努力培养和造就一大批高素质的会计人才

在《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》和《会计行业中长期人才发展规划（2010—2020年）》颁布实施一周年之际，召开全国会计人才工作座谈会，具有重要意义。在此，我代表财政部，向大会的召开表示热烈的祝贺!向全体与会代表并通过大家向全国1400万会计人员致以亲切的慰问!向关心支持会计人才成长的各级领导和...     

学习贯彻会计人才规划 加强协会教育培训工作

为贯彻中共中央办公厅印发的《2010—2020干部教育培训改革纲要》（以下简称《人才规划纲要》）,财政部于2010年9月21日发布了《会计行业中长期人才发展规划（2010—2020年）》（财会[2010]19号,以下简称《会计人才规划》）。     

谈陕西会计人才队伍建设

根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010～2020年)》,陕西省制定发布了《陕西省中长期人才发展规划2010～2020年》,首次将会计人才发展纳入规划,这对全面提高会计人才素质、提升会计工作水平提出了新要求,也为会计人才队伍建设带来了新的机遇。本文拟就陕西省会计人才队伍发展现状进行分析,为陕西会计人才队伍建设提供新的思路。     

创新人才培养模式成就会计领军人才——写在全国会计领军(后备)人才(学术类)培养十周年之际

为贯彻实施国家人才战略,财政部于2005年启动高级会计人才培养工程,并于2007年发布了《全国会计领军(后备)人才培养十年规划》,计划通过十年的努力,分企业、行政事业、注册会计师和学术四个类别,培养一批会计领军人才,担负会计行业领军的重任.十年人才培养的实践及成果表明,会计领军人才创新的培养工程模式符合国家人才发展战略和智库发展的要求,为推动我国经济社会和会计事业发展提供了人才储备和智力支持.笔者结合十年来参与培养组织工作的经历,以全国会计领军(后备)人才(学术类)培养为例,探讨如何以创新的会计人才培养模式成就会计领军人才.     

高等学校会计队伍建设之我见

2010年国家财政部出台的《会计行业中长期人才发展规划（2010-2020年）》强调以培养高端会计人才为突破口，统筹协调推进会计人才队伍的建设，提高会计人才队伍建设水平，努力为经济社会科学发展提供坚实的人才保障和智力支撑。《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》更是将高端会计人才列入经济社会发展重点领域急需紧缺人才。可见国家高度重视会计队伍的建设。高等学校如何打造一支高效、廉洁、专业化、能力强的会计队伍已经成为研究的课题。     

中直机关印发部门会计人才中长期发展规划

为进一步加强中直机关会计人才队伍建设,依据《会计行业中长期人才发展规划（2010-2020年）》,在认真总结中直机关一定时期会计人才建设取得的成绩和经验,     

河北:服务改革大局着眼创新发展积极发挥高端会计人才引领辐射作用

河北省作为会计人员大省,始终高度重视会计人才培养,不断探索建立层次清晰、体系完备的会计人才培养机制.2012年先后印发了《河北省会计行业中长期人才发展规划(2011-2020年)》和《河北省会计领军(后备)人才选拔培养方案》等,进一步加强了对高端会计人才的选拔培养工作.截至目前,河北省共有高级会计师8328人,选拔培养省级会计领军(后备)人才158人,入选全国会计领军(后备)人才23人(以下均简称为会计领军人才).高端会计人才在河北省会计工作和经济社会发展中发挥了重要作用,有力助推了"一带一路"、京津冀协同发展战略的有效实施,引领带动作用日益显现.     

会计转型期发挥会计领军人才"引领"作用及创新培养模式的再思考

自 2005 年财政部推出全国会计领军(后备)人才(下称会计领军人才)培养工程以来,该工程已经走过了十余年的历程,并取得了丰硕的成果.为进一步推动会计领军人才培养取得更大成效,财政部于 2016 年 10 月正式发布新的《全国会计领军人才培养工程发展规划》,该规划为 2007 年财政部发布的《全国会计领军(后备)人才十年规划》的升级版,明确了今后会计领军人才培养的指导思想、基本原则、培养目标以及主要任务等,并重点提出要创新会计领军人才培养机制和模式,充分发挥会计领军人才高端引领的作用,从而带动我国会计人才队伍素质的全面提升.本文在近来年会计领军人才培养实践与思考的基础上,就如何更好地发挥会计领军人才的"引领"作用以及创新会计领军人才培养模式做进一步的探讨.     

进一步强化总会计师地位和职能——《会计行业中长期人才发展规划（2010--2020年）》解读（有删节）

总会计师是单位主要管理人员,承担着经济预测、决策、控制、分析等工作。《中华人民共和国会计法》（下称”《会计法》”）明确规定．”国有的和国有资产占控股地位或者主导地位的大、中型企业必须设置总会计师。”《会计行业中长期人才发展规划（2010-2020年）》（下称”《会计人才规划》”）进一步提出,     

全国会计领军人才培养工作进入2.0时代

4月8日,财政部公布了《全国会计领军人才培养工程发展规划(征求意见稿)》(以下简称《规划》),对现有项目加以整合,形成了系统全面的会计领军人才培养体系。比之现行文件,《规划》不仅完善了总体要求,建立了完整体系,还在组织分工、选拔考核、培养内容、经费使用、学员使用等方面做了强化。这意味着,会计领军人才培养工作进入2.0时代。《规划》对2007年财政部制定的《全国会计领军(后备)人     

财政部会计司有关负责人就《全国会计领军人才培养工程发展规划》答记者问

近日,为贯彻落实国家人才强国战略,切实加强会计领军人才培养工作,进一步建立健全会计领军人才培养机制,实现会计领军人才培养的规范化、系统化、科学化,财政部印发了《全国会计领军人才培养工程发展规划》(财会[2016]20号,以下简称《会计领军规划》),以指导全国会计领军人才培养工作.财政部会计司有关负责人就此接受了记者的采访.     

