浅谈现代计算机在教学中的应用

恰当选择CAI软件,感受知识的形戍过程,CAI课件的演示在“空间与几何”教学中有其非常有效、特别的作用。新课标提出淡化应用题的教条式教学,使其趋向生活化;恰当运用网络环境,提高收集信息、处理信息的能力。现代媒体教学过程是教与学相互作用的双向整合活动,要指导学生学会运用网络环境收集信息、处理信息。     

试论英语教学中的教态和体态语言

当前,教育领域作为信息化社会的组成部分,以信息化技术对资源共享、有效整合利用,在提高教育质效方面效率显著。单就信息传导、资源利用的实际意义而言,除网络技术手段的运用外,发挥教师主体作用,在教学中运用教态和体态语言的过程,也不失为一种信息传递和资源疏导的"信息化"教育方式。     

经管类计算机网络课程教学与CDIO应用研究

计算机网络是经管类电子商务和信息管理专业重要的基础课,它为学生后续课程的学习及今后的工作奠定坚实的网络基础,在教学中如何提高教学质量、培养学生的应用能力是计算机网络课程教学的重点。文章分析了计算机网络课程的教学现状,从教材建设、CDIO教学模式应用、实验环节等几方面出发,对计算机网络课程的教学作了深入地探讨。     

网络环境下高职会计专业课程实践教学探索

随着计算机技术、网络技术的蓬勃发展，企业在全球范围内实现了信息交流和信息共享，从而使会计环境发生了重大变化，会计网络课程教学强调运用现代教学观念、现代教学技术解决实际教学问题，并寻求教学效果的最优化路径，落实培养高职学生职业技能的目标。     

计算机信息安全技术管理下的应用探讨

随着计算机广泛应用以及技术提升程度不断升级,网络信息资源成为当前经济社会发展的重要保证。网络信息涉及的领域也越来越广泛,以及牵涉到国家的政治机密、军事发展和尖端技术等,尤其是对信息的存储、传输,包括在经济领域如商业银行、股票证券、能源资源数据、科研成果及数据等多方面牵涉到计算机的网络信息运用,不处理好安全方面的问题,将会带来更大后果。本文首先分析了安全信息危险的具体方面;其次分析了信息资源如何与计算机应用结合起来;最后对信息安全技术下的计算机．应用进行了分析。     

浅析基至于网络环境的医学院校互动式教学

将互动式教学法运用在高等医学院校计算机应用基础的教学中,能促进学生动手操作能力的培养。网络环境对互动式教学能提供丰富的资源、灵活便捷的学习方式,为医学院校互动式教学提供了物质条件。     

网络环境下医院图书馆的信息服务

医院的各项管理工作、日常医疗工作和教学工作都需要利用信息和知识进行决策.医院图书馆是管理人员及广大医护人员获得知识信息的重要来源.在医学科技飞速发展的今天,特别是在网络盛行的今天,大量的电子文献和网络信息对医院图书馆传统的印刷型文献造成了很大的冲击,医院图书馆要保持自己在信息资源方面的优势,保持其专业性强、系统性强的特点就必须跟上时代的步伐,利用网络这个平台,将网络信息资源与传统文献信息资源有机地整合,用网络化及通讯现代化等高科技技术,更好地为医务人员服务.     

计算机多媒体在高校教学中的应用

现代科技的飞速发展，多媒体教学、计算机辅助教学等现代教育技术已越来越多地走进课堂。计算机多媒体技术的交互性、外部刺激的多样性、超文本及网络特性是其基本内涵，但目前多媒体教学在高校教师和教学管理中存在诸多问题，加强现代教育技术理论学习，更新教师教育技术观念，加强教师业务培训和学校强化管理是提高多媒体教学质量的主要措施。为加快教育信息化基础设施建设，强化计算机教室、多媒体设施的应用，充实教学教研的资源，组织开发教育教学资源，发挥学校信息教育资源的优势和作用，不断地提高教师运用现代教育技术的能力。本文简要的阐述了怎样充分利用计算机多媒体技术，发挥学生积极主动性与创造性，以促进教学的发展的问题。     

加强校园网络建设提高信息化教学质量

信息化教学充分利用现代教学技术手段的支持,调动尽可能多的教学媒体和信息资源,在教师的组织和指导下,充分发挥学生的主动性、积极陆、创造性,从而达到良好妁教学效果.校园网络是信息化教学的有效载体,加强校园网络建设,对促进素质教育、实现教学手段现代化具有重要意义.     

