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相似文献
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1.
英美文学课程在英语专业课程体系中占有重要地位,然而英美文学课的教学效果却不理想。混合式教学将网络自主学习与课堂教学结合起来,能弥补传统课堂授课的不足,锻炼学生的综合能力。本文分析了英美文学课程混合式教学改革的必要性,并提出了混合式教学模式的构建方法,通过丰富的课堂活动和第二课堂,将网络课程的内容进一步内化,以多种形式输出,培养学生的自主学习能力、小组合作能力、问题解决能力和创新能力。  相似文献   

2.
英美报刊阅读是一门培养学生掌握阅读英美报刊基本能力的课程.在英美报刊阅读教学中,教师应根据该课程的特殊性,借助适宜教材,结合学生实际,将英美文化背景知识融入报刊阅读教学中,帮助学生扩大文化积累量,更好地学习运用语言.  相似文献   

3.
《马列文论》是一门文学理论提高课。《马列文论》课教学直接关系到学生的人文素质和理论修养的提高,直接影响到学生对其他理论课程的学习。《马列文论》是一门难学、难教的课程,为了提高教学效果,马列文论课教学模式的转型势在必行。  相似文献   

4.
在整个音乐理论教学体系中,乐理课是一门讲授音乐基础理论知识的课程,很多内容是其他音乐教学课程无法替代的.它也是进行演奏演唱学习的基础.对于幼儿师范专业的学生来说,乐理课是一门必修的基础课程.对于学习并学好其他的音乐课程起着举足轻重的作用.如何进行乐理教学,提高教学质量,使学生喜欢并学好这门基础课,是教师面临的问题.  相似文献   

5.
交互式教学模式是建构主义教学理论提出的教学模式之一,它强调教学主体之间的交流与互动。利用该模式对英美文学课程进行教学要符合三个原则:即创设特定教学情境,使学生掌握文学批评方法;实行分组教学模式,让学生通过查阅资料和与他人合作的方式自主学习、思维共享;由教师对学生学习效果进行多次、及时的评价,借以取长补短。交互式教学模式在英美文学教学中的应用强调了学生在教学中的主体地位和师生、生生间的交流互动。  相似文献   

6.
在近年来的高校英语专业的课程设置与教学改革中。英美文学课程不断面临课时压缩危机,课程地位也在不断边缘化。在实际教学中,英美文学课程也存在着课程设置目标不明、教学内容陈旧、教学方法枯燥、教学手段单一等诸多问题,这些都使得目前普通地方院校的英美文学课程的教学不太令人满意。本文将对英美文学课程中存在的问题进行分析,并思考应对的策略。  相似文献   

7.
冯乾 《魅力中国》2011,(21):330-330
美术鉴赏课是许多高校(包括离职类院校)都开设的一门公共艺术课,在培养学生审美能力和强化审美素质,培养学生创新精神方面,有着不容忽视的作用。美术鉴赏教材是美术鉴赏课程内容的重要载体,是用于向学生传授知识、技能和思想的核心教学材料,直接影响着这门课程的顺利开展和教学质量。  相似文献   

8.
史肖 《魅力中国》2013,(14):176-176
美术课程是中小学的一门基础文化课,对树立学生正确的审美观念和艺术的创新,形成明辨是非的能力,都有着至关重要的作用,中小学生要以正确的心态来对待这门课。在九年制义务教育普及的令天,现代教育对美术课程提出了新的要求。本文详细介绍了九年制义务教育重视美术课程的原因及其在义务教育中的重要作用,希望能够不断发掘并利用一切因素强化美术教育意识,从而促进学生的全面发展。  相似文献   

9.
英美概况课程是高校英语专业的一门必修课程,在当前高校英语专业中,英美概况教学存在着一定的问题,本文首先提出了英美概况传统教学中存在的一些问题,然后针对英美概况教学模式的改革提出了几点建议,即应该注重培养学生的多元文化观和自主学习能力;选择适合的教材;加大运用多媒体手段;采取行之有效的教学方法等。  相似文献   

10.
何慧 《魅力中国》2011,(6):216-216
英语这门课程不同于数、理、化,是一门工具课,它的教学目的是着重培养学生用英语作为工具进行听、说、读、写的能力。而这种运用语言的能力,是在实践中培养的。因此,教师怎样把基础英语不是单纯作为知识而更重要的是作为工具来教,引导学生不是把英语作为理解知识而是作为掌握工具来学,这是英语教学的中心问题。  相似文献   

