使命,是建设少数民族地区的中坚力量。本文分析了内地高校少数民族学生的思想特点,从培育积极的人格特质、增强主观幸福感、营造积极的情绪体验氛围、进行积极的自我心理调适等四个方面提出了对内地高校少数民族学生进行科学激励的实施途径,以期促进少数民族学生全面自由发展。