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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 443 毫秒
1.
“电子商务概论”课程实验教学内容及体系建设初探   总被引:5,自引:0,他引:5  
电子商务概论课程实验教学内容应根据不同的专业培养目标和课程教学目标予以区别对待。建设科学的实验教学体系,设计可行的实验教学内容有助于提高本课程的实践教学效果。  相似文献   

2.
张格余 《电子商务》2009,(11):83-84
电子商务概论课程既是电子商务专业一门核心课程,又是学生学习电子商务专业知识的基础课程,其实践性教学设计是否科学合理,不但影响着学生实践能力的培养,同时也影响着学生对电子商务专业后续课程的学习兴趣,本文结合学校电子商务专业课程改革方案,从实践教学设计思路、实践教学内容及考核评价等方面进行了探讨。  相似文献   

3.
高职电子商务概论课程实践教学设计   总被引:1,自引:1,他引:0  
电子商务概论课程既是电子商务专业一门核心课程,又是学生学习电子商务专业知识的基础课程,其实践性教学设计是否科学合理,不但影响着学生实践能力的培养,同时也影响着学生对电子商务专业后续课程的学习兴趣,本文结合学校电子商务专业课程改革方案,从实践教学设计思路、实践教学内容及教学方法、考核评价等方面进行了探讨。  相似文献   

4.
《电子商务概论》是电子商务专业必修课程,《电子商务概论》课程实验是该门课程的必要组成部分,有着重要意义.文章主要通过调查描述了《电子商务概论》课程实验的现状,分析其存在的问题,最后提出了该课程实验的建议.  相似文献   

5.
目前高职院校电子商务专业教学与职业需求技能相差甚远,因此为更好地使培养的学生适应电子商务发展,进行教学改革迫在眉睫。在近几年电子商务专业《电子商务概论》课程的教学中,笔者经过不断的分析与总结,对高职电子商务专业高技能人才培养模式的内涵有了一定的认识。本文主要从存在的主要问题、课程改革的内容、教学方法的实施等方面探讨了高职电子商务《电子商务概论》课程的教学改革.  相似文献   

6.
孟泽云  黄亚静 《电子商务》2011,(11):87-88,90
针对目前市场对电子商务高技能人才的实际需求,根据电子商务专业的培养目标,结合我院《电子商务物流管理》精品课程建设的实践,对《电子商务物流管理》的课程定位、课程内容、教学模式、教学方法等方面的改革进行了全面总结。  相似文献   

7.
慕艳平 《电子商务》2012,(11):80-81
精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。精品课程建设是提高高职教育质量的重要举措,武汉商业服务学院等高职院校在电子商务专业相关课程及《电子商务外贸实训》精品课程建设过程中,以学生职业能力的培养和应用为主线,在更新课程设计理念与课程设计思路,制定并优化课程标准,优选课程内容,改善教学方法,强化课程教学团队,创新考核方式,加强校企合作,校企合作共建课程等环节上进行了诸多思考和改革,取得了很好的教学效果,提高了教学质量。  相似文献   

8.
《电子商务概论》课程教学改革探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
张鑫 《电子商务》2011,(4):84-85
<电子商务概论>是经管类专业的专业基础课程.针对<电子商务概论>课程的特点,本文首先分析了<电子商务概论>的课程性质和教学中存在的教学方法、实践教学、知识与素质培养等几方面的不足,结合作者本人的教学经验,最后在构建立体化课堂教学、自主学习和实践教学方面提出了一些教学改革建议.  相似文献   

9.
梁莹 《消费导刊》2013,(2):210-211
《电子商务概论》是电子商务及相关专业的一门专业基础课,是了解电子商务的概念、模式、原理、关键技术和其应用的课程。本文根据高职高专教学的特点,从电子商务实践角度出发,对该课程的教学内容、教学方法和教学手段谈点个人意见,旨在于抛砖引玉。  相似文献   

