高校教学管理信息化问题初探

在信息时代的今天,信息化管理涉及到社会企业、高校等机构管理过程的各个环节,发挥了重要的作用。随着国家统招的不断实行,各个高校生源逐年增多,教学管理的负担也越来越重,传统的教学管理模式和手段暴露出了诸多问题,因此随着信息化网络技术的不断发展,教学管理信息化应运而生,为高校教学管理工作提供了有力的工具。虽然我国大部分高校在教学管理中应用了信息化技术,但是信息化程度不高,在实际工作中存在许多问题。     

高校实践教学管理信息化建设研究

高校的实践教学管理是一个庞大的体系,包含的内容多,涉及的面广,涉及的数据多而分散,传统的管理模式缺乏系统、高效的管理手段。文章首先分析了当前高校实践教学管理过程中存在的问题,对实践教学管理信息化系统的建设进行了研究,然后分析了系统中各模块需涉及的业务操作流程和具体功能。系统包括实验教学管理、课程设计管理、实习实训管理和毕业设计管理等模块,把各实践教学内容整合到一个综合实践教学管理系统中,提高了实践教学管理效率的同时,也提升了实践教学的质量。     

高校国有资产共建共享信息化及平台建设的探讨

在分析高校国有资产共建共享信息化及平台建设的意义、存在问题及现状和可行性基础上,我们提出了高校资产管理信息化及共享共建平台建设的实施方案,利用网络技术将各高校仪器设备管理系统通过中间平台进行互联,实现高校国有资产信息资源共享,通过资产信息资源的共享和利用,从而达到节约资金,提高国有资产的利用率。     

浅谈高校实践教学管理科学化的研究

本文首先分析当前我国各高校在实践教学方面面临的现状和存在的问题,从浅谈高校实践教学管理的重要性着手,最后提出了几项关于加强高校实践教学管理科学化的建议。     

浅析教育信息化发展中高校教学管理信息化建设

教育信息化发展,既是当代高等教育实现自身体制机制深化改革的具体要求,也是高等教育与社会接轨、走向现代化的必然趋势。将信息化系统与高校教学管理工作相结合,改变以往教学管理中普遍存在的管理效率低下、管理质量不高等问题,为高校进一步提升教育教学水平、促进学生全面发展起到积极推动作用。不可否认的是,作为一种新型管理模式,教学管理信息化在应用中仍然存在一些问题,因此,加强其应用分析极具现实意义。     

高校教学管理信息化建设探索

通过对高校教学管理信息化现状的研究,提出高校教学管理的关键在于树立全面的信息化教学管理观。高校为保障实现教学管理信息化,必须建立科学的教学管理信息处理系统,这样才能够构建以现代化教育思想为指导的高校教学管理模式。     

高校教学管理网络智能化建设的若干思考

随着现代信息技术在教育领域的普遍应用,我国高校教学系统的管理模式已逐步实现了网络化和智能化。然而。教学管理网络智能化在提高管理效率和管理水平的同时,也存在一些不足。文章结合湖南工业大学的教学管理网络智能信息系统的应用实际,总结高校教学管理网络智能信息化建设的成功经验,以及存在的问题,并提出若干改进建议。     

关于加强高职院校实践教学管理的思考

重视并加强对高职院校实践教学的管理,对学生实践能力和专业素质的培养是很重要的。基于目前高职院校实践教学管理存在的问题,需要通过转变观念、健全实践教学管理体系及其管理制度、建立专门的实践教学管理机构、加强实践教学管理的信息化建设、健全实践教学及其管理绩效的考评机制、加强实践教学师资队伍的建设等措施来加强高职院校实践教学的管理。     

借助信息化平台创新实验室管理模式

文章分析了目前高校实验室管理的现状和采用信息化平台进行实验室管理的必要性,并通过整体规划、教学管理、日常管理、设备管理、信息共享和技术创新六个方面对如何借助信息化平台创新实验室管理模式提出了合理建议,希望通过信息化平台,实现实验室管理的科学性、规范性和高效性。     

高校教学管理网络智能化建设的若干思考

随着现代信息技术在教育领域的普遍应用,我国高校教学系统的管理模式已逐步实现了网络化和智能化.然而,教学管理网络智能化在提高管理效率和管理水平的同时,也存在一些不足.文章结合湖南工业大学的教学管理网络智能信息系统的应用实际,总结高校教学管理网络智能信息化建设的成功经验,以及存在的问题,并提出若干改进建议.     

