项目驱动教学法在高职高专教育教学中的应用

"项目导入、任务驱动"教学方法充分地展示现代职业教育"以能力为本"的价值取向,以构建项目为主线,对项目设计的原则、项目的分析、项目的实施、项目的评价作了一些初步探索.     

以"五化"推进项目安全文化

如果说,一两个月实现安全生产靠的是运气,半年一年实现安全生产靠的严格管理,那么,长时间做到安全生产就必须靠安全文化建设. 项目文化是企业文化在项目上的延伸.中铁电气化局集团在项目实施过程中,针对项目特点,坚持"项目就是家园,家和万事兴"和"欲建好项目必先建好家"的理念,积极开展"家"文化建设.西安通号处作为旗下的分公司,对项目"家"文化建设进一步具体化,提出"家和必先家安",从保障家的安全入手,促进项目"家"的和谐.如何     

项目递进教学法在linux教学中的应用

在《linux系统管理与应用》课程中引入项目递进教学法,即在整个教学过程中按照项目导入、项目实施、项目实践、项目拓展等环节实施,在考核中采用"自评"、"互评"、"综合评价"的考核方法,逐步完成各个教学单元。整个课程以项目"层层递进"的方式介绍linux系统平台及服务器的管理与应用。     

实际项目带入高职课堂浅析

基于近几年大学生创新训练计划项目的教学指导工作以及带领师生开展实际项目的设计实践,结合"实际项目法"教学模式的改革探索,分析了"实际项目法"教学模式的依据和由来,总结了"实际项目法"开展实践教学活动的优势,以供同行专家借鉴或批评指正.     

房地产开发项目定位与实践研究——以商洛“全兴紫苑”为例

项目定位是房地产开发项目能否实现预期的目标,甚至影响项目是否成功的重要环节。结合"全兴紫苑"项目,从区域市场投资环境、客户定位、竞争分析、项目SWOT分析、项目定位等5个方面进行分析,探讨了房地产开发项目定位的基本方法。项目定位的整体研究,确保了"全兴紫苑"项目开发预期目标和效果的实现,为其他房地产开发项目提供了经验借鉴。     

2010年《中级会计实务》考题中值得商榷的问题

笔者看了2010年度<中级会计实务>考卷后,认为计算分析题第一小题"财务报表相关项目调整表中"只给出"递延所得税资产"项目不够全面,应增设"递延所得税负债"项目.文章结合考题阐述增设这一项目的具体原由.     

科技与社会2049展望——城市科学与未来城市征稿启事

"2049科技与社会展望系列项目"是中国科协"学会决策咨询资助计划"的重点研究项目,该项目以情景模拟作为基本分析方法,基于科学预见,重点揭示科技发展对我国经济社会发展的重大影响,形成系列研究报告。中国城市科学研究会承担的项目"城市科学与未来城市"是7个重点示范项目之一。     

项目教学法在机械装配与维修专业中应用的研究

项目教学法是以建构主义理论为基础,通过选取"项目"来创设"情景",通过"协作学习"的方式开展学习,通过完成"项目"来达到"意义建构",是一种比较有效的教学方法。本文对在机械装配与维修专业中实施项目教学法进行了研究,并对整个教学方案进行了设计,为下一步实施项目教学奠定了理论基础。     

“应交税费”余额报表列示的两点疑问

基于资产、负债的概念,在填列资产负债表"应交税费"项目时,应根据"应交税费"明细账户余额分析填列:期末"应交税费"贷方余额的明细账户,其余额填列资产负债表"应交税费"项目;期末"应交税费"借方余额的明细账户,其借方余额填列"其他流动资产"项目,而不填入"其他非流动资产"项目"。未交增值税"明细账户也不例外。     

小型主题MALL应大行其道

与国内购物中心商业项目贪大求全的情况不同,近几年国外出现了众多典型的小型购物中心项目。这类项目以"区域购物中心"或"主题购物中心"作为项目的基础定位,项目在建筑的规划和营造上兼具城市触媒的功能和特征,开业运营后即迅速成为区域焦点,大量周边人群将此类项目作为开放式的休     

非经营性政府投资工程建设项目代建制管理模式的构建

<正>代建制含有"代建"和"制度"双重含义。"代建"是指投资人将建设项目委托给专业化项目管理公司代为建设直至交付使用。"制"是指制度,这种制度要求政府投资的公益性建设项目采用这种管理模式。政府选择项目管理公司,利用其专业化组织技术和管理经验,作为项目建设期法人,全权负责项目建设全过程的组织管理,保证项目的工程质     

