高职院校连锁经营管理专业的建设

连锁经营迅速发展的现实及未来发展趋势、国外连锁企业人才的本土化,使连锁经营专业人才培养与企业对连锁经营人才的需求出现很大差距。加快专业建设,培养社会需求的合格人才,是高职院校连锁经营管理专业目前的紧迫任务。     

连锁经营管理专业《物流配送》课程教学设计探析

连锁经营管理是一门实践性很强的学科,在高等职业教育和连锁行业快速发展的新时期新阶段,如何改革教学方法,提升教学质量,适应行业发展的要求,是摆在我们面前的新课题,本文就如何改进高职连锁经营管理专业物流配送课程教学设计进行了阐述和探究.     

我国连锁零售业物流管理模式的探讨

近年来,连锁经营已经成为我国零售业发展的主要方向,但连锁经营企业的物流配送还十分薄弱,甚至成为制约连锁企业不断发展壮大的“瓶颈”。对我国连锁连锁零售业物流管理现状进行分析并提出相关课题,是连锁经营企业发展迫切需要认识和解决的问题。本文就我国目前连锁零售业的现状、物流给连锁零售企业带来的竞争优势以及连锁零售业物流管理模式进行了分析和探讨。     

我国连锁零售业物流管理模式探讨

近年来，连锁经营已经成为我国零售业发展的主要方向，但连锁经营企业的物流配送还十分薄弱，甚至成为制约连锁企业不断发展壮大的“瓶颈”。对我国连锁连锁零售业物流管理现状进行分析并提出相关课题，是连锁经营企业发展迫切需要认识和解决的问题。本文就我国目前连锁零售业的现状、物流给连锁零售企业带来的竞争优势以及连锁零售业物流管理模式进行了分析和探讨。     

日本7-11连锁便利店的配送战略研究

随着我国连锁企业的蓬勃发展,作为连锁经营核心技术之一的物流配送技术成为连锁经营的基础和保障。而相对滞后的物流配送体系严重制约了连锁企业的发展,阻碍了我国连锁运营模式效益的发挥,成为连锁企业发展的"瓶颈"。对日本7-11便利店地毯式轰炸的集中开店战略、信息系统多方位管理、高效率物流配送的重要性展开分析和探讨,借鉴其以企业战略的观点力求物流配送的利润最优化,并对我国连锁企业运营模式效益化提出对策建议。     

连锁经营管理专业毕业生就业追踪调查报告——以安徽商贸职业技术学院为例

针对安徽商贸职业技术学院连锁经营管理专业2007、2008、2009三届毕业生的就业情况进行了追踪调查。调查的内容涉及就职基本情况、连锁企业岗位群设置、门店扩展、人才需求等七方面,调查发现连锁专业学生就业率高,但专业对口率低,对学校的校企合作、顶岗实习、教学以及实习实训环节、课程体系设置等教学模式均存在异议。在此基础上,提出了四点改进建议。     

当前连锁经营存在的问题剖析

文章主要对我国连锁经营过程中存在的问题与解决对策进行探究,结合现阶段连锁经营过程中存在发展不平衡,管理环节完善性缺失,物流成本相对较高的现状,提出了统一规划、合理布局,建设商品输送中心,打造成熟型品牌的对策,希望能够帮助连锁行业实现可持续发展这一目标。     

农村连锁超市商务人才培养研究

近年来,对于现代企业之间的日益激烈竞争来说,已经开始表现为人才的竞争。特别是对于农村连锁经营超市来说,作为农村广大市场零售业的一种全新的运营模式和运作方式,超市商务人才在农村连锁超市发展战略实施过程中,一直以来均占据着十分重要的作用,发挥着重要的功能。本文试图进一步讨论和研究人才在农村地区连锁超市的日常经营和管理过程中,所能充分发挥的重要作用等一系列的重要问题。并且基于农村连锁超市以及农村连锁超市的商务类型的人力资源的深度开发与科学管理、科学组织、系统科学设计等诸多领域的管理创新等方面,采取现代的农村连锁超市的日常管理和经营的思维方式和思维模式等诸多方面来进一步的集中阐释和阐述现代农村连锁超市的商务人才培养项目和人才培养管理原则。     

中国连锁经营发展策略研究

随着经济全球化及科技的发展,连锁经营的发展日趋多样化.但中国连锁经营仍处于发展的初级阶段,在与国外大型连锁企业的竞争中,处于明显劣势.中国连锁企业应通过兼并及并购、特许经营等方式来促进连锁经营的规模化;应该重视连锁企业信息化系统建设,不断优化、升级信息系统;通过选择良好的促销模式和广告方式来提高消费者对连锁企业品牌的认知度,促使连锁企业品牌战略的顺利实施.最终促进中国连锁企业经营在新市场环境下的发展与壮大     

高职连锁经营管理专业现代学徒制人才培养探究

现代学徒制是新时期高职院校培养高素质技能型人才的有效模式。本文以重庆城市管理职业学院连锁经营管理专业为例,从现代学徒制内涵和定义入手,从现代学徒制试点专业所需要和具备的行业、企业条件分析得出连锁经营管理开展现代学徒制人才培养试点的可行性。     

