超前判断也赔钱

学酒店管理专业的李萱一直梦想着开个餐饮公司。于是，东瞅西寻，机会终于来了。2004年，李萱和朋友合伙在北京开了一家做宴会外卖服务的公司。她的合伙人是一位拥有10余年外卖经验的“海归”，一直在海外工作，曾同时掌管5个餐饮部门，可谓是具备丰富的管理经验和专业知识。李萱暗想，有这样一个得力合伙人，公司业务哪有做不好的。     

构筑2次创业的软平台

大江东去，浪花淘尽英雄。真正聪明的创业者应该是善于学习的人，一个善于在自己和他人创业的经验和教训中吸取思想资源的人。     

构建我国生态补偿机制的国际经验借鉴

目前，生态补偿在我国仍处于探索阶段，国家并没有统一的法规和制度要求，不同地区、不同企业的操作模式千差万别。而从国外来看，一些国家在资源开发中保护资源环境、调整资源枯竭型城市结构及发展循环经济等方面走在世界前列，积累了许多成功的做法和经验，对我国生态补偿制度的建立和完善具有十分重要的借鉴意义。[第一段]     

成功在于回归根本

沃尔玛公司的规模越大，我们考虑的东西就越基本。数年来，我们一直在努力建立一家简单、高效以及由各基层把握方向的公司。在扩张的过程中，我们学到了一些谦虚经营的实际经验，并确立了若干对我们公司的成功产生重大影响的原则。虽然这些原则都是基本常识，但是我想，我将这些原则运用到沃尔玛公司的方式略有一点不同。     

论党的基本经验与全面贯彻"三个代表"要求

中国共产党历来非常重视总结经验，在党的奋斗历程中，通过总结基本经验和历史经验，使中国共产党成为久经考验的马克思主义政党。“三个代表”重要思想是统率党成立以来历史经验和基本经验的灵魂，始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。全面贯彻“三个代表”要求是我们在新世纪推进党的建设，不断取得建设中国特色社会主义事业新胜利的根本保证，把“三个代表”思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域中去，从而实现中华民族的伟大复兴。     

金融发展与经济增长经验研究：演进与新发展

金融发展与经济增长关系的研究一直是学术界中心议题之一。通过回顾国外金融发展与经济增长关系的代表性经验研究,阐述了经验研究的演进和新发展。在此基础上,指出进一步研究的方向在于研究方法和工具的创新以及研究指标的选择,并考虑开放条件下金融发展对经济增长的影响。     

对税务教育培训经验课程建设的思考

尽管经验课程在税务教育培训中已经大量开设，但对经验课程的理论研究尚不完备。在实践层面上，如何提高经验课程的实际成效也仍处于探索之中。本文拟在阐述成人经验课程理论依据与本质特征的基础上，从目标、类型和形式等角度对税务教育培训中的经验课程进行分析界定，并指出确立经验课程的意义和实际运行中的困难。     

尊重自己的价值

有一次聚会，一个在德国汉堡定居的老朋友讲起了他的一次颇有意思的求职经历。去年，在德国留学毕业后．他开始四处求职，期望着能尽快地找到一份正式的工作。但汉堡的就业形势并不容乐观．加之他刚刚毕业，缺乏工作经验．所以一直没有找到一份合适的工作。     

借鉴毛泽东反腐倡廉经验大力促进执政党建设

毛泽东在长期领导中国革命和建设的实践过程中，总结我们党自身建设的历史经验，逐渐形成、发展和完善反腐倡廉基本经验。毛泽东党风建设思想有丰富的内容、严密的体系，科学地、创造性地提出了加强党风建设的一整套行之有效的方略、方法、政策和策略，这些直到今天仍很值得我们学习和研究。     

树立广义资源观

历史经验证明，以不同的理论观点与模式去认识、指导资源和生态环境的开发、利用与治理，其结果必然各不相同。在科学发展观指导下，摈弃某些不合理的传统观点和思维方式，而代之以理论视角更广阔、更符合社会经济实际的“新资源观”，这是国情和时代的需要。     

教育、经验、区域因素与人力资本形成——基于1990年和2000年数据的比较分析

教育和经验是人力资本形成的两个主要部分，对经验的进一步分解有助于我们理解不同类型的经验对人力资本形成的作用形式的差异。我国存在明显的地区差异，这种差异会影响到人力资本的形成。我们对1990年和2000年的数据进行分析后发现，教育的作用发生了较大变化，由线性转化为非线性；经验在2000年时人力资本形成的作用不再显著，分解也没有意义，经验的作用完全被区域因素所取代；区域时人力资本的影响在1990年与2000年之间作用形式没有发生变化，但作用程度下降得非常快。     

