略论体育教育在大学生人才培养中的重要地位

本文通过论述在大学生人才培养中,体育教育与大学生身体、心理以及创新素质的关系,指出应重视发挥高校体育教育在培养大学生人才中的独特作用:在素质教育的背景下,提高大学生以健康为基础,以创新素质为核心的综合素质,在良好心理素质高度契合下全面发展体育教育,实现培养大学生高素质人才的教育目标。本文从培养学生身体、创新以及心理等方面论述了高校体育教育与大学生人才培养的关系。     

新时期高校思想政治与心理健康教育结合途径的思考

当今社会的发展与变革对大学生心理产生强烈的冲击与震撼,单一的思想政治教育工作显然已经不能解决大学生的种种问题,这就要求高校思政工作者在工作方式上也应随之改进,要切实加强对大学生心理素质的教育,培养学生健康的心态,以迎接新时代的挑战。本文分析了当下高校大学生思想政治教育与心理健康教育的现状,建议从平台搭建、工作模式构架等方面对新时期高校思想政治教育与心理健康教育进行整合统筹。     

高校学生思想政治教育工作对策探讨

高校肩负着造就人才大军的神圣使命,是知识创造、传播和应用的基地,也是培养创新精神和人才的摇篮.如何用科学发展观指导大学生在观念、知识、能力、心理素质方面尽快适应新时期的要求,将其培养成为复合型或综合型人才,是当前高校思想政治教育工作需要研究和解决的新问题.     

高校心理健康教育管理

一、坚持以人为本实施心理健康教育的必要性 加强大学生心理健康教育是培养高素质合格人才的迫切要求。高素质人才，不但要有良好的思想道德素质、科学化素质和身体素质。也要有良好的心理素质。许多成功人士一个共同之处。就是有良好的心理素质。那些事业失败、人生挫折的人，也往往是心理素质比较脆弱，经不起困难、挫折乃至成功的挑战和考验。必须在大学阶段，对大学生加强心理健康教育，不断提高大学生心理素质。     

浅谈高校学生心理健康教育

在崭新的21世纪,优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用,它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影响。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学生心理素质的教育与培养,全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务。     

大学生就业与中小企业发展对接探析

当前社会经济发展为大学生就业与中小企业发展提供了机遇和挑战.大学生就业难与中小企业吸纳人才难的原因源于:宏观经济形势发生新的变化,高等教育由精英教育发展到大众教育,高校毕业生就业结构不均衡及高校培养模式改革滞后与用人单位需求矛盾问题.要有效解决双难问题,就要引导广大学生树立正确的就业观,养成良好的就业心理素质,加强大学生社会实践活动,促进大学生与中小企业的互动.     

加强当代大学生心理健康教育有效途径分析

随着我国改革开放的深入发展以及市场经济的不断完善,我国社会也发生了一系列深刻变革,这一方面给高校带来了新的发展机遇,但另一方面也加重了高校学生的心理负担,增加了当代大学生心理健康教育的难度。为进一步提高大学生心理健康教育质量,培养和增强大学生的心理素质,提高其心理承受力,高校必须重视大学生心理健康教育工作,并制定相应的心理素质教育目标。本文研究和分析了影响大学生心理健康的因素,并提出了构建学校、家庭、社会立体性大学生心理健康教育途径的有效方案。     

高校大学生心理健康教育探析

现在的大学生许多都是独生子女,在心理素质方面都比较脆弱,在高校开展心理健康教育课程显得非常重要。心理健康教育与高校教育的目标具有一致性,心理健康教育对高校教育工作起着不可估量的促进作用。本文通过分析大学生存在的心理健康问题,并提出现代健康教育观念,同时为我国大学生心理健康教育事业的发展提出自己的有益建议。     

企业文化与高等教育若干问题的比较研究

企业与大学，同为社会生产生活中的两个重要行业。企业创造经济价值，高校创造社会价值。企业的文化是一种资源．高校大学生也是一种资源，企业文化在未来企业发展中的地位显而易见，而高校作为未来人才贮备库．也是第一战略资源。企业文化与人才有效结合，是现代企业与社会发展的趋势，本文就企业文化与高等教育问题进行一些有益探讨。     

