大学生自主创业研究:全球视角与中国的选择

我国大学生创业历史较短，缺乏完善的体系、科学的机制和良好的社会氛围，与西方发达国家特别是美、英等国相比仍有很大的差距。借鉴英、关大学生创业的经验，结合我国当前的大学生创业现状，从政府、高校、社会等方面提出了相关的完善路径：建立快速推动创业工作的管理机制；加强大学生创业意识、创业知识、创业心理品质等教育；多渠道扩充风险投资基金等。     

构建大学生创业教育长效机制的再思考

大众化教育时代使得当前大学生的就业形势变得日益严峻化,这就使得高校开始着力于培养创业型人才。那么,创业型人才的培养需要高校开展有效的创业教育工作。高校的大学生创业教育工作应该构建一个科学、合理且可行的长效机制,让创业教育这样一个本身较为复杂长期的系统性工程能够得到实质性的进展,在全社会范围内建立起一种激发出大学生创业积极性、主动性与创新性的创业氛围,并让政府、社会、高校以及学生之间形成一种联动的创业人才培养机制,真正提高我国高校大学生创业教育效率与效果。     

大学生创业教育的现实困境与对策分析

大学生就业问题的凸显使得创业教育已经成为高校教育体系中不可或缺的环节。当前高校在大学生创业教育方面还存在诸如缺乏科学的教育形式、系统的课程设置和具备创业经验的师资队伍等不足。学生创业率低、创业成功率低的现实迫使创业教育要尽快转变创业观念,改革教育方式,改造课程评价方法,鼓励大学生多参加社会实践以获取创业技能。     

创业教育与高校就业工作

在当前大学生就业形势十分严峻的情况下，创业教育作为高校毕业生就业工作的重要途径，对大学生就业的影响和作用愈来愈重要。创业教育的目的旨在不断提高学生的综合素质，增强学生的创新意识、创造精神和创造能力。因此，构建以创业思想、创业氛围、创业技巧和创业认证为主要内容的创业体系，有利于促进高校大学生就业工作。     

大学生创业教育问题思考

当前国内高校在创业教育的认识方面、师资方面、课程方面、运行方面暴露出很多问题,大学生的创业意识、创业勇气、创业技能还比较薄弱,创业教育的系统性和有效性明显不足。高等教育如何根据社会需求来设计和实施教育,大学生在校期间如何处理好学习与事业、创业的关系以及创业教育如何启发学生的创新思维和创业意识,这些都使得构建一个比较完整的高等学校创业教育体系非常必要。     

论大学生心理危机预警工作管理机制的建构

科学性、系统性、可操作性的大学生心理危机预警工作管理机制是有序做好大学生心理危机预警工作的重要前提,是直接影响大学生心理危机干预工作富有成效的根本性保障。当前高校大学生心理预警工作的管理机制还有许多有待改进的地方,应在高校领导的统一指导下,高校、家长、社会密切配合,建构高效的大学生心理危机预警工作管理机制。     

创业计划大赛一石激起千层浪——浅论大学生创业教育

本文借助现在正在兴起的创业计划大赛,分析了当前的大学生创业教育,提出要在高校开展创业思想教育,培养大学生的创业意识;同时开展创业技能教育,教会大学生如何创业,提高他们的创业能力。     

高校推进大学生创新创业教育的途径

针对我国当前大学生创新创业教育的现状,如何培养具有创新创业能力高素质的高校毕业生,加强创新创业教育已成为高校的一个重要研究课题,也是社会经济发展的必然要求。适时推进大学生创新创业教育的转型是推进创新创业教育发展的必经之路。     

高校思政课在创新创业教育中的作用:价值引领和方法指导

培养具有创新意识、创造精神、创新思维和创业能力的创新创业人才是时代发展的必然要求。高校思想政治理论课是大学生思想政治工作的主渠道,在创新创业教育中,在思想导向、价值引领和方法指导方面具有重要作用。高校要充分发挥思政课作用,努力使其与创新创业教育同向同行,助推大学生成功创业。     

高校推进大学生创新创业教育的途径

针对我国当前大学生创新创业教育的现状，如何培养具有创新创业能力高素质的高校毕业生，加强创新创业教育已成为高校的一个重要研究课题，也是社会经济发展的必然要求。适时推进大学生创新创业教育的转型是推进创新创业教育发展的必经之路。     

