《我的第一本书》教学案例

上课铃声响后．望着同学们期待的眼神，我以悠悠的语调向学生谈起：从上学到现在。你们一定读过许多书。但你们读的第一本书是什么样的．可能大部分同学都记不清了．但今天我们所学课文的作者牛汉却对他读的第一本书永志不忘。下面．我们一起随着诗人牛汉去了解围绕着第一本书演绎了怎样的故事7我们又能从文中得到哪些体验和感悟？     

要,不要

本地一家电视台举办有奖活动，头奖是价值5000元的彩色电视机一台。这位幸运者干唤万唤才出来，是某县某乡某村的一位农民，发奖那天，他没有来。打电话去，答日：“不要。”再打电话去，说来回旅费全包，仍说：“不要，”问他：“那么送给谁？”他说：“随你们罢。”再问“那么为啥来参加活动”，他说“重在参与”。众人议论。一个说：也许他是百万富翁，不在乎，一个说：也许那地方还没通上电，又一个说：说不定他是盲人，看不看电视都一样。另一个更聪明：一定是弟兄位，拿回去分不匀影响和气，不拿为上，再一个简直忿忿：那么他可以卖掉…     

学则需疑——浅谈语文阅读教学中质疑能力的培养

孔子提出：“疑是思之始，学之端”。我们认可学需有疑，可实际操作却往往不尽人意。 一个案例我曾请同学们搜集关于鲁迅的故事，有位同学说鲁迅很谦虚，在自传中说：“我留学时只在杂志上登过几篇不好的文章。”我当即表示赞同，也认为此举尽显其虚怀若谷，这时班里的一个角落有些骚动，然而请那位显然若有所思的同学谈谈他的问题，他却始终支支吾吾，最终在我和同学们鼓励下，这个男孩终于开口了：“老师，我说了你别生气，我觉得他不谦虚，而且假谦虚，既然认为写的不好，为什么发表，既然发表了，又为什么还这样说。”一时班里一片哗然，我仔细聆听才知道，喧闹更多是因为大家认为这个男生爱出风头，不尊重鲁迅和老师。     

态度的魔力

态度是一件奇妙的东西，它会产生神奇的力量。美国哈佛大学的一项实验，证实了态度的魔力。 若干年前，罗伯特博士在哈佛大学主持一项为期六周老鼠通过迷阵吃干酪的实验，其对象是三组学生与三组老鼠。 他对第一组学生说：“你们太幸运了，因为你们将跟一群天才老鼠在一起。这群聪明的老鼠将迅速通过迷阵抵达终点，然后吃许多干酪，所以你们必须多准备些干酪放在终站。”     

涑水源（小说连载六）

十四、做策划 胸有成竹 金山说：“现在，我们国家已进入一个信息化时代。你们已经组织了农民专业合作社，而且合作社底子还不错，要经营好，那就更得转变观念，不能靠传统的经营方式经营你们的合作社了。”他说着，取出一个小小的卡片来，递给刘竹青说：“这是农民专业合作社信息网的网址，你回家可以请一个人教你们学上网，要掌握市场信息，经营上才不会盲目，这是你们合作社成功的必由之路。”     

课堂教学有效性——关注小学低年级数学语言的养成

陶行知曾说过：“与其把学生当天津鸭儿添人一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。”可想而知，教学的重点不只是教会了学生什么知识，而是教会学生一种学习的本领。那么，在小学低年级的数学教学中，有效教学又如何体现，如何开展呢？爱因斯坦曾说过：“一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上是取决于语言的。”因此，在小学低年级阶段，培养学生数学语言的表达和规范就显得尤为重要。     

论教师的教态是沟通师生感情的桥梁

汉代杨雄在《法言学行》里曾经说过：“师者，人之模范也。”一个教育者的威望如何，在某种意义上取决于他的言行举止是否为人师表。教师的言行举止是向学生发出的一个号召。教师在课堂上的言行就是一本活教材，他的一言一行，将对学生产生深远的影响，甚至有的学生终生都在模仿教师的言行。有一位老师，同学们曾经这样描写她：上课铃声响了，推门而人的是新任班主任。     

飘逸的南国风——人音版高中音乐鉴赏第二单元第五节《飘逸的南国风》教学设计

一、导入设计意图：从“飘逸的南国风”中的“国风”着手，引出《诗经》里“国风”的含义，即民歌。并且解释南方音乐所处的位置。引导学生结合自己所学的知识回答。师：同学们好，今天我们来上“飘逸的南国风”。《诗经》是我国的第一部诗歌总集，分为《风》《雅》《颂》，那你们知道《风》是指什么呢？     

谁动了孩子的自信心

小麦在这次检测中没考好。可他大言不惭：“不是我学不好，而是我不想学好——”他的话在同学们中引起巨大反响。我问他，他却说起他曾经的成绩是多么优异，说他平时并没有努力去学，甚至还经常请假不到校，可一考试成绩总是名列前茅，说这话时小麦得意洋洋。我突然不知道该说什么好。     

《我的第一本书》教学案例

上课铃声响后,望着同学们期待的眼神,我以悠悠的语调向学生谈起:从上学到现在,你们一定读过许多书.但你们读的第一本书是什么样的,可能大部分同学都记不清了,但今天我们所学课文的作者牛汉却对他读的第一本书永志不忘.     

