转化集体股 产权更清晰

在股份合作制企业中,劳动合作与资本合作有机结合。其资本合作采取股份的形式,为劳动合作提供条件。职工既是劳动者,又是企业出资人。企业应当设置职工个人股,是否设置国家股、法人股和职工集体股(简称集体股),可由企业出资人协商议定。从当前实际看,对设置集体股的认识与做法不尽统一。笔者以为,新组建的股份合作企业可不设集体股,由国有小企业和集体企业改组为股份合作制的企业,现有的集体股宜于“买断”,即有步骤地有偿转化为职工个人股。这样做,不仅有利于股份合作制企业向更高层次发展,而且有利于界定产权,使产权更清晰。集体股作为职…     

教育理念和实践的三个转变

世纪初的我国教育理念和实践需要在三个方面实现三个转变一、课堂教学由以教师为中心向以学生为中心的方向转变;二、教学由单纯课堂教学向课内教学与课外教学相结合的方向转变;三、教学评价由单一分数取向、、统一标准答案评判向注重评价不同发展程度和学生的发展努力、发展过程和发展成绩,注重评判学生个性、兴趣和特长的发展过程和发展成绩的方向转变.     

中心地理论在"省直管县"体制改革中的应用

区域市场经济发育程度对于推行"省直管县"体制改革模式具有重要的影响.中心地理论表明公共服务的提供也是一个由行政因素主导向交通因素主导最后向市场因素主导的转化过程.根据这一原理,我国"省直管县"的体制改革应根据市场经济发展水平在时间上逐步推进,在空间上因地制宜.     

中心地理论在“省直管县”体制改革中的应用

区域市场经济发育程度对于推行“省直管县”体制改革模式具有重要的影响。中心地理论表明公共服务的提供也是一个由行政因素主导向交通因素主导最后向市场因素主导的转化过程。根据这一原理，我国“省直管县”的体制改革应根据市场经济发展水平在时间上逐步推进，在空间上因地制宜。     

临夏人行职工培训教育扎实有效

去年以来,人行临夏州中心支行采取得力措施,狠抓职工的培训和学历教育,使职工的政治素质、业务技能和专业知识水平显著提高,为中央银行有效地履行金融监管和金融服务职责创造了有利条件,为确保一方金融平安发挥了重要作用.     

国家公务员任职能力培训的实践与思考

国家公务员任职培训是对晋升领导职务的人员，按照相应职位要求所进行的培训。其主要目标就是提高任职人员运用马列主义、毛泽东思想，邓小平理论科学地处理政策管理工作的实际能力(以下简称任职能力)。因此在公务员任职培训中如何以提高任职能力为主和怎样培训任职能力，是当前亟需解决的重要问题．厦门行政学院在国家公务员任职培训中，从改革教学方珐人手，改“以教师为中心”为“以学员为中心”，改。以课堂讲授为主”为“以课堂讲授、讨论、棋拟实践、案例分析和专题研讨等多种方法相结合”突出能力培训，取得了一定成效。     

诚信在当代市场经济中的嬗变

市场经济本质上是信用经济。失信现象是市场经济发育不成熟的一种暂时现象。随着市场的成熟化，诚信也经历着种种嬗变：由被视为传统美德向被当代人认可的现代理论道德过渡；由囿于特定圈子的狭隘主义诚信向普遍主义诚信延伸；由单纯的道德价值向包含经济价值的复合价值转化；由观念意识的存在方式向规范、规则和系统的约束机制转化。     

自主学习能力的培养——突破大学英语教学低效能瓶颈的途径

中国大学英语教学班级大、课时少的特殊性决定了其教学目标的双重性。为使大学英语教学再上一个新台阶，应做到几个转变：第一，由重知识传授向重学习策略与知识传授相结合的方向转变；第二，由“以教师为中心”向“以学生为中心”转变；第三，由应试教育向学会使用语言这个工具和综合能力培养的转变；第四，由学生被动学习向主动学习转变。     

打造学者型税务培训教师的感悟

一般认为,税务培训教育的对象主要是税务干部,从事培训的教师主要应该是通晓税务实际的实践型教师,其实这是一种误区。当今社会发展和我国目前税务培训教育的现状,要求作为税务培训教育的施教者,还应该是学者型教师,他们除了有扎实的知识结构和过硬的专业技能外,还要求观念新,具备现代教学观,实现由税收理论教育向税收征管实践的转化。同时,学者型教师要能用先进的教育理论来指导自己的教学实践,并加以研究、推广,实现由＂教书匠＂向＂学者型＂的转化。     

我国市场经济的历史起点与发展阶段的选择

国际上市场经济经历了萌芽阶段、初级阶段、发展阶段、发达阶段,各阶段的依据是不同生产力性质、不同生产关系形式以及商品生产和商品交换的不同水平.我国市场经济的历史起点应是三个:一是从计划经济开始向市场经济转化,二是从自然经济向商品经济转化,三是从小商品经济(或简单商品经济)向大商品经济或市场经济转化.我国市场经济发展阶段的战略选择,应该是分类定位和分类发展,采取多层次多样化的市场经济的发展阶段.     

