教育新常态下大学生思想政治教育模式创新探究

如何创新大学生思想政治教育模式来符合新常态背景是当前高校学生工作的重点内容之一。新常态下的大学生思想政治教育必须立足于当前的教育实际,同时还要分别从观念、内容、方法以及管理四个方面出发,针对当前大学生思想政治教育模式提出"四位一体"有效创新路径。     

辅导员在大学生思想政治教育中的作用研究

本文从目前农科低年级大学生的思想现状入手，认为对农科低年级大学生思想政治教育应充分发挥辅导员工作自身优势，切实加强形势与政治教育，培养学生创新能力和树立终身学习观念，加强社会责任感教育和职业道德教育，不断提升学生的核心竞争力。     

谈大学生思想政治教育接受机制的构建

在当今经济社会飞速发展的新形势下,各种各样的新媒体也层出不穷,大学生经常会接触到丰富多彩的网络世界,大学生思想政治教育也正在面临着更多的新情况、新问题。在这样的大背景下,非常有必要进行大学生思想政治教育接受机制的构建,进一步改进大学生思想政治教育的工作思路。本文将从大学生的立场来对于大学生思想政治教育接受机制的构建进行研究,真正强调大学生群体的可接受性,以便保证思想政治教育工作的开展符合大学生的现实需求,能够取得更加良好的思想政治教育效果。     

大学生思想政治教育工作现状及对策研究

高校作为社会的一个特殊领域,其思想政治教育的复杂性与特殊性显而易见。在实践中,大学生的思想意识、道德品质问题与心理障碍问题往往同时存在,这就要求党和政府高度重视对大学生的思想政治教育工作。尤其是在当前国际国内形势深刻变化的背景下,我们应从当前各高校的大学生思想政治教育现状入手,务实大学生思想政治教育的基础,做好思想政治教育工作。     

微信平台为大学生思想政治教育工作带来的挑战与机遇

伴随着智能手机的普及和可移动互联网技术的完善,微博、微信等平台已受到社会的广泛欢迎。因此利用微信平台开展大学生思想政治教育工作将会成为迎合大学生群体特点的一个创新之举。本文分析了微信平台下大学生思想政治教育的机遇和挑战,并对网络微叙事背景下大学生思想政治教育途径进行新探索。     

微信平台为大学生思想政治教育工作带来的挑战与机遇

伴随着智能手机的普及和可移动互联网技术的完善,微博、微信等平台已受到社会的广泛欢迎。因此利用微信平台开展大学生思想政治教育工作将会成为迎合大学生群体特点的一个创新之举。本文分析了微信平台下大学生思想政治教育的机遇和挑战,并对网络微叙事背景下大学生思想政治教育途径进行新探索。     

公共事件中基于辅导员视角对大学生思想政治教育的思考

突发公共事件给高校的学生带来许多新的挑战,给大学生思想政治教育带来新的考验和机遇,目前全国各地处于常态化防控管理模式,针对特殊时期的思想政治教育,如何做到因事而化、因时而进、因势而新是高校的工作重点,找准突发公共事件下大学生思想政治教育的问题和重心,拓展大学生思想政治教育的实践路径。     

基于互联网背景下的高职院校学生思想政治教育工作的思考

高职院校是我国高等教育的重要组成部分,占据了高等教育的半壁江山,近年来,学生数量逐渐增大。本文针对我国高职院校学生思想政治教育工作面临的新形势,分析互联网背景下的新挑战、存在的主要问题,提出基于互联网背景下的高职院校学生思想政治教育工作的对策。拟拓展高职院校学生思想政治教育的内容及工作的实施途径,创新学生思想政治教育工作的方法,为切实做好互联网背景下高职院校学生的思想政治教育工作提出科学的指导。     

“90后”大学生思想政治教育工作新途径探索

伴随网络的普及,大学生的日常行为也受到很大影响。传统的思想政治教育模式已经不能满足大学生的要求。因此必须要求高校思想政治教育工作者深入研究网络环境下学生思想活动的新特点,充分利用网络平台,帮助大学生树立网络道德意识,积极探索大学生思想政治教育工作的新途径。     

浅析《思想道德修养与法律基础》课问题式教学模式与策略

<思想道德修养与法律基础>是中宣部、教育部确立的"05方案"中对大学生进行思想政治教育的课程,是高校大学生的必修课,属思想政治教育类课程."05新方案"的实施,要求我们依据当代大学生成长的规律,革新教育理念,创新教学方式.以"05新方案"的实施为背景,对<思想道德修养与法律基础>课的问题式教学模式与教学策略作探讨.     