基于“总包交钥匙”模式下的项目管理经验总结与研究

为了探索"总包交钥匙"模式在建筑工程项目管理中的应用,提升建筑工程项目管理水平,文章以某城市综合体项目的"总包交钥匙"项目管理模式为着眼点,在总结该项目总包项目部的管理经验和实际效果的基础上,从策划、组织结构、管理制度、设计管理、计划管理等方面,详细阐述项目经营策划方式、"矩阵式"组织结构、招采管理制度、"PDCA"循环管理在建筑工程项目管理中的应用。希望能对施工单位的未来发展提供借鉴。     

城市轨道交通工程设计项目管理运作模式探讨

文章通过分析城市轨道交通建设工程设计项目的特点,结合项目管理的基本理论,探讨了采用以"推行新技术"及"设计挖潜"为切入点的"施工图剖析法"的项目管理运作模式,把工程设计项目管理工作建立在符合设计工作规律以及我国国情的科学管理基础,以实现高效优质的项目管理运作。     

模糊美学视角下的翻译问题研究

项目"《红楼梦》英译审美再现与缺失——模糊美学视角下的翻译问题研究"2011年被批为"广西壮族自治区教育厅科研立项项目"。本文从项目的立项意义、规划等方面进行概述,以期项目能够顺利研究。     

中国移动“集团彩铃”项目团队绩效评价

中国移动的"集团彩铃"业务能够根据所需单位的实际情况进行定制,用于播放一些表现企业特色的信息,宣传企业文化,提升企业形象"。集团彩铃"这一项目主要采用团队管理制,以团队的形式进行项目推广。本文将绩效评价理论应用于中国移动"集团彩铃"项目团队绩效评价中,分析了中国移动"集团彩铃"项目目前在团队绩效评价方面存在的问题,利用绩效评价的相关理论,对"集团彩铃"项目的团队绩效进行了优化和重新设计。     

“标准之城”驶入快车道 山东省潍坊市49个项目被列入2015年度“山东标准”建设项目计划

近日,依据省政府办公厅《关于推进"山东标准"建设的意见》,省质监局制订下发了《2015年度"山东标准"建设项目计划》。山东省潍坊市共有49个项目被列入2015年度"山东标准"建设项目计划之中,其中包括1个全省标准化示范项目、5个国家级标准化示范试点项目、11个省级服务业标准化试点项目、3个国家级农业标准化示范区(市)项目、2个省级农业标准化示范区项目、4项国家标准项目、23项省地方标准项目,总数量居全省前列。标准化是国民经济和社会发展的重要技术基础,是科技成果转化为     

现金流量表间接法中“其他”项目列报的分析

笔者发现,不少财会人员对现金流量表"补充资料""将净利润调节为经营活动现金流量"(下称间接法)中"其他"项目的列报有不同的看法.有的认为这是一个"轧平"项目,当直接法与间接法编制的"经营活动产生的现金流量净额"项目金额未能勾稽相符时,不再查找差错原因,而是简单地将差额填入"其他"项目内完事.这样不但有违于设置"其他"项目的本意,而且虚构了直接法与间接法勾稽相符的假象.     

项目教学,在战争中学习战争

项目教学在"所学"与"所用"之间建立一个近乎"零距离"的通道,起到了"在战争中学习战争"的功效。本文介绍了项目教学的涵义及其实施步骤。针对当前项目教学中存在的问题提出了解决建议。     

预研演示验证项目超短线进度控制探索与实践

预研演示验证项目由于其前瞻性、技术新、难度大、资源保障条件等诸多因素,使得项目研制中"保进度、保交付"一直是困扰项目团队的重点和难点问题.部分研制难度大且任务饱满的承研单位往往成为项目研制计划中绕不开的关键路径,短线甚至超短线环节,如何大幅"补短"且迎头赶上而确保全线齐步走的挑战巨大.某预研演示验证项目通过在研制过程中不断探索和实践,应用总结提出"1种"方法、"2个"小队、"3类"会议、"4项"措施可为预研演示验证类项目超短线进度控制提供有效的参考解决方案.     

“项目驱动”教学法在会计教学中的应用

"项目驱动"教学法是借助于项目的实施来完成一定的教学内容(任务)的一种教学方法。本文提出了在会计教学中运用"项目驱动"教学法的构想。