实验经济学的理论综述

实验经济学起源于20世纪30年代-60年代的“对效用函数的实验研究、博弈论和竞争性均衡实验”这三股思潮,她以实验的研究方法对主流经济学进行了拓展和修正,抛开传统的经济人行为假设,代之以实证命题,遵从科学研究的实证主义传统。另外,实验经济学在产业组织理论中的应用最为广泛,尤其在拍卖实验和博弈实验中,实验经济学得出了与传统经济学不同的新观点。实验经济学也存在着局限性。因为实验不可能完全模拟现实生活,同时由于实验参与的原因,实验也不具备内部有效性。但是,实验经济学是研究人类行为的经济学,是对经济学研究方式的革新,她的发展仍为经济学指出了前进方向。     

基于虚拟仪器的电工实验教学改革的实践与探索

针对电工实验教学中存在的问题,介绍了虚拟实验平台的现状和优势,提出了将虚拟实验与实物实验有机地整合起来,以促进电工实验教学的改革。通过实验案例具体说明了整合过程,从而提高了电工实验课程的教学质量和水平,培养了学生的综合实践能力和创新能力。     

基于LabVIEW的电工实验辅助教学考试系统设计与应用

针对学生学习缺乏主动性和创造性以及电工实验传统考试存在的问题,依据电工实验考试的特点,选用了NI公司的LabVIEW软件为开发平台设计了电工实验辅助教学考试系统。该系统的应用充实了电工实验考试手段,提升了电工实验水平,激发了学生的实验兴趣,从而达到培养学生动手操作能力、促进学生个性化学习的目的。     

电子财务实验平台与MIS实验

本文从电子财务实验平台构建的作用和意义出发,阐述了电子财务实验平台的构建思路,详细论证和描述了电子财务实验平台构建的技术可行性及内容,对现代经济学从理论走向实践提出了建设性的意见;并通过联系实践,论述了电子财务实验平台在企业MIS实验中所起的作用和意义。     

关于构建会计实验学几个问题的研讨

中国的会计实验已走过了五十多年的发展历程,会计实践教学也印证了会计实验理论与实验学科协同发展的重要性。目前会计实验教学越来越被会计教育界普遍关注,但是如何加强会计实验教学理论,充分有效指导会计实验还是薄弱环节,因而,提出了将会计实验学科化,定义了会计实验学,并设想了会计实验学的基本框架体系。     

个人纳税遵从实验研究方法述评

目前国外已有许多学者开始将行为经济学的基本理论引入到对个人纳税遵从问题的研究,其主要的特征是在研究中广泛应用了实验研究方法。为了对国外学者在个人纳税遵从问题研究中所采用的实验研究方法进行综合全面的述评,文章主要从实验方法、实验对象、实验条件以及实验步骤四个方面分别对国外学者所采用的实验研究方法进行了较为完整的介绍,并对不同实验研究方法的适用条件及其主要优势进行归纳与总结。最后,文章对运用税收实验探讨个人纳税遵从问题提出了建议。     

基于UC3875的新型DC／DC变换器研究

围绕带钳位二极管的移相全桥ZVS变换器的工作原理、软开关实现条件、整流桥选用及其寄生振荡的抑制、电压型单环控制等问题进行了理论分析,设计了一套基于UC3875移相芯片的电压型单环控制系统,并搭建了实验平台,在实验平台上进行了实验,给出了实验结果。实验结果说明了控制方案的可行性,验证了电路设计的正确性。     

无机化学实验中设计性实验教学模式的探讨

设计性实验既培养了学生的创造性思维和研究性学习的能力,又提高了教师的实验研究和指导能力。文章以磷酸二氢钠的制备为具体案例,分析和总结了无机化学实验中开展设计性实验的基本教学模式。     

虚实结合实现计算机网络组建与管理课程实验

本文通过对计算机网络组建与管理课程实验内容的分析,找出目前存在的主要问题,提出了解决的思路。并利用当前流行的几种网络设备配置的虚拟实验平台,结合本课程实验的内容和要求,提出了一个将虚拟实验与真实实验相结合的实现方法     

