高职院校绩效预算指标体系构建初探

实行绩效预算是对高职院校预算管理改革的必然趋势,建立一套完整的绩效预算指标体系是高职院校预算发挥目标控制作用的关键.文章通过分析高职院校构建绩效预算指标体系应做好的基础工作,并在此条件下就高职院校绩效指标体系的构架进行了探讨.     

高职院校财政支出绩效评价的问题与对策分析

资金使用问绩效的观念不断深入人心,高职院校具备开展财政支出绩效评价的基本条件,但是还存在诸如认识上不到位、绩效目标申报与预算管理相脱节、评价指标体系不完善等问题,因此需要采取以下措施加以改进：加大宣传力度、树立资金使用讲效益的观念、营造绩效评价氛围;与预算管理相结合,强化预算绩效目标申报,设置科学合理的绩效评价指标体系;建立有效的监督机制、体现客观公正;创新项目经费拨款方式等。     

基于“新形势下”高职院校预算绩效管理初探

本文以浙江省30多所高职院校的预算管理为研究对象,对新形势下高职院校推行预算绩效管理进行了分析探讨。     

高职院校内部绩效预算管理模型研究

本文利用绩效管理两大基本工具（平衡计分卡、关键绩效指标）和运用部门预算管理理论,以预算绩效指标体系为关联,构建了以目标为导向、预算为主线、部门为基础、绩效为核心的高职院校内部绩效预算管理模型.     

高职院校预算管理运行的探讨

为了适应公共财政改革的需要,伴随着高职院校教育改革的深入发展,高职院校的预算管理在预算编制、预算执行、决算和预算绩效管理方面提出新要求。严格遵守预算制度,发挥预算管理机构设置,实现预算编制、执行、决算一体化,提升预算绩效管理水平,确保高职院校的预算管理健康有效运行。     

绩效视域下的高校项目经费管理策略

项目经费在高校预算总额中的比例不断增多,加强项目经费绩效管理对提高资金使用效率和高校整体财务管理水平具有十分重要的意义。理解项目绩效管理的相关理论,剖析高校项目经费管理中存在的问题和原因,提出加强高校项目经费管理的对策,促进高校财务管理走上规范化、精细化、绩效化的道路。     

浅谈高职院校部门预算的编制

高职院校的发展,资金的筹措和使用是关键。本文结合高职院校财力实际情况,深化高职院校预算改革,加强预算管理,逐步建立公开、透明、规范、完整的预算制度。坚持厉行节约和从紧编制预算,严格“三公”经费管理,从严从紧控制行政性支出,讨论如何编制和管理内部预算来促进高职院校的发展。     

高职院校内部绩效预算管理模型研究

本文利用绩效管理两大基本工具(平衡计分卡、关键绩效指标)和运用部门预算管理理论,以预算绩效指标体系为关联,构建了以目标为导向、预算为主线、部门为基础、绩效为核心的高职院校内部绩效预算管理模型。     

高职院校内部绩效预算考核研究

为保障绩效预算指标的实现,提高高职院校绩效,本文运用综合经济效益模型,结合层次分析法,对高职院校内部绩效预算考核问题进行了探讨。     

高职院校部门绩效预算考核问题研究

近年来国家对职业教育越来越重视,高职院校的办学规模不断扩大,财务管理也就必须紧跟学校事业发展的步伐,为促进学校的健康有序可持续发展提供保障.文章基于高职院校部门预算管理的现状,从投入——产出的视角对高职院校部门预算管理问题进行初步研讨,对高职院校预算管理提出新的思路和办法.     

高职院校项目经费管理的实践与思考——以JH职院为例

随着财政绩效评价项目范围的不断扩大,高职院校的项目资金作为财政资金的重要组成部分,无疑成为财政绩效评价关注的内容。以JH职院项目经费管理为个案,剖析项目经费管理中存在的问题,提出项目经费管理的对策建议,建立适合高职院校实际的项目经费管理办法,促进高职院校提高整体财务管理水平。     

高职院校内部绩效与预算衔接的研究

为了保障绩效与预算链接的实现,达到预期的绩效预算,文章假设了衔接的条件、方法、操作,对高职院校内部绩效与预算衔接问题进行了探讨.     

