基于专业教学的电子商务网站建设实践

本文主要是对电子商务网站建设课程中基于专业教学的实践经验的总结,在教学中发现还存在的一些问题,提出了教学改进的一些方法,帮助提高电子商务网站建设课程教学的专业化。     

浅析高职高专电子商务专业建设的思路

社会对电子商务专业人才的需求日益增加，我国高职电子商务专业建设相对滞后，存在诸多问题。本文就高职高专电子商务专业建设的恩路进行分析．就专业规划、师资队伍、课程体系和教学建设等四个方面详细探讨，有利于高职院校电子商务课程教学开展。     

高职《电子商务网站建设与管理》课程教学现状分析与改革对策

本文从《电子商务网站建设与管理》课程在教学中存在的问题分析入手,结合电子商务网站建设课程的教学实践经验,从重新设计课程教学内容,优化教学方法和手段等方面提出课程改革的具体实施方案,对我国高职院校电子商务专业课程建设和教学具有现实意义。     

与国家职业标准相衔接的电子商务实践课程设置

目前电子商务课程的实践教学存在着各种问题，尤其是学校培养的人才与企业的实际需求严重脱轨，为了完善电子商务实践教学体系，培养出具有实际操作能力的电子商务人才，本文阐述了以电子商务师国家职业标准为准绳的电子商务实践课程的设置。     

信息技术环境下电子商务课程教学设计策略解析

本文结合信息技术环境下电子商务课程教学设计的具体实际，探讨了信息技术环境下电子商务课程教学设计原则以及相关策略，以期为电子商务课程教学设计提供有效参考。     

高职电子商务英语教学的思考与探究

电子商务英语是电子商务专业不可缺少的课程。随着电子商务活动的日益频繁，电子商务英语起到了重要的纽带作用。但是，笔者通过教学实践发现，在当今的电子商务教学中存在着一些问题。通过对这些存在问题的分析，提出一些教学改进方法，以期对高职电子商务教学的改进有所帮助。     

电子商务专业基础会计课程的教学方法

本文主要简单的介绍了电子商务专业的相关内容,通过对当前电子商务专业基础会计课程教学中存在的问题进行分析,来探讨电子商务专业基础会计课程教学的有效方法,以改善传统电子商务专业基础会计课程教学现状,保障电子商务专业基础会计课程教学质量,实现电子商务专业基础会计课程教学效益最大化。     

高职电子商务专业课程体系建设思考

本文就高职院校电子商务专业课程体系存在的主要问题进行了简要分析,并结合对电子商务专业教学实践的研究经验,提出了与行业相结合、突出实务、课程整合的电子商务专业课程体系建设思路。     

基于一体化的“电子商务实训”课程建设探索

在互联网+的新经济形态下,行业对电子商务人才素质有更高层次的要求,这也对电子商务教学提出了更高的要求,本文分析了电子商务实训课程教学中存在的问题,结合一体化教学模式,对电子商务实训课程建设进行了探讨,以期为高职电子商务专业课程建设的研究提供一些参考和借鉴。     

高职电子商务概论课程建设比较研究

本文主要通过对5门电子商务概论国家级精品课程的比较研究,包括课程定位和设计理念、教学内容设计、教学设计以及教学资源与实践条件建设等方面,总结分析电子商务概论课程的建设经验,以充分发挥电子商务概论精品课程的示范和引导作用,进一步推进高职电子商务专业的课程和专业建设.     

电子商务专业技术类课程群建设研究

本文首先对电子商务专业技术类课程建设的现状、特点及建设中遇到的问题进行简要分析,然后深入探讨了电子商务专业技术类课程群建设的解决方案,最后给出了电子商务专业技术类课程建设的体系结构,并以笔者的教学实践进行检验和总结。     

集成J-R机制的电子商务技术课程教学优化

电子商务专业培养方案涵盖多门技术课程,但传统的教学模式与方法存在理论教学抽象、实践教学脱节的问题。针对上述问题,本文从认识、教学、实践三个维度进行分析,提出了电子商务技术课程教学优化策略,进而设计了J-R(Job-Research)机制来融合学生就业与深造两个层面的需求,从而实现了理论教学与实践环节的有机结合,提升了电子商务技术课程教学质量。     

电子商务专业核心课程群建设的探索

课程群建设是高等学校课程建设的一个新趋势。本文以笔者所在的山西大学商务学院电子商务专业的人才培养方案为依据,结合教学实际构建电子商务专业的核心课程体系,旨在优化电子商务专业的核心课程、提高电子商务专业的整体教学质量。     

《商务网站需求与方案建设》课程的教学设计

电子商务网站建设项目的需求分析与方案设计,在工作步骤上与一般的软件系统需求分析有所不同。该文通过高职院校电子商务专业的《商务网站需求与方案建设》课程的教学设计过程,分析该课程的典型工作任务,阐明电子商务网站建设的工作过程,充分考虑电子商务网站的特点和要求。     

经济管理类专业电子商务实验教学的探讨

作为经济管理类专业的必修课程,电子商务的教学包括理论与实验两个重要组成部分。实践证明,电子商务实验是学生理解电子商务理论、学习电子商务方法和技能的重要渠道,因而它越来越成为教师们在整个电子商务课程教学中注重的环节。文章从目前教学中普遍存在的问题入手,通过进一步分析后,对于电子商务实验课程的教学目标、内容设置、实施方式和考核办法提出了相应的改进办法和建议。     

电子商务网站建设课程实验模块化教学思路初探

电子商务网站建设课程的主要目的是培养学生的动手操作能力,实验是课程的重点,是对电子商务技能进行融会贯通的重要一步。本文分析了实际教学过程中存在的问题,并提出了相关的教学思路。     

基于中职特色的移动电子商务嵌入式课程建设

当前移动电子商务发展进入爆发期，人才的需求急剧增加，以就业为导向的中职电子商务人才培养，将移动电子商务模式的应用引入未来教学工作是必然举措。在学校软硬件环境理论上得到保证的前提下，本文对基于中职特色的移动电子商务嵌入式课程建设进行了探究，提出从感知认识、体验学习和实践融会三个层面来实现。     

工商管理专业电子商务课程双语教学改革探索

电子商务课程是高等学校工商管理专业的主干课程。本文总结了电子商务双语教学中存在的问题，结合我校的教学实践，从目标定位、教材建设、教学方法、组织实施、考核评价和师资培养等方面对电子商务课程双语教学的改革进行了探讨。     

高职院校电子商务网络营销课程改革与实践

网络营销是电子商务专业的核心课程，也是培养学生专业技能的重要课程。作者根据自身的教学经验，分析了高职院校网络营销课程的培养目标，对该课程的教学内容、教学方法和教学评价方法都进行了阐述。     

以职业岗位为核心的《电子商务运营管理》课程教学体系研究

本文按照职业岗位为导向,以电子商务企业中运营岗位的实际业务为背景,以电子商务的关键流程和典型岗位业务为主线来组织教学。用职业岗位业务导入、任务驱动的方式,将职业工作过程装修、网络客户服务、运营推广三个环节系统化,详细阐述该课程的课程教学背景、课程定位、课程教学的构思与设计、课程教学内容、课程教学考核方法。该教学方法为本课程的教学提供了一定的思路,考察学生的职业素养及岗位技术操作能力,激发学生的电子商务创业热情,培养学生规范、高效率、高质量的电子商务运营能力。