首期中央国家机关会计领军人才培训班毕业典礼顺利举办

近日，首期中央国家机关会计领军人才培训班毕业典礼在北京国家会计学院举行。按照财政部会计行业中长期人才发展规划的总体部署，国家机关事务管理局开展中央国家机关会计领军人才培养工程，旨在培养一批精通业务、善于管理、熟悉财经法规、具有国际视野和战略思维的复合型高层次会计人才。经过为期3年的培训，85名来自中央国家机关和中央企业的会计人才获得“中央国家机关会计领军人才”证书。财政部党组成员、部长助理赵鸣骥在毕业典礼上表示，会计领军学员应大力弘扬“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”的职业理念,助力本单位会计工作转型升级。     

财政部进一步加强全国会计领军人才培养

近日,财政部制定了全国会计领军(后备)人才培养工程提升计划实施方案。培养模式具体包括会计领军人才知识更新计划(以下简称知识更新计划)和会计领军人才特殊支持计划(以下简称特殊支持计划)两个模块。"知识更新计划"培养对象为已经完成全国会计领军(后备)人才培养工程6年学业,取得《全国会计领军人才     

论会计管理改革与会计服务

按照财政部《会计改革与发展》“十二五”规划纲要和省委组织部、省财政厅（黑财会[2011126号）关于印发《黑龙江省会计行业中长期人才发展规划（2011-2020年）》的通知要求,现以当前及“十二五”期间会计管理改革与会计服务为主题,结合齐齐哈尔市会计管理工作实践进行相关要点阐述。     

相随全国会计领军(后备)人才培训项目的十年

2006年4月,我通过选拔考试成为全国会计领军(后备)人才培训项目(下称会计领军人才项目)学术类一期的学员,并于六年后顺利毕业.不过,因为工作关系,我至今依然与会计领军人才项目保持着紧密联系.按照财政部《全国会计领军(后备)人才十年培养规划》,厦门国家会计学院在中国会计学会的指导下,承担了学术类会计领军人才项目和由会计知识大赛优秀人员组成的大赛班的日常组织管理工作.     

“IFM杯”首届全国高技能财务管理人才选拔大赛启动

<正>为了积极响应财政部《会计行业中长期人才发展规划(2010-2020年)》的精神及管理会计人才培养计划,在广东朗顿教育文化科技股份有限公司等社会各界的大力支持下,2015年10月9日,由国际财务管理协会中国总部、财会信报社和《会计之友》杂志社共同发起的"‘IFM杯'首届全国高技能财务管理人才选拔大赛新闻发布会暨启动仪式"在北京隆重举行。来自主办方、协办方的领导,嘉宾以及主流新闻媒体的代表参加了本次新闻发布会。     

四川省广元市举办高级会计人才暨行政事业单位内部控制规范培训班

正为了落实财政部发布的《会计改革与发展"十二五"规划纲要》和《会计行业中长期人才发展规划(2010-2020年)》,加快广元市会计人才特别是高级会计人才的培养,同时为了贯彻落实好财政部发布的《行政事业单位内部控制规范(试行)》,不久前,广元市财政局举办了全市高级会计人才暨行政事业单位内部控制规范培训班。此次培训的主要内容包括:一是行政事业单位内部控制规范及风险防范、组织实施,即邀请有关专家学者对行政事业单位内部控制规范出台的背景及其概念、功能,要素、原则、目标,风险评估和控制方法,单位层面和业务层面的内部控制,评估与监督等内容,与企业内部控制的联系和区别,行     

持续创新科学发展着力打造国家级高端会计人才培养品牌 —— 全国会计领军(后备)人才培养工程十周年总结

为贯彻落实国家人才强国战略,建设会计人才强国,加快高素质、复合型、国际化会计人才培养步伐,财政部在2005年正式启动了全国会计领军(后备)人才培养工程(以下简称会计领军培养工程).十年来,在中组部、人社部等部门的指导下,在财政部党组的正确领导和社会各界的大力支持下,会计领军培养工程已经发展成为我国会计人才培养投入力量大、社会影响广、行业反响强、培养方式新、实施成效好的战略性人才工程,会计领军培养工程的顺利实施也标志着我国高端会计人才建设进入了规范化、系统化、科学化轨道.     

三本高校会计学专业应用型人才培养教学改革研究

正会计行业中长期人才发展规划(2010-2020年)明确提出:"2020年,我国会计人才发展的战略目标是:培养和造就一支规模宏大、结构优化、素质较高、富于创新、乐于奉献的会计人才队伍,确立我国会计人才竞争优势,建设国际一流的会计人才队伍,为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定会计人才基础"。该规划还提出"会计人才培养基地是实施会计人才队伍建设工程的重要场所。"目前,我国大多数"三本"高校都开设有会计学专业,这些"三本"高校在会计学专业建设过程中几乎是照搬照抄"一本"、"二本"的培养目标、培养方案、课程设置等,既缺乏自身特色,也无法     

“知—行—思”人才培养模式探究——以河北大学经济学专业为例

<正>近年来,在我国高等教育教学改革过程中,人才培养模式的改革与创新逐渐成为新的热点。2010年,国务院颁布并实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《纲要》)中提出要"提高人才培养质量""牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位,着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才"。本文认为无论是"专门人才"还是"创新人才",首要特征是"高素