教育技术在高等职业教育中的应用分析

现代教育技术主要包括在教育过程中的教学方式、教学环境、教学方法和手段等等的现代化技术,因此在高等职业院校中,如何充分合理的应用现代化的教育技术,是对高等职业院校的终极考验。     

黑龙江煤炭职业技术学院创建和谐校园

黑龙江煤炭职业技术学院是经黑龙江省人民政府批准、国家教育部备案的一所高等职业技术学院。在实施普通专科层次高等职业技术教育的同时。还承办成人高等学历教育、中等师范教育、成人中等职业教育。这是我们双鸭山市教育发展史上第一所高等院校，圆了双鸭山几代人的大学梦。     

我国高等职业教育融资政策分析

高等职业教育作为培养应用型、高端技术技能人才的主要教育类型，承担着优化高等教育结构和人力资源结构的重要使命。高等职业教育服务国家产业升级、管理创新、文化传承、生态建设提供人才保障；其发展也面临着：融资政策创新，融资渠道拓宽，融资方式多样，捐赠税收政策优惠。     

浅谈中等职业教育和高等职业教育协调发展的专业衔接问题

本文简要分析了目前中等职业教育与高等职业教育衔接情况，并就中等职业教育和高等职业教育协调发展的专业衔接问题提出了几点建议。     

高等职业教育的产学研结合浅论

高等职业教育是职业技术教育的高级阶段,是高等教育的重要组成部分。高等职业技术教育是一种特殊的高等教育,同普通高等教育相比,有着诸多的不同点。     

发挥统计教育作用 提高学生的综合素质

高等职业技术教育是我国新兴的一种高等教育类型，如何提高高职学生“以能力为中心”的综合素质，实现高职教育为社会生产、建设、管理、服务第一线培养应用型人才的教育目标，是摆在每个高等职业技术教育工作者面前的重要课题。统计教育是管理类高等职业技术教育中一种专业基础教育，它是一种以现象总体数量方面为研究对象的理论与方法教育，它不仅具有提高高职学生统计特有技能的功能，而且通过统计思维的培养还具有提高高职学生“以能力为中心”的综合素质的特有作用。     

国外高等职业院校人才培养模式研究

本文分析比较国外先进高等职业教育人才培养模式，重点研究澳大利亚的TAFE模式，美国、加拿大为代表的CBE模式，德国的“双元制”模式，从中吸取宝贵的经验，为中国高等职业教育发展趋利避害。     

中德高职教育立法比较及我国高职教育立法的完善

我国高等职业教育的立法不足以促进高职教育质量的提升，本文研究了德国高等职业教育的立法特色，并根据德国的经验提出了完善我国高等职业教育立法的措施。     

论发展高等职业技术教育的社会必然性

本文从我国社会经济发展的角度阐述了大力发展高等职业技术教育的必然性。     

工学结合人才培养模式的探索与实践

工学结合人才培养模式是高等职业教育培养高技能人才的一种有效的人才培养模式,较大程度的提升了高等职业教育的人才培养质量和就业率,促进了高等职业教育的健康发展。本文分析了河北交通职业技术学院工学结合人才培养模式的形成过程和取得的成效,希望与同行一起推动高等职业教育工学结合人才培养模式的发展。     

高等职业教育对农民家庭收入增加的局限性分析——以聊城市为例

高等职业教育不仅能为地区经济发展培养大批高素质应用型人才,还可以为经济发展提供可持续的技术和智力支持,而地区经济作为高等职业教育发展的基础,为高职教育的发展提供必要的内外部环境。本文以聊城市高等职业教育发展为例,较为翔实的阐述了高职教育对农民收入增加的局限性,具有一定的实践价值。     

高等职业教育应以市场需求为导向

由于目前市场上高级技术人员短缺已成为普遍现象,因此作为培养高级技术人才的高等职业技术学院有不容推卸的责任。文章就高等职业教育如何适应市场新形势的需求,如何培养高素质应用型、技能型人才等内容进行了阐述。     

论怎样做好高职学院财务工作

在国家大力发展高等职业技术教育政策的支持下，我国的高等职业教育已经进入快车道，高职学院所面临的形势和所处的环境都发生了巨大变化。高职学院财务部门，是单位一切资金把关部门，在具体工作中应适时建立一套与不断发展变化的财务管理环境相适应的财务管理新观念。     

国外高等职业教育发展的比较研究与借鉴

高等职业教育在德国、美国、英国、日本等发达国家都有各自不同的发展方式和特色,它们的共同特征是在人才培养方面注重技术应用与开发能力的培养,在教学方式手段方面具有很强的实践性.有选择地引入和借鉴国外高等职业教育的有益经验和模式,将对我国高等职业教育的发展具有重要意义.     

高职教育中的能力培养

本文从高等职业技术教育的人才全面培养角度,探讨了人才的能力培养问题。突出职业技术教育的培养特色,较系统地探讨了专业技术能力、基础知识能力、综合职业能力的培养问题。     

试论珠算教育在“高职”教育中的作用

我国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要强调指出：“大力发展职业教育和职业培训,发展成人教育和其他继续教育,逐步形成大众化、社会化的终身教育体系。”作为高层次职业教育的高等职业技术教育———珠算教育,有哪些作用,是一个亟待回答的重要问题。就此笔者略谈拙见。一、有利于实现培养目标高等职业教育的培养目标是：以适应社会需要、培养技术应用能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,强调理论教学和实践训练并重,毕业生具有直接上岗工作的能力。珠算教育对于实现这一培养目标大有用武之地。珠算,是一门技…     

高职院校计算机网络专业“双证书”建设的几点研究

随着国家对高等职业教育重视程度的日益提高，实用型人才培养模式的研究也越来越多，做为高等职业教育的重要教学改革之一，“双证书”建设越来越被各高校所重视，本为就高职院校“双证书”建设中的几个主要问题进行了研究与阐述。     

构建高职会计专业实践性教学探析

<正>我国高等职业教育正面临着新的发展时机,对传统教育观念、教育体制、教学结构、人才培养模式、教育内容和教学方法都提出新的要求。现代社会对会计人才的需求特别强调实践操作能力,因此,作为高等职业技术教育中的会计专业实践教学模式改革显得更为迫切。     

高等职业教育实施一体化教学模式之我见

高等职业院校实施一体化教学模式已有5个年头,高等职业教育也已经进入以质量和特色求生存和发展的关键时期,一体化教学模式是影响其成败的一个内在因素。本文从明确一体化教学模式的内涵入手,阐述了高等职业教育实施一体化教学模式的必要性和一体化教学模式是比较适合高等职业教育的一种教学模式。     

中等与高等职业教育课程体系衔接研究

课程体系衔接是中、高等职业教育衔接的关键和落脚点。本文分析了目前中、高等职业教育职课程体系衔接中存在的问题,并在此基础上提出了中、高等职业教育课程体系衔接的实施策略。