日本人在辛亥革命

长期支持孙中山革命的日本友人宫崎滔天晚年回到故里，有一次他同兄长宫崎民藏与儿时好友一起呷酒，老友笑着对宫崎两兄弟说：“你们到底是怎么想的啊，也说给我们听听。     

大调控下，中国楼市的2010——房地产，还有什么可说的

在本期选题执行过程中，有同行问，“你们杂志这期重点关注什么？”当我告诉他是房地产时，他显得有些不屑，说：“房地产不就那些事，还有什么可说的？”相信很多人都跟他有一样的想法。     

生命的价值

在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。 面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前。     

漫话“流行”

改革开放以来；在我国出现了一些新生的流行词语，“酷”便是其中的一个。“酷”是个外来词的译音，英文写作“Ｃｏｏｌ，意思是“凉爽”、‘“凉快”。但它一进入中国，却被中国的年青人把其语义丰富到了难以想象的程度：某男孩长相俊美，别人夸赞他：“哇！你长得好酷！”某小姐衣服式样新潮，同伴们赞美说：“你这身衣服太酷了！”某学生考试成绩名列前茅，同学们赞扬他：“你真是酷极了！”某人发了大财，坐着豪华轿车，老同事就会恭维他：“你老兄”好酷！这轿车酷极了！………每当我听到这“酷”的声音，心里总觉得别扭：因为在我心中…     

激发学习兴趣 提高谋堂质量——小学语文教学体会

我国古代教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”他说的“乐”其实就是兴趣。兴趣对人的认识和活动会产生积极的影响，有利于提高工作的质量和效果。课堂是小学语文教学的主阵地，如能在课堂教学中激发起学生的兴趣，就会调动学生对学习的积极性和主动性，把课上得有滋有味，有声有色，使学生学得轻松而有成效。     

邮递车夫

采访时间：1998年11目22日采访地点：《中国贫困地区》杂志社2224房、北京某胡同里一大杂院内被采访人：翟勇（男，24岁，内蒙啬哲里木盟人）一天，我向京城有名的摄影记者娄林伟约图片稿件，他是忙人，他足不出屋，他说发E－mail，我说不行，我想打车去取，他说不行，最后，他想到了速递公司。不到十分钟，一小伙像冒出来似地站在我面前：“2224的谢小灵，这是你的信件。”我付了15元后，路费、挤车及无谓的寒喧便一笔勾消。而且，速递公司的这位小伙子就成了我的采访对象。记者：请给我张名片，我是第一次接触速递公司呢，我还会去你们公…     

视窗·趣事

法官要劝一位太太打消离婚的念头。他说：“您都九十二岁了，您丈夫也九十四岁了。你们结婚七十三年，为什么还要离婚呢？”那位太太说，“我们的婚姻早已破裂多年，只是为了儿女，才决定等到儿女们都死了再说。”     

让我轻轻地告诉你

曾经有一位家长对我说过一句话：这些孩子对你们老师来说，只是你们教的成百上千学生中的一个，但对我们家长来说，那就是我们家族的一代人啊。是啊，一个孩子，是一个家族的一代人，这一个个孩子加起来，不就是我们国家、我们民族的一代人吗？     

民办老年公寓为什么没有批文?

安徽芜湖节能技术开发公司总经理，安徽省民营科技实业家协会理事刘龙祥不要国家投资，自筹资金30余万元兴办老年公寓，按说是件好事，应受到全社会、各级政府的大力支持，因为这是件符合国家政策的好事。但操作起来，却路路不通。刘龙祥于98年6月28日，就将创办老年公寓的问题报告市科委，科委有关领导说，这是民政局分管的事。他又上报市民政局，市民政局又说找区民政局，他再去找区民政局，区民政局说要等市民政局来文，刘龙祥再次上报市民政局，市民政局又说省里没有这方面的政策，像你们申办这样规模的民办公寓，在省内还是第一家。要…     

如何上好一堂初中音乐课

如今初中生普遍存在着喜欢时尚流行音乐但不喜欢音乐课的现象，我曾经问过学生：“你们平时走路都会哼歌，为什么在音乐课上让你们唱歌却谁也不愿意唱呢？”学生倒是很直率：“老师，我们喜欢的是流行歌曲，又不是咱们课本上那些几十年前的老歌!”听了学生的回答，我不禁深深思索一到底是什么原因使得学生不能体会我们课本上经典音乐的魅力呢？经过多方查找资料并与其他音乐教师交流，