11.
刘佳 《黑河学刊》2012,(10):125-126
"对话理论"作为一种教学思想,强调的是对话主体—教师、学生、文本之间的平等融合,主要通过学生研讨、师生互动,达到欣赏文学作品的目的,而SSBI应用模式即学习策略与风格并举的融合式教学模式。对话理论指导下的SSBI模式构建实践能在英美文学课程教学中打破传统"独白型"教学模式,建立英美文学教学中和谐的新型师生关系,并在教学实践中关于培养学生融合运用多元立体化学习策略融合提高学生学习效率,是一种尊重主体性、人性化教学。  相似文献   

12.
化工仪表及自动化是一门应用性、实践性很强的理论课程。它是综合了化工原理、电工电子技术和计算机控制技术理论等理论知识,是服务于化学工程的综合性技术学科,是化学工程专业、生物化工、应用化学等专业的基础课。该课程教学质量对专业核心能力的培养和提高起重要的促进作用,也对学生学习专业课起承上启下的桥梁作用。因此,教学方式、方法和教学模式的改革就显得尤为必要。  相似文献   

13.
电子商务概论这门课如果只从教材上看是很枯燥的,在很多人看来都是一门没有实际意义的课程。但是,作者通过这几年的实际教学发现,这门课其实是很有意义的,关键看你要如何来进行教学。在这门课的教学中,第一,要选好教材,一定要是案例比较多的,有实际意义的。第二,也是最重要的,就是要和实际操作相结合。该文就作者在这门课程的教学中所得到的经验,具体地探讨了在现代职业教育中,如何将电子商务教学和实际操作相结合,以提高学生的学习兴趣和实践能力。  相似文献   

14.
韩存福 《魅力中国》2013,(22):147-147
《品德与社会》课程是一门旨在促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。这门课程主要以学生主体性的发展为基础,注重通过活动促进学生的发展。但事实上这门课的很多教师对活动教学存在着一定的误区。《品德与社会》课程标准指出:儿童的生活是课程的基础。儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟。我想就农村小学《品德与社会》课教学谈谈我的一些做法。  相似文献   

15.
王畅 《黑河学刊》2010,(11):118-119
《职业道德与就业指导》课是高职院校德育课中最具特色的一门课程,它不仅是一门政治理论课,更是一门社会实践课。其特点主要体现在以下八个方面:把理论教学与塑造学生健康人格相结合、与整体素质教育相结合、与求职择业活动相结合、与市场经济要求相结合、与岗位技能实践相结合、与行为习惯养成训练相结合、与榜样示范作用相结合、与学生的实际需要相结合,切实增强了教学效果。  相似文献   

16.
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课不是一般的政治课,它宣传党的指导思想,阐述党的理论、路线、方针和政策;通过这门课的教学达到教育学生的目的,并使学生了解社会,进而适应和服务于社会。针对这门课的课程特点,应采取课堂讨论、社会考察、学业延伸等教学方法和方式,在学习和掌握理论的同时,发挥这门课教育学生、教化社会的实践效果。  相似文献   

17.
何莉梅 《魅力中国》2010,(31):361-362
课堂教学设计是保证教学效果的前提和基础。《英美影视欣赏》课程的独特属性为该门课的课堂教学设计提出了新的、更高的要求。本文以美国电影《当幸福来敲门》为实例论证了课堂教学设计对教学效果所带来的影响和意义,并就课堂教学设计提出了几点建议。  相似文献   

18.
张亮 《魅力中国》2014,(7):184-184,191
《思想道德修养与法律基础》课是大学教育中是培养大学生形成良好的思想道德及树立大学生正确的人生观、世界观和价值观的一门课程.所以这门课应有相应的严谨性。同时,大学,又意味着比较自由的学风。那么,怎么在授课过程中把握好教学自由与教学严谨的度。以最好地实现这门课的功能.本文对此作了初步的探索。  相似文献   

19.
<正>小学综合实践活动课是新课改下的新生事物,是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识综合运用的实践性课程。它注重小学生在实际活动过程中的体验和感受,以小学生现有的学习、生活经验以及社会认知为核心,旨在培养发展小学生分析和解决问题的能力以及探究精神和综合实践能力。因此,它是一门打破原有课程类型单一性,涵盖活动课与社会实践的综合类课程。它超越了一般意义上传统教材、课堂和学校的局限,是一门注重区域性、地域性的学科。由于它既适应现代社会发展的需要,又符合新课改对学生综合  相似文献   

20.
倪维楚 《魅力中国》2009,(18):87-87
通用技术课是新程课程改革中出现的一门全新的课程,它以全新的概念重新界定了技术课程的目标,使技术课程有了根本性的变化。它为技术教师提供了教学平台,也对其提出了更高的要求。本文就如何提高课堂教学效果,使学生尽快从文化模式转到技术模式学习方法上做简要的分析和探讨。  相似文献   

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