高职院校内部绩效预算考核研究

为保障绩效预算指标的实现，提高高职院校绩效，本文运用综合经济效益模型，结合层次分析法，对高职院校内部绩效预算考核问题进行了探讨？     

高职院校教师的绩效管理分析

提高高职院校办学质量的重要途径之一是对教师进行绩效管理,但对教师进行绩效管理工作有困难.结合我国高职院校教师工作的职业特性,论述了我国高职院校教师绩效管理存在的问题并提出一些对策.     

事业单位项目预算绩效管理研究

近年来,财政收支规模逐步扩大,公众对公共服务的要求也在不断提高,这就给事业单位财务及资金管理提出了更高的要求.绩效管理作为一类先进的管理理论,将其应用于事业单位项目预算管理中,能够对各项项目资金支出进行绩效评价,针对项目预算执行情况进行严格的监督,监控各部门是否按财政下达的预算和计划用款.由此可见,绩效评估对实现规范、透明、标准、科学的预算管理具有重要的意义.据此,文章从事业单位实施项目预算绩效管理的重要意义入手,探究项目预算绩效管理的基本内容,并着重分析事业单位项目预算绩效管理的强化策略,为事业单位预算绩效管理提出建议,助力其优化管理模式,提高财政资金使用效益.     

基本支出绩效管理研究 ——基于某干部教育培训机构的案例

2018年,《中共中央国务院关于全面实施预算绩效管理的意见》指出要用3-5年时间基本建成全方位、全过程、全覆盖的预算绩效管理体系,实现预算和绩效管理一体化,为各单位下一步推进全面预算绩效管理指明了方向.近年来,预算绩效管理的重要性日益凸显,覆盖面也逐渐扩大,在国家政策的指导下,很多单位都在大力推进预算绩效管理工作,取得了一定成效,但是目前预算绩效管理主要集中在项目支出绩效管理领域,整体上尚未实现全过程、全方位管理.鉴于此,文章基于干部教育培训机构管理体制,为其建立基本支出预算绩效管理体系,涵盖预算绩效目标编制、预算绩效运行监控、预算绩效评价及结果应用环节,有助于推动预算绩效管理落地,对当前预算绩效管理工作的推进具有一定的借鉴和参考价值.     

高校经费预算绩效管理控制系统构建研究

本文以管理控制系统的经典框架为切入点,提出了构建高校经费预算绩效管理控制系统的基本框架,并对框架中的内容分别分析和设计,为提高高校经费绩效管理的水平提供思路.     

高职院校绩效预算管理研究

随着高校扩招规模的进一步扩大,高职院校间的竞争也日趋激烈,生存环境日益恶化。而国家财政及主管部门对高职院校的投入有限,银行信贷规模也逐渐紧缩。为了促进高校教育教学体制改革,加快科研工作的进一步发展,高职院校应积极加强预算管理和绩效考核,以实现财务预算执行与绩效考核管理的有机统一,集中优势资源,提高资金利用效率,增强学校的综合竞争实力。本文就如何加强高职院校的绩效预算管理,进行了一系列的研究和探讨,并提出了具体解决措施。     

高校经费绩效管理基本概念研究

目前在高校经费绩效管理的研究中,注重绩效评价指标的研究,忽略了基础理论和基本概念的研究,导致在相当一部分论著中对"高校财务绩效""、高校预算绩效""、高校绩效预算"与"高校预算绩效管理"等的混用。文章在探讨的基础上,对高校预算绩效管理的实施提出了建议。     

民办高校实施预算支出绩效自我评价研究

民办高校作为高等教育特殊的学校群体,民办高校的经费以自筹为主,针对某个项目的财政专项资金为辅,经费来源单一.虽然国家目前并未颁布专门针对民办高校预算支出管理和绩效评价的法规、指导意见等规范性文件,但是就目前颁布的法规政策来看,民办高校可以参照执行.民办高校应提高管理意识,紧跟党和国家的步伐,将推行预算支出绩效自我评价作为一项重要的工作,站在学校战略发展的角度,通过以结果为导向的方式夯实预算管理工作,推进绩效目标的实现,建立将长期战略规划、全面预算管理、绩效目标考核三方面内容相结合的体系,优化资源配置,提高学校资金的使用效益.