高等学校如何适应社会主义市场经济的发展

本文主要论述高等学校如何适应社会主义市场经济的发展。加快改革，深化改革．要充分认识办学环境的变化对高校的深刻影响．社会主义市场经济体制的建立，使高校面临着冲击与机遇并存、困难与希望同在的局面．适应市场的经济发展，高校深化改革首先要解放思想，转化观念；关键要改革管理体制；要改革高校招生分配制度；要充分调动广大教职工特别是广大教师的积极性；要改善高校的思想政治工作．     

技工学校职业指导全程化的理解与实施

技工学校职业指导工作是集思想引导、能力培养、方法训练、平台提供等内容于一体的系统,是技工教育落实办学方针、适应市场经济、提高学生素质的需要,其内容体系意义重大。技工学校要做好职业指导工作,就应该做到全面、系统和深入,实现职业指导全程化,并在实施过程中做到领导重视、机构健全、队伍精干、主线分明和方法得当。     

推销人员提高业务素质的途径及其自我管理

本文从市场经济理论出发，阐述市场经济条件下需要专职的推销人员从事商品的推销工作， 而社会和企业的发展急需高层次的推销人员。为此， 必须从现在开始注重对各级各类推销人员的业务技术培训。同时， 探讨了推销人员提高业务素质的途径， 并指出推销人员加强自我管理的必要性和树立自我管理观念、提高推销效率、取得推销业绩的方法     

现代企业生产管理中运用制造资源计划探析

在市场经济条件下，企业寻求最大的客户服务、最小的库存投资和高效率的生产三个目标之间的矛盾突出，利用信息技术推出的制造资源计划为解决企业难题提供了可能。但是传统的信息观念和管理模式以及企业的基础、设备、市场、人员素质等因素制约着制造资源计划的推行。为此，必须注意企业的制造资源计划开发环境及其建设问题。当前企业制造资源计划环境和系统的开发可考虑采取系统互补、变量外生、集约规范、屏幕交互、调整功能等措施。     

知识经济呼唤会计创新教育

当前我国会计教育在培养目标、指导思想、师资建设和教学方法等方面与知识经济时代的要求不适应。 会计创新教育在于树立培养人的创造力的教育模式,明确会计教育培养目标,开展案例教学和模拟教学,并建设高素 质的师资队伍。     

从"116元拍辆帕萨特"说开去--电子商务诚信危机的思考

电子商务的诚信危机必定影响、制约电子商务的发展。产生电子商务诚信危机的原因是：现有法律法规制度不适应电子商务发展需要、市场经济信用体系尚未完全建立、电子商务活动在虚拟时空中实现而无法直面沟通、电子商务安全得不到保证。走出电子商务诚信危机应从以下几个方面着手：尽快立法，强化法治建设；加快信用体系建设；采取高效安全措施；电子商务商家树立“诚信是生存基础”的观念；电子商务服务商要坚信“完善的服务，优良的信誉”是赢得客户的秘诀；加强员工的责任心教育。     

中国需要和谐发展的经济理论

中国经济发展取得了举世瞩目的成就,进入21世纪后均衡问题成了经济发展中凸显的问题。在借鉴西方市场经济理论的同时,更应注意探索中国特色社会主义市场经济理论,创立均衡发展的经济理论,促进经济社会和谐发展。     

对做好基层单位思想政治工作的思考

随着社会主义市场经济的深入发展,基层单位思想政治工作面临着新情况、新问题。要解放思想,转变观念,围绕中心,立足全局,以人为本,创新思路,充分调动职工工作积极性、主动性和创造性,不断提高思想政治工作水平。     

企业人才战略与激励机制的讨论

随着世界经济的不断飞速增长,中国的市场经济体制也在不断的完善,人们对建立和推行激励机制的重要性和必要性的认识正在不断提高,激励机制正被容入于现代企业之中,用来激发员工的工作动力,留住企业人才的最主要的手段.     

美国"金融海啸"本质特征的动态分析及其启示

通过对美国20世纪80年代以来发生的三次泡沫经济危机的动态追溯与分析得出结论：虚拟经济与实体经济同时出现巨大泡沫是导致“金融海啸”的罪魁祸首,金融创新工具的滥用和监管缺位是其帮凶和推手,而资源金融的炒作贯穿危机的前后,加速了泡沫的形成,并重创了实体经济;美国“金融海啸”极有可能把世界经济拖入深度衰退的泥潭。中国应从中得到的启示是：努力避免虚拟经济与实体经济同时出现巨大的泡沫;在泡沫彻底破灭前不要轻易“救市”,在泡沫彻底破灭后则要果断“救市”,方法要科学,要善用预期、用好预期。