计算机虚拟实验在高职类院校中的应用

高职类院校对教学中的实验环节有着较高要求,然而部分实验设备存在着价值昂贵、损耗大、技术更新过快、不便管理等问题,制约了教学效果的提高。虚拟实验是实验者通过远程通讯工具和相应的虚拟实验仪器,在远程进行操作、观测实验过程、得到实验结果的一种实验模式。该模式的应用能在一定程度上缓解教学需要与实验环境之间的矛盾。文章探讨了虚拟实验模式在高职类院校教学中的应用及其产生的深远影响。     

大学化学实验课教学的若干思考

化学实验是大学化学教学的重要方面,是化学专业本科生锻炼实验操作、提高综合素质和培养创新能力的基本手段。在实验教学中,我们采用多种专业实验相结合,做综合性基础化学实验,并与探索性实验相结合,鼓励学生主动探索、独立解决实验中的问题,取得了较好的效果。     

《电机与拖动基础》试验实施应用型教学的探索

电机与拖动基础的学习过程中,做实验是理论学习的补充和拓展。文章针对传统实验的不足,首先分析了仿真实验的必要性以及软件的实现方法;通过举例分析了运用MATLAB进行电机与拖动仿真实验的可行性和优越性。     

运用计算机数据采集器研究太阳电池伏一安特性

文章从应用计算机通用数据采集器结合传统通用设备搭建自组实验平台,研究太阳电池伏一安特性实验．阐述该实验要解决的主要问题、问题解决方案和实验数据采集结果分析等设计环节及实施全过程。应用通用数据采集器搭建自组实验平台实验现象直接由计算机显示,实验数据导出为excel文档,利于数据处理、分析。既保留了传统仪器的所有功能,又增加了现代测量手段的自动采集、显示、分析功能,较传统实验方式灵活方便,且接近现代科研生产需要,培养学生把多种物理知识交叉使用来解决实际问题的动手能力。     

关于实验会计科学的探讨

该文以实验经济学的基本原理为理论基点,研究并举例说明了会计实验及实验会计学的基本概念及方法原理;进而提出会计实验或实验会计学既是描述性的,又是建设性的会计科学活动,其重点是建设性的会计科学验证及发现和科学研究,会计实验或实验会计学对于全面总结具有中国特色的会计准则、理论与方法提供科学方法论,同时又是会计模拟实习的必然发展结果和趋势等观点。     

机电MPS控制系统实验装置研究

通过分析机电一体化技术的组成和特点,探讨了机电一体化模块化生产加工系统实验教学的内容与方法,介绍了机电一体化实验教学平台.该实验装置采用模块化结构,可以完成机电一体化专题和综合性两大系列实验,实验过程采用演示性及设计性相结合的方法,可以较好地满足机电一体化综合性、设计性实验的要求.     

材料科学与工程专业创新性实验教学的探索与实践

以材料科学与工程专业一个创新性实验项目为例,介绍了创新实验项目的设计原则、实施方法、考核评价体系。实践证明:通过开设创新性实验,培养了学生综合分析问题、解决问题的能力以及创新能力,提高了学生的综合素质。     

大学物理实验考核体系的研究和实践

采用全程监管式,以采用平时考核和期末考核相结合的大学物理实验考核方式,并制定量化平时和期末考核的具体细则,有效调动了学生学习物理实验的积极性,提高了学生的物理实验技能和科学素质。     

一种基于WEB的实验室预约系统设计

基于WEB的实验室预约系统解决了实验管理员与学生、学生与实验项目之间的交流与沟通瓶颈,打破了传统实验教学的组织模式和教学方式,为学生的自主学习提供了一个宽松的学习环境,使他们成为了实验教学的主体。实验网上预约系统基于ASP.NET技术和WEB数据库建立,结构合理,操作性强,该系统也适用于其他类型的实验,为实验室开放预约奠定了良好的基础。     

实验室建设与改革的思考

高校实验室尚未真正摆脱按课程设置实验及以验证理论为主的实验模式 ,束缚了对学生实验技能的培养。应提高实验教学的地位 ,建立以学科群或专业大类为基础的教学实验室 ,加强综合性、设计性和创新性实验     

基础化学实验教学的绿色化探讨

在基础化学实验教学中,如何减少、降低、避免化学污染,是基于绿色化学理念下的重要教改内容之一.本文阐述了基础化学实验绿色化的重要意义,通过优选实验内容、改进实验方案、将实验微型化、系列化,重视废弃物回收利用等措施来降低实验成本,减少环境污染.