智能推荐技术在幼教资源管理中的应用

随着网络的不断发展,数字化的教育方式已经逐渐的渗透到各个年龄阶段的教育当中,也包括在幼教中也广泛推广,幼儿教育的信息化使得教育资源的选择成为教育教学质量的主要决定因素。幼儿教育工作者面对网络上如此海量的资源信息,如何加以分析运用,从资源海洋中找到适合幼儿学习、体现教学特点的资源,更好地促进教育教学工作?面对信息社会的挑战,智能推荐技术很好地解决了这一问题,将智能推荐技术应用到幼儿教育资源的筛选和推荐中,从而提高教育的质量,更好地为幼儿教师提供服务。     

网络信息资源融入中职市场营销教学的可行性分析

网络信息资源自第三次科技革命后日益影响着社会的发展,也给人们的生活带来了翻天覆地的变化,网络信息资源因其自身的特点,已经影响到社会的各个层面。本文简述了市场营销教学与网络信息资源的特点,而且简要分析中职市场营销教学与网络信息资源的整合实践。     

集成化供应链管理模型研究

企业在信息化建设进程中采用计算机、通信和网络等信息技术,广泛利用企业内外信息资源,逐步实现了运行的全面自动化。本文运用集成化供应链管理模型,对于企业资源计划、顾客关系管理与供应链管理的整合进行了探讨。     

现行主流大学英语网络教学系统改进探讨

英语网络教学系统的应用在大学英语教学中越来越普及,它为学生和教师提供了大量的语料资源和互动平台。作为先进教学理论的载体,网络平台在资源内容、呈现方式和教学功能等方面还有待进一步丰富和完善。     

基于学习元平台的混合式教学设计研究——以高职《Flash动画设计》课程单元为例

混合式教学顺应了教育信息化的要求,对传统教学模式进行变革。本文在《Flash动画制作》课程教学中引入混合式学习模式,依托学习元平台。该平台支持资源的检索、评价、社区信息交流与学习过程管理等功能,从而使学生的自主性、积极性和协同性得以发挥。混合式学习模式将传统学习优势和网络碎片化学习优势进行有效结合,从而改善教学效果。     

信息类开放型网络课程资源建设的研究

本文主要根据麻省理工学院开放课件项目和我国精品课程的网络课程资源建设的理念,以及信息类课程自身的特点,详细讲述了信息类开放型网络课程资源的四大关键部分组成:教学设计、学习资源、教学活动的管理和活动痕迹的呈现、参考资源。特别讲解了虚拟实验在信息类开放型网络课程中的重要作用。     

大数据在高职院校教育教学中的应用及面临挑战探讨

大数据在高职院校教育教学中的应用是一个热点问题,给传统教育教学和教学管理改革提供了新思路和新方法.运用大数据,因材施教变得切实可行,可以实现全过程教学评价,实时监控教学质量,教学管理可以做到智能跟踪服务,提升管理服务水平,教学管理决策,科学、合理、高效,辅助学生成长成才,促进学生自我管理.同时,在大数据应用过程中,面临着大数据应用顶层设计、管理队伍建设、信息资源开发和隐私保护等方面的挑战.     

论我国的信息资源建设

随着现代电子技术和网络技术的飞速发展,信息资源建设成为我国信息化进程的工作重点。但从信息资源的特点及存在的不足看,只有加强信息队伍建设、网络设施建设、全国性信息资源建设及信息队伍等方面建设,才是强化我国信息资源建设的基本途径。     

建立商业增值网 促进信息产业发展

商业增值网是以计算机为主要技术支撑,以公共通讯网络为系统依托,运用各种信息处理技术和网络通讯技术,并按照国家有关政策、法律法规和各行业之间的各种契约协定等建立的一个面向流通业、金融业等各行业进行数据收集、存储、加工,并提供各种信息检索、交换、传递以及信息资源共享等增值网服务的专业网络系统。一、建设大连商业增值网的重大意义１．商业增值网的建立将解决大连商用信息资源问题。商业增值网将国内外商业及各相关行业的数据资源信息及用户交换信息,经过网络处理中心的收集、存储、综合加工处理后,生成建立起大连商业数…     

信息资源社会化共享的技术路径选择研究

实现信息资源的社会化共享是科学技术、经济与社会发展的必然要求。随着互联网的迅速发展与各广域网、局域网的逐步完善，信息资源的全球交流与社会化共享正在变成现实。公共信息资源社会化共享的重要工作之一就是建立信息资源社会化共享平台。平台建设要充分运用信息和网络等现代技术手段，对信息资源进行系统性优化整合，构建适应社会化共享需要的具有公益性、基础性和战略性的信息系统，进而达到有效改善信息资源的利用状况，提高整个社会信息运用能力的目的。     

掌握网络育人的主动权

网络使德育信息国际化 ,使德育手段现代化 ,使学生成为真正意义上的德育主体。但是网络也给学校德育工作带来了西方影响、黄色信息等消极因素。全社会应当联合起来积极采取应对策略 ,充分发挥网络的育人优势 ,加强网络道德教育和网络信息的管理与监控 ,运用立法手段保证网络道德教育。