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WEB是信息时代应用最广泛的内容,DIV+CSS是WEB开发技术的重要内容,在客户端和服务器端程序设计中应用广泛。本文基于客户端程序设计对DIV+CSS应用进行了分析,提出并总结了在客户端程序设计中应用DIV+CSS的一般方法和步骤,对于WEB开发人员提高开发效率有一定借鉴意义。 相似文献
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ASP.NET网站设计开发课程是一门实践性非常强的专业课,其目标是使学生在了解ASP.NET基本概念的基础上培养学生的WEB网站应用开发技能,提高学生的职业素养。采用项目驱动式教学方法贯穿ASP.NET网站设计开发课程的教学过程,对于加深学生对该课程知识概念的理解、提高学生实践操作技能以及转变教师传统教学观念起到很好的作用。 相似文献
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随着网络的发展,WEB应用需求日益增多,涉及的领域越来越广,WEB应用系统的规模和复杂性也变得越来越高,这就要求WEB应用系统的开发通常要有一个良好的软件体系结构,更多的技术和经验的积累、更强的项目管理.随着软件复用技术以及软件框架技术的出现,在系统开发中可以引入已成熟的框架,而这些框架通常具有良好的体系结构,易于复用和扩展,能够很好的满足WEB应用系统的需求. 相似文献
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以项目为导向基于工作过程的课程改革的是高职教育改革的核心。本文对高职院校电子商务专业《WEB数据库应用》课程提出了以项目为导向的改革理念和实施方法,并针对改革实践进行了反馈思考。 相似文献
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阐述了基手Web的多媒体教学资源应用系统在教学环节中的意义,比较了C/S结构和B/S结构在网络应用开发中的优缺点。在此基础上对基于WEB技术的多媒体教学资源应用系统进行了开发与研究,重点介绍了该系统的设计方案,所采用的主要技术,以及该系统所能实现的功能。 相似文献
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针对软件构件开发技术的普遍应用,本论文结合WEB平台的开发详细探讨了软件构件的开发设计方法,首先简单介绍了软件构件开发设计的概念与特征,在此基础上重点探讨了基于软件构件实现的WEB平台的开发设计,给出了WEB平台的开发模式和构件的组装方法,并针对其中的具体技术问题进行了分析。 相似文献
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《企业会计核算实务》是湖北省十堰职业技术学院会计专业根据企业会计岗位"企业经济业务核算"典型工作任务开发的会计专业学习领域课程。本文介绍了该课程的性质、课程设计的理念与思路、课程目标、课程内容,并对课程实践条件、课程教学组织、课程考核与评价进行了说明。 相似文献
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王卓 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2003,2(2):57-58
本文主要是研究如何将学生管理信息系统应用于学校的校园网.基于为学院开发的网络版数据库的WEB查询软件<WebAs>,来阐述在普通高校中引入ASP+网络数据库来开发和应用新一代教学管理软件的重要性,并针对使用中存在的一些问题进行分析,提出相应的解决方法或建议. 相似文献
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课程思政是高校构建"三全育人"格局、落实立德树人根本任务的重要举措.为了将知识传授、技能培养与价值引领相结合,培育高素质复合型技术技能人才,本文以"数据库原理与应用"为例,结合职业教育特点,深入分析课程内容,从挖掘思政元素、组织教学实施、促进优化改进等方面着手,进行了课程思政教学设计与实践探索,对实现"数据库原理与应用... 相似文献
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蔡柳萍 《中国商界:上半月》2011,(12):284-284
此文从网络数据库应用课程建设的现状出发,对此课程的教学方法与手段进行了深入的探讨与研究,对本科学生进行信息管理、商业自动化、电子商务的研究、分析、设计、开发和应用等诸方面能力的培养有着重要的价值和意义。 相似文献
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随着网络技术的快速发展,基于WEB的网络课程管理系统在教育教学上的应用也越来越多,它可以不受时间和空间的限制,可以存在着不同的形式,并且操作起来更灵活,更方便,新的现代教育方法逐步实施和发展,成为了当前的教学活动有力补充。并且给作为专业教学信息化建设学院提出了研究方向,逐步改进现代教育系统。本文主要从传统的课程管理、网络课程管理系统、基于Web的网络课程管理系统来探讨课程管理,从而突出了基于WEB的网络课程管理系统的多方面优势。 相似文献
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在分析计算机(网络)考试的发展及现有模式的基础上,利用ASP.NET(C#)、SQL Server2005开发在线考试系统,采用WEB技术实现,WEB技术超越了传统的"客户机/服务器"的两层结构,采用的是三层体系(B/S)结构:用户端/服务器端/数据库,因此WEB结构有着更好的安全性,在用户机上不需要安装任何应用程序。 相似文献
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该文以机电类专业的"PLC应用技术"课程为例,从课程定位、教学设计理念和思路、教学内容、载体选定、学习情境设计、课程安排、教学进度表设计、教学组织形式、考核方案设计、及教材选用等方面介绍高职教育基于工作过程导向的PLC应用技术课程设计方案,该方案经过一段时间的教学实践取得了良好的教学效果。 相似文献
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数据库原理与应用作为信息管理与信息系统专业的一门专业基础课,本课程主要学习信息系统的基本概念、基本理论,着重讲述信息系统开发技能,培养学生开发实际应用系统的基本素质和项目开发的能力。本文主要是通过分析安康学院信息管理与信息系统专业的数据库原理课程的教学现状和存在的问题,研究该门课程的教学改革方案。主要从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面进行研究和实践探索。 相似文献
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论文介绍了WEB挖掘的概念,WEB挖掘的分类以及Web挖掘在数字图书馆中的应用。最后提出了一个综合Web挖掘原型系统。 相似文献