加强当代大学生心理健康教育有效途径分析

随着我国改革开放的深入发展以及市场经济的不断完善，我国社会也发生了一系列深刻变革，这一方面给高校带来了新的发展机遇，但另一方面也加重了高校学生的心理负担，增加了当代大学生心理健康教育的难度。为进一步提高大学生心理健康教育质量，培养和增强大学生的心理素质，提高其心理承受力，高校必须重视大学生心理健康教育工作，并制定相应的心理素质教育目标。本文研究和分析了影响大学生心理健康的因素，并提出了构建学校、家庭、社会立体性大学生心理健康教育途径的有效方案。     

功能分析法在提高高校素质教育中的应用研究——以舞蹈教育为例

舞蹈教育不仅可以培养学生的身体、心理、情感素质,增强学生的智力,并且可以引导学生追求更高的精神生活,舞蹈教育现已成为高校实施大学生素质教育的重要的内容和途径。文章从舞蹈教育入手,分析了舞蹈教育在高校中对培养学生的审美能力、创新能力,以及对培养学生良好的道德意识和意志品质的作用。     

近年来我国高校德育内容研究综述——以诚信教育为例

"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。"《大学》里的这句名言为当今高校德育工作指明了方向。认真研究高校德育内容中存在的问题,努力提高高校德育工作的实效性,促进当代大学生的全面发展,是摆在各高校面前一个亟待解决的问题。本文在分析我国高校德育工作目标和主要研究内容的基础上,着重以诚信教育为例,阐述了在高校德育中开展大学生诚信教育的必要性,并有针对性地提出了相关对策建议。     

思想道德教育与生活方式教育一体化的新构想——新形势下大学生思想道德教育问题和对策设计研究

新形势下大学生的思想及其行为表现出的复杂特性为大学思想道德教育提出了很多新的问题。在功能上存在着重政治轻素质的现象,在形式上存在着重活动轻规划的现象,在内容上存在着重理论轻实践的现象,在研究上存在着重经验轻理论的现象,在队伍上存在着重使用轻培养的现象等,是当前高校思想政治教育中存在的几个突出问题。为了更好地促进我国高校思想道德教育工作的发展,本文结合国外大学生生活方式教育发展的理论与经验,认为我国高校思想道德教育应当充分与学生生活相结合开展全面的生活方式教育,并提出了思想道德教育与生活方式教育一体化的新构想。     

当代大学生素质教育探究

大学生心理健康问题受到全社会的普遍关注,在此背景下,本文在分析当代大学生心理素质教育的意义基础上,分析了当代大学生心理素质教育存在的问题,并概况和总结了完善当代大学生心理素质教育的对策。     

从我校思想政治教育案例看感恩教育

感恩是中华民族的优良传统,是现代社会文明的精神体现,是做人的根本准则,感恩教育是一种情感教育、道德教育、生命教育,对提高大学生的道德人格和整个社会的和谐发展都具有重要的意义。     

谈现代大学生的感恩教育

感恩既是一个系列的心理过程,又是一个行为过程,它是人类本体与生俱来的一个契约规则和道德规则。简而言之,感恩就是知晓、感激、报答,对别人所给的帮助表示感谢。现代大学生感恩教育属于一种心理范畴,是指教育者在教育中采取说服、引导、体验等教育方法,帮助大学生树立感恩意识,引导大学生学会用自己的言行、体态语言等对别人的帮助表示感谢,并以行动回报别人,回报社会。     

高校英语教学须重视德育渗透

高校英语教学德育渗透,是构建社会主义和谐文化、弘扬优秀民族文化的必然要求,也是提高教学质量的有效手段。为此,高校英语教学应采取有效措施,提高英语教师德育素养,浸透优秀民族文化,推动英语素质教育。     

感恩教育:高校德育工作必须直面的课题

感恩是大学生应该具备的道德品质,然而,随着社会多元化的发展,感恩教育成为高校德育工作的软肋。为此,明确感恩教育的内涵,重构实施感恩教育的措施,对于大学生自身素质的提高、人格的完善有着重要的意义。     

城市职业学校必须加强心理健康教育

心理健康教育是中等职业学校素质教育的重要内容,是学校德育工作的重要组成部分。健康的心理是学生成才和发展的最基本条件。通过教育,使之养成"自立、自信、自尊、自强"的良好心理品质,将会使他们终身受益。     

高等职业院校学生网络德育现状深入分析

随着互联网发展突飞猛进,学生上网占了相当比例。通过对高等职业院校学生、学生家长及相关教师进行网络德育方面的调查,总结了学生、教师和家长目前的网络德育现状,通过对调查结果的深入分析,提出了在网络环境下对高职学生进行德育的建议。