高职城市园林专业课程体系建设探究

根据园林行业发展对高职园林人才需求的变化,现有的学科系统课程体系、能力本位课程体系、基于工作过程的课程体系都难以适应园林高端技能型专业技术人才的培养。园林高职课程体系建设应以模块化教学、突出专业人才培养特色、适应行业岗位技能需求、实施工学交替教学模式为原则。建立基于职业生涯发展的高职城市园林专业课程体系。     

高职《商品学》课程教学改革探索

在高职教学中,课程教学是教学活动的基础,改革传统的课程体系和教学方法,是体现高职教学特点和实现专业人才培养目标的关键。本文通过对连锁经营管理专业中《商品学》课程教学改革的研究与实践,构建了课程的培养目标和课程体系,提出了课程教学组织实施和考试模式改革的具体办法。     

我国连锁商业物流发展的对策

物流在连锁经营中起着至关重要的作用.由于物流技术及物流基础设施落后,物流管理人才短缺,加之受传统物流体制的影响,严重制约了我国连锁企业的发展.应加快信息网络建设和物流人才培养,选择合理的物流模式,制定完善的物流产业规划,以促进我国物流业的发展.     

基于产业经济协同发展的高职物流管理专业教学改革探索——以揭阳职业技术学院为例

随着我国经济发展进入新常态,产业优化升级和企业技术变革都将对人才培养提出新要求。高职教育必须尽快适应新时代发展,调整办学方向,开展教学改革,为新常态下的区域产业经济发展提供人才支撑。近年来,揭阳市快递物流产业发展迅速,快递物流业务量常年排名全国前列。为培养适应区域产业经济发展需要的物流管理专业人才,有效解决专业办学定位不清、依据缺失、课程体系构建不科学、教学内容与企业需求不匹配等问题,课题组以揭阳职业技术学院为例,开展物流管理专业人才需求调研,并结合学校实际办学情况提出改革思路和措施。     

辽宁商务职业学院专业介绍之六:连锁企业经营管理

近年来我国零售商业发展迅速 ,新的商业业态不断出现 ,改变了零售市场的格局。计算机、网络技术的应用 ,使连锁商业成为最有发展潜力的商业业态。辽宁商务职业学院是东北地区首家设立连锁企业经营管理专业的学校 ,本专业的培养目标是 :培养大学专科层次 ,既有一定连锁经营管理知识 ,又有熟练操作技能的第一线管理人才和技术骨干。学生毕业后可以胜任以下岗位群 :连锁企业总部业务部门中的基层管理人员、连锁企业各门店的管理人员、现代商业企业的一般管理人员。辽宁商务职业学院于 1999年 7月开设连锁企业经营管理专业 ,现已招收三届学生 ,…     

旅游管理专业本科课程体系设置的系统分析——基于重点大学高年级本科学生的问卷调查

课程体系设置是高等教育改革的重要问题。采用问卷调查的方法,对国内重点大学旅游管理专业本科课程体系设置进行了系统分析,并提出了若干优化建议。结论如下;重点大学旅游管理本科专业培养学生的长远目标是“为旅游行业提供中高层管理人才”,近期目标是“为旅游行业提供有管理和技术潜力的专业人才”。重点高校和相关旅游企业应对旅游管理专业本科学生进行专业方向引导;应该建立教学、实践、科研三位一体的课程体系。     

连锁经营管理课程的实践教学体系探讨

随着连锁企业的跑马圈地,迅速扩张,社会对于连锁人才的需求量也迅速加大。本文针对连锁经营管理这门实践性很强的课程,分析了课程目标与实际运作的矛盾,接着着重从课堂教学、校内实训、校外实训等环节探讨了实践教学体系的构建。     

连锁经营管理人才“订单式”培养模式探析

当前经营管理人才短缺已成为制约连锁企业快速发展的“瓶颈”问题之一。职业技术院校与连锁经营企业进行合作,采用“订单”模式培养经营管理人才是解决这一难题的途径之一。要实施这种人才培养模式校企双方需要围绕岗位能力体系,在教学计划、教材建设、师资队伍、实训实习环境等方面给予充分的合作,方能确保人才培养工程的顺利完成。     

“校企合作”培养高职人才模式探析——以连锁经营管理专业为例

该文以广东科贸职业学院与东莞虎彩文化用品有限公司校企合作共同培养连锁经营管理人才为案例,针对如何通过＂工学结合,校企合作＂的教育模式,改变传统观念,强化人才职业能力指导,改革传统课程体系、教学方法和教学手段,并服务企业,寻求校企之间利益双赢,共同探索连锁经营管理专业人才培养新模式。     

权威谈连锁与特许--2004年连锁经营发展综述

2004年,我国连锁经营从整个行业的发展来看,今年突出有以下几个特点:连锁行业稳步发展、发展环境有所改善。