我们处在一个“管理尴尬”的时代

既没有老爸留下的丰厚资产，也没有老爸的经商经验可传授……对今天绝大多数的创业和管理来说，中国的企业管理也许正在遭遇着“前不着村、后不着店”的尴尬局面。自新中国成立后的近30年时间里，中国一直处于计划经济的时代，市场、经商与企业的历史被彻底地割断了。假如你要创业或是从事企业管理，只能是从完全的空白点起步，既没有儿时父辈的教诲，     

刍议经济学的几种研究方法

经济学究竟是实证的还是规范的一直是经济学界争论不休的问题，相应的实证研究和规范研究则是经济研究中经常出现的两种研究方法；经验研究和理论研究是经济学研究方法的另一种分类；而实验研究则是近几十年来经济学界新出现的研究方法。几个极易混淆的名词，却有着各自的特点和发展历史，体现了经济学研究方法“多元化”的发展趋势。     

利率市场化的国际经验及借鉴

全球利率市场化浪潮始自20世纪70年代，20多年来，无论是发达国家还是发展中国家或地区，都经历了一个从利率管制到利率自由化的过程，文中对近20年来推行利率自由化的主要国家和地区做一鸟瞰，并对其经验和教训进行总结，在此基础上，提出可供中国利率市场化的有益借鉴。     

探索资源循环利用新模式

深圳市东江环保股份有限公司是我国循环经济工作第一批试点企业,他们在试点中不断实践、总结、摸索出了一些成功的做法。为了让广大的企业了解这方面的情况和经验,这里特刊登了他们的文章。     

加速知识和工作经验的积累——在青年干部座谈会上的讲话

青年是民族的希望，祖国的未来，青年干部的成长事关重大。青年干部应该加快知识和工作经验的积累。在知识和经验的积累中要有动力源，树立远大的人生追求，对社会要有强烈的责任感，有恒心和毅力，并能针对自身工作实际，打下坚实的专业基础，做到一专多能。要探索和掌握加快知识和工作经验积累的方式和方法，营造出有利于自己健康成长的人际环境。     

战略第一，经验第二

当一些企业经历了风风雨雨、发展壮大以后，其领导者通常会将取得的成绩归功于“经验”。但事实是否如此呢？ 的确，企业在发展过程中会积累很多经验，但是面对新的问题，仍然需要以全新的方法来解决，经验能发挥的作用只是“以史为鉴”，帮助其找到最有效的解决方法。经验可以让企业少走弯路，也可以让决策者更为准确地做出判断。[第一段]     

关于高职在校生会计经验的预制途径研究——基于就业需求的会计教学创新与实践

高职院校会计专业毕业生面临着与生俱来的就业前提和应聘挡板，那就是缺少会计工作经验。那么，如何在校预制出会计专业学生的工作经验呢？怎样通过会计实训课增强会计专业学生的“适销”能力呢？本文提出了引进照搬全套会计原型场景实账资料，是学生取得会计经验之源泉；严格施行会计岗位原型的解密训练，是学生形成会计经验之核心；具体指导学生独立完成会计原型标本的复制复写，是学生获取会计经验之积累；面向会计工作现场实施会计专业课程的培训式教学，是学生传承会计经验之历练。     

先前经验、信息资源、政策环境与创业机会识别——基于三峡库区移民创业者的调研分析

创业机会识别是创业实现的重要前提,也是创业成功的重要保障。采用三峡库区移民创业者的问卷调查数据分析表明：创业者先前经验和信息资源对创业机会识别有显著正向影响,先前经验对信息资源有显著正向影响;信息资源在先前创业经验与创业机会识别之间起完全中介作用,在先前创业培训经验与创业机会识别之间起部分中介作用;政策环境负向调节信息资源与创业机会识别的关系。政策环境的改善,使创业者更多地接受来自正式渠道的信息,通过非正式渠道获取信息的重要性降低,因此,良好的创业政策环境有助更多的创业者识别创业机会和实现创业。     

弯矩图的一种检验新方法

弯矩图是内力图的一种，检验弯矩图正确与否的基本方法是导数的几何意义判定法。通过经验形变概念的建立，对经验形变和弯矩图的探讨，为检验弯矩图的正确性找到了一种简便易行的新方法——经验形变对称法。