大学生创业能力培养机制研究

近年来,大学生创业的发展形势越来越好,但大学生创业能力的培养机制中还存在诸多不足。文章通过对大学生创业能力培养机制的现状进行深入研究,从建立、健全高校的大学生创业教育工作机制、营造良好创业环境等方面提出了构建良好大学生创业能力培养机制的有效途径和措施。     

高校思想政治教育与就业创业教育融合性研究

高校思想政治教育与创业就业教育在实践中有着高度的内在契合.一方面,高校思想政治教育是就业创业教育的有效载体,有的放矢地开展教育可以矫正从业观念、转变思想偏差;另一方面,开展就业创业教育是改进大学生思想政治工作的现实要求.实现就业创业教育与高校思想政治教育的有效融合,把思想政治工作贯穿到创业就业指导的全过程,在把握高校思想政治教育新内涵的基础上,狠抓理想信念教育、职业道德教育、诚实守信教育与艰苦奋斗教育.     

高校创业社团管理机制创新研究

创业社团是高校一种新型的学生社团,它在促进大学生创业、培养大学生开拓意识和创新能力方面发挥着重要的作用。但是作为新兴事物,创业社团在发展中存在许多问题,制约了高校创业活动进一步开展。为此,本文从创业社团的含义及功能入手,系统剖析高校创业社团的运作模式,揭示其运行过程中存在的主要问题及产生原因,在此基础上从体制创新、保证机制、协调机制和激励机制四个维度探讨高校创业社团管理机制创新的途径,以期为高校创业社团活动的有效开展提供参考和借鉴。     

高校辅导员创新创业教育和指导工作调查分析——以广西财经学院为例

基于当前深入推进高校创新创业教育改革的大背景下,作为大学生创新创业教育的组织者、实施者和指导者,辅导员是高校创新创业教育改革是否取得实效的一个关键因素。本文以广西财经学院为调查研究对象,分析高校辅导员创新创业教育和指导工作现状及其存在的困境,探讨高校辅导员创新创业教育和指导工作的对策。     

贵州省大学生创业教育体系的探索

大学生创业教育既是高等教育发展的客观要求,又是适应当前就业形势和学生个体发展的实际需要。然而高校创业教育的实际效果还有待全面提升,全面构建高校创业教育体系任务紧迫。     

大学生自主创业问题的对策研究

当前,随着各级政府及高校对大学生创业工作的重视,自主创业已经成为广大大学生毕业之后的一种选择。但是大学生作为特殊群体,在创业过程中会面临各种各样的问题。所以,营造全民支持、鼓励大学生创业的社会氛围,形成大学生自主创业光荣的舆论导向,对促进大学生创业工作意义重大。     

高校学生创新创业教育对策研究

随着高校毕业生人数不断攀升,大学生就业难已成为我国高等教育一个十分突出的问题。基于创新创业教育相关理论及高校创新创业教育现状的优势和问题,高校应从创新创业教育观念、教育目标、教育体系、师资队伍以及扶持机制等方面制定高校创新创业教育的对策。     

思想政治教育视阈下大学生创新创业教育改革探索

深化高校创新创业教育改革是当前一项紧迫而重要的任务。论文从思想政治教育视阈出发,阐述了大学生思想政治教育和创新创业教育的内在关联性,指出了思想政治教育中创新创业教育存在的问题,探索了进一步深化高校创新创业教育改革的具体路径,包括增强大学生创新创业主体意识的培养、设置有特色的创新创业教育课程体系、在创新创业教育中加强实践活动的地位、完善创新创业教育的师资队伍建设和为创新创业教育的开展提供良好的环境,以期促进高校创新创业教育的健康、快速发展。     

地方高校音乐专业大学生创业能力现状分析及教育问题研究

本文通过对地方高校音乐专业在校大学生创业能力现状调查分析,提出高校应从课程设置、师资培养、学生实习等方面入手开展创业教育,提高音乐专业大学生的创业能力。     

构建永葆高校大学生党员先进性教育机制

如何抓好大学生党员先进性教育工作是新世纪高校加强党的建设、提高党的执政能力的重要课题。然而,对高校学生党员先进性教育不是一劳永逸的,必须构建永葆高校大学生党员先进性的教育机制。本文从构建大学生党员先进性教育的目标机制、学习机制、管理机制、责任机制、评估机制、激励机制、组织机制、监督机制等八个方面进行了初步探讨。