人本主义心理学对大学生思想政治教育工作的启发

新形势下,高校思想政治教育面临着新问题及新挑战,如何对接大学生受教育的基本需求,重视大学生参与思想政治教育,进一步挖掘大学生的潜质,塑造大学生健康的人格,是当前备受学术界重点关注的课题。基于此,文章立足于人本主义心理学的基本内容,探讨人本主义心理学视角下大学生思政治教育工作的必要性,并分析人本主义心理学对大学生思想政治教育工作的启示。希望通过本研究,能够进一步提升高校思想政治教育课程的实效,不断培养出一批讲纪律、讲政治、有担当的大学生。     

新媒体背景下大学生思想政治教育工作新思路

本文以教育实践为基础,探讨了新媒体背景下大学生思想政治教育工作的方法和途径。     

新媒体环境下大学生思想政治教育工作创新研究

随着新媒体对现代生活越来越多的影响,新媒体在高校大学生思想政治教育方面的作用得到了越来越多的关注。本文以教育实践为基础,探讨了新媒体环境下创新大学生思想政治教育工作的方法和途径。希望对有效地开展大学生思想政治教育提供一定的理论支持与方法借鉴。     

“90后”大学生政治价值观实证研究--以广州大学华软软件学院为例

在市场经济大繁荣的背景下,大学生思想政治观念也存在很大的转变,对当今“90后”大学生的思想政治观进行调研,是做好思想政治教育的关键内容。本次调研是以广州大学华软软件学院为实例,通过对大学生们的政治立场、政治认同感、政治价值观影响的调查研究。分析“90后”大学生政治价值观的现状,并为一些大学生树立正确政治价值观提供辩证的教育方法,目的是能够更好地为大学生的思想政治教育工作服务。     

高校辅导员新时期大学生思想政治教育工作探讨

高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量。新时期,随着国际国内形势的新变化,给思想政治教育工作提出了新课题。高校辅导员面对新的课题,要提高认识,认真研究,积极探索大学生思想政治教育工作的新途径。     

新时期大学生思想政治教育面临的挑战与创新实践

在经济全球化、信息网络化以及高等教育大众化的社会背景条件下,大学生思想政治教育的环境、自身、要求都发生着深刻地改变,对高校思想政治教育工作带来了严峻的挑战。本文提出大学生思想政治教育要创新方式,以人为本,突出特色,学践结合,增强了思想政治教育的吸引力、感染力和针对性、实效性。     

加强和改进高校辅导员思想政治教育工作

本文通过对高校大学生思想政治教育工作呈现的新情况分析,提出几点高校辅导员思想政治教育工作的方法,对改进大学生思想政治教育状况具有重要的现实意义。     

浅谈新时期高校辅导员如何做好大学生思想政治教育工作

新形势下如何做好大学生的思想政治工作,是一个迫切而现实的问题。辅导员作为大学生学习和生活上的引导者,在面对新的形势下,高校辅导员应怎样加强和改进大学生思想政治教育问题,已经成为高校辅导员面临的新课题。本文从新时期高校学生思想政治工作出现的新问题出发,从提高辅导员的自身素质和职业素质、注意角色的转换及加强学生的思想政治教育等方面详细的阐述了新时期高校辅导员如何做好大学生思想政治教育工作。     

高质量就业背景下大学生思政教育创新机制研究

自党的十八大提出要推动高质量就业以来,我国各大高校相继对大学生就业指导工作提出了更高的要求。思想政治教育在“大思政”格局下不仅承担高校“培养什么人,为谁培养人,如何培养人”的任务,而且承担着促进大学生高质量就业的重责。本文基于高质量就业这一背景,在概述思想政治教育、高质量就业及两者关系的基础上,重点对高质量就业背景下大学生思想政治教育中存在的问题进行了总结,并提出了机制创新的路径,旨在为推动大学生思想政治教育的创新提供借鉴与参考。     

加强大学生公寓思想政治教育工作的策略探索

随着公寓在大学生学习、生活中所起到的作用日益突出,改革与加强公寓思想政治教育工作已成为高校思想政治工作的新课题。本文针对当前形势,探讨了大学生思想政治教育工作进公寓的新途径,为高校思想政治教育工作进公寓提供必要的理论依据。