10.
由于互联网的广泛应用,电子商务迅猛发展,但高素质电子商务人才却十分匮乏。因此为了培养大量的电子商务人才,我国各类院校相继开设了电子商务专业。而《电子商务概论》是所有电子商务专业的核心课程,也是许多其他专业,如计算机、管理专业学生的必修课程。通过学习该门课程学生能够全面地了解电子商务的相关信息技术和商务知识。  相似文献   

11.
王旭磊 《电子商务》2017,(12):84-85
课程微信公众平台的建设有利于师生之间开展关于课程的互动交流及课程资源的共享,从而可以提升教学效果。以电子商务概论课程为例,从课程微信公众平台的信息需求出发,分析了电子商务概论课程的微信公众平台的建设,并进一步探讨了课程微信公众平台的运营和维护。为高等教育中课程微信公众平台建设提供借鉴。  相似文献   

12.
《电子商务概论》课程教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
《电子商务概论》是电子商务专业的核心课程。笔者对该课程进行了多方面的创新改革,在教学内容和教学手方面提出了一些教学改革建议。  相似文献   

13.
朱振华 《商》2014,(34):234-234
电子商务作为网络化、信息化的新型经济活动,正以前所未有的速度迅猛发展,已经成为国民经济的重要组成部分。互联网下的电子商务模式让人们的生活和工作变得更加方便快捷、灵活自如,作为21世纪新时代的年轻人,必须对电子商务领域的有关知识和基础技能进行一个全面的了解。《电子商务概论》作为一门通识课程,现在已经有越来越多的专业开设这门课程,本文就非电子商务专业《电子商务概论》课程在教学过程中存在的问题进行了分析,提出教师在教学过程中应该把握的教学目标与内容设置原则。  相似文献   

14.
电子商务概论是本校信息系统和信息管理专业的一门课程。本文通过分析该课程目前的教学现状,进而对教学体系和教学大纲等内容进行探讨、改革并实践,以提高电子商务课程的教学效果。  相似文献   

15.
现行高校电子商务教材出版的困境分析及对策探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为经济管理类专业必修的一门课程,《电子商务概论》的学科内容体系并不健全,没有一本相对权威的《电子商务概论》教材是很多电子商务专业教师共同的困惑。本文对现行主流的《电子商务概论》教材进行综合分析,总结出其存在的矛盾和问题,并给出探讨性建议与同仁们交流。  相似文献   

16.
杨玲 《电子商务》2011,(9):93-94
作为电子商务专业的入门课、专心核心课程,《电子商务概论》的教学模式必须动态的适应电子商务的发展.本文在“大淘宝”战略日益深化的商业背景下,对高职院校《电子商务概论》课糕改革从教树内容、教学体系、教学方法、考核评价几个方面进行了探讨.  相似文献   

17.
孙玮 《商》2013,(19):345-345
《电子商务概论》是电子商务专业的一门专业导论课程,对本专业及相关专业学生的培养起着抛砖引玉的作用。本文通过对该课程目前教学现状的剖析,针对各个环节所存在的问题,逐一进行革新,并提出可行的解决方法。  相似文献   

18.
该文介绍了温州科技职业学院电子商务专业“电子商务与网络安全》课程建设思路和过程。通过电子商务专业能力分析确定课程的重要性,就如何针对该课程定位、课程内容的选择、教学方法等方面进行了探索设计。  相似文献   

19.
刘浩 《电子商务》2014,(12):84-85
电子商务项目策划是电子商务专业在国家创示范群内专业建设中根据市场需求和专业需要新设立的一门综合性核心课程,该课程主要是通过将学生所学知识进行综合运用,用以培养、提高学生在实际工作中的项目策划和项目实施能力。本文从课程建设改革思路和课程教学改革的主要内容两个方面人手基于工作过程对电子商务项目策划与实施课程进行设计与建设。  相似文献   

20.
通过对《电子商务概论》课程教学现状的分析,探讨如何合理规划课程教学内容并对课程标准、教学体系和教学方法等进行改革,以期提高课程教学效果,为专业培养目标服务。  相似文献   

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