高校教学管理的信息化研究

20世纪90年代以来,以计算机和网络为代表的信息技术得到飞速发展,各种各样的学习资源、学习技术和教育学习理念也竞相迸发、层出不穷,教育领域正在经历一场前所未有的变革。同样,高校教学管理适应这一要求,也在大力推进信息化的进程,本文主要来谈高校教学管理的信息化研究。     

经管专业实践教学体系的改革研究

实践教学是高等教育培养创新型人才的重要手段，很多高校加大了实践环节学时，但实践教学效果甚微，还存在被动学习、实践方式单一、缺少实践教学管理、缺少探究性内容、缺少校外实践基地等问题。对此，我们应启发学生主动学习，强化校内实践教学平台，优化创新实践课程内容，建设多功能、高水平的战略性合作实践教学基地。     

高校教学管理的信息化研究

20世纪90年代以来,以计算机和网络为代表的信息技术得到飞速发展,各种各样的学习资源、学习技术和教育学习理念也竞相迸发、层出不穷,教育领域正在经历一场前所未有的变革。同样,高校教学管理适应这一要求,也在大力推进信息化的进程,本文主要来谈高校教学管理的信息化研究。     

创新驱动战略下应用型高校教学管理服务体系优化策略探讨

在教育改革的大背景下,创新驱动战略被提出,高校的管理面临着新的挑战与机遇。高校教学管理服务体系是指高校对教学资源进行科学合理的配置,以教学为中心,充分发挥资源的有效性,保障教学质量,最大限度提高教学效率。当前,许多应用型高校的教学管理服务体系还存在一些问题,在创新驱动战略下,应用型高校要通过各种方式优化教学管理服务体系,提升教学管理服务效率,促进教学的现代化、合理化。     

基于云服务的高校信息化研究

校区建设的扩建,为避免信息化建设的重复、资源调度失衡的问题,开展面向云平台服务架构体系具有重要的作用,通过云服务信息化建设不仅可以解决新旧校区信息化资源的成本支出,还可以为高校的管理者提供统一的高校信息,便于高校管理者及时制定科学的决策,为学生学习提供资源保障。     

基于云服务的高校信息化研究

校区建设的扩建,为避免信息化建设的重复、资源调度失衡的问题,开展面向云平台服务架构体系具有重要的作用,通过云服务信息化建设不仅可以解决新旧校区信息化资源的成本支出,还可以为高校的管理者提供统一的高校信息,便于高校管理者及时制定科学的决策,为学生学习提供资源保障。     

高校教学管理信息化建设的思考与探讨

通过对当前高校教学管理信息化建设现状的分析,探讨通过更新管理理念,加强教学管理队伍建设,将教学管理信息化建设提高到校级工程的战略高度为出发点,全面促进高校教学管理信息化建设。     

基于信息化的学籍管理系统设计与研究--以微信公众平台为例

针对目前各个高校在教学管理中,尤其是学籍管理中学籍查询、异动、修改等方面存在的问题,本文结合目前各高校数字化校园网建设中教务管理系统和学生智能手机广泛的使用,本文以微信公众平台来完善各高校在学籍管理中遇到的问题,并就如何在高校中应用微信公众平台进行交流探讨。     

渐进式培养平台中实践课堂教学管理研究

自新课改以来,职业院校的实践教学成功的搭建了校内实验实训、校外实训、顶岗实习渐进式培养平台。新的培养平台和项目化课程改革,给课堂教学管理带来了新的问题和挑战。笔者以汽车检测与维修技术专业为例对渐进式培养平台中实践课堂教学管理进行了研究,分析了现有的实践教学管理的现状,并对比了渐进式培养平台中实践课堂教学管理与普教课堂教学管理之间的差异,和构建渐进式培养平台视觉下实践课堂教学管理的内容架构,进而提出了信息化、复合化和自主化的教学管理模式,以期为职业院校的实践课堂教学质量提高提供保障。     

关于教师工作量管理系统的构建思路

随着科学技术发展,高校教学管理已经不能仅仅局限于手工操作,尤其是教师工作量的管理,涉及教师人数较多,项目类别较广,这就要求各高校要有效利用信息资源,实现教师教学工作量系统管理,从而提高教学管理效率,完善学校信息化管理。