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谈大学生的礼仪修养与礼仪教育 总被引:1,自引:0,他引:1
开展大学生的礼仪教育能够提高其礼仪修养,礼仪习惯的培养体现了当代大学生从知识到文化的一个社会进步的过程,同时强化礼仪教育的操作性和实践性,引导学生礼仪知识的学以致用,推动校园礼仪文化的发展。 相似文献
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“课程思政”理念提出的核心是通过教学培育学生正确的价值观,帮助学生在知识学习中实现自我教育。在大学英语阅读教学中,教师可借助阅读材料的语言特色、文章内容、主题思想和人物形象等教学内容,与思政元素有机结合,对学生进行有针对性的思想政治教育。教师要在阅读过程中挖掘其蕴含的思政教育元素,帮助学生实现由知识向能力的转化,进而激发学生主动学习英语的热情和兴趣。同时,教师也要对大学生进行正确的价值观引导和思想政治教育。 相似文献
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近些年,在高校大规模扩招的背景下,步入高职院校的大学生,有相当一部分在不同程度上存在着缺乏学习兴趣等问题。由于学生的志向水平相对不高、教师的感染力不强等因素导致现阶段高职高专大学生学习兴趣不高。大学生学习兴趣的缺乏直接影响着高等教育教学质量的提高。针对已存在的问题从转变教学观念,改善师生关系;改进教学方法;构建完善心理健康教育体系三方面提出了解决措施。 相似文献
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加强大学生安全教育具有必要性,这是党的教育方针,是保障高校安全稳定的基础工作与重要措施,是提高大学生综合素质的需要.目前高校安全工作还存在问题,包括认识不到位、大学生安全教育呈低效率状态、大学生对安全知识的学习积极性不高等.存在安全问题的主要原因是:对大学生安全教育定位不准;学生安全教育组织不规范;大学生安全教育机制不健全等.因此,为了加强高校大学生安全教育应该做到:做到安全教育进课堂;进一步建立健全大学生安全教育网络;完善大学生安全教育的激励和评估体系;健全大学生安全教育的教学内容. 相似文献
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创新人才培养是当代大学教育的基本目标指向.我国高校政治理论课教学需要从"以学生为中心"的新视角切入,进行深入改革.改革的重点在于激发学生学习兴趣,通过调动学生积极性以发挥其主体作用.同时,要进行科学评价,确立多元的教学评价观,从根本上保证学生创新素质的发展. 相似文献
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当代大学生学习目的不同,教师相应实施的课堂激励策略也不同。大学英语课堂教学应该践行"以学生为中心"的教学理念,实现大学课堂的有效激励策略,来充分调动学生的积极性、创造性,培养和激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的效果,使教学目标顺利达成。发现问题,解决问题,从教学问题入手,通过调查问卷,数据分析,以教育理论为指引,围绕"大学英语课堂"和"有效激励策略"展开论述。 相似文献
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为了全面了解大学生英语自主学习中存在的问题,设计了专门的问卷,通过网络平台对大学生进行了调查。在全面了解了大学的英语学习的目的和兴趣、自主学习的方式、课内外英语学习状况以及对英语学习的自我评价等信息之后,从提升教师教学质量、培养学生英语学习兴趣、加强师生情感交流、合理布置课外作业和提高英语应用能力等方面提出改进大学英语教学建议。 相似文献
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中国历来被称为"文明古国"、"礼仪之邦",大学生也秉承了这种文化传统,表现出谦和、勤勉、尊敬长辈等民族特质.然而,现今大学生的文明礼仪素养却不容乐观,当前大学生礼仪修养存在着与其所受文化教育不对等的情况,大学生中与礼仪相悖的现象日益严重,存在着礼仪修养的失范,这种失范具体表现在个人修养、社会交往、生活细节等方面,导致他们的社会交往与沟通能力偏低,严重影响大学生的健康成长,在现代物质文明、精神文明高度发展的今天,开展对大学生的"礼仪教育',势在必行. 相似文献
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高校大学生心理健康教育工作已成为大学生思想政治教育工作中重要的组成部分,心理是否健康直接影响到学生大学生涯中的学习和生活.辅导员是大学和学生联系、沟通、交流的桥梁和纽带,和学生保持着稳定地联系,对大学生的心理健康教育所起的作用极其重要. 相似文献
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哲学素养是通过哲学知识的学习和掌握而形成的一种内在于主体身上,通过语言与行为尤其是特定的思维方式呈现出来的哲学意识.当代大学生哲学素养严重缺乏,进而导致当代大学生的世界观、人生观和价值观难以真正树立.所以,加强和改进大学生思想政治教育,培育大学生的哲学素养尤为必要.加强哲学素养培育,有助于大学生形成正确的世界观、人生观和价值观,更能促进大学生对专业知识的学习及运用. 相似文献
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张晖 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2011,(6):82-84
笔者对在大学英语课堂教学中定期开展性教育的课程设计、教学方法、作业的实施以及学生在教学中的反应与意见进行了调查研究。研究发现,在大学英语教学课堂中适时对学生进行性教育,不仅可以培养学生形成正确、健康的性价值观,而且还能使学生在了解西方性文明的同时提高其学习英语的兴趣。由此可见,在我国大学生性教育需求日益凸显的今天,将正确的性知识、性观念、性道德及两性相处的知识融入到大学英语教学中,构筑多元化大学生性教育平台是必要和迫切的。 相似文献
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论传统思想道德对大学生思想道德教育的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
当下社会,受消费文化的影响,当代大学生的思想道德呈现出责任感缺乏、个人价值突出、道德水准下降特点。为更好地进行思想道德教育,应将传统文化中蕴涵着丰富资源,不妨以"拿来主义"的眼光,将传统道德思想与当代大学生思想道德教育有机结合,有利于充实和丰富大学生德育教育内容。 相似文献
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大学毕业生的就业问题,关系到我国高等教育的健康发展和人才培养。解决就业问题的重要途径之一在于引导和教育当代大学生转变就业观念、降低就业期望值,在中西部地区寻求更广阔的个人发展空间。要加强当代大学生就业观的教育,首先必须认真分析当代大学生就业观的现状,找到当代大学生就业观存在的问题,之后根据当代大学生就业观缺乏的具体表现,积极制订相应的对策,帮助和引导当代大学生实现顺利就业。 相似文献
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对于高校大学生来说,兴趣是直接推动各种学习活动的主要动力,是促进其个性和谐发展的有效途径。因此,加强对当代大学生兴趣系统的研究,有助于高等学校及时、准确地把握当代大学生的兴趣状况,以便在教学中培养和激发大学生的积极兴趣,从而为进一步深化高等学校的教学改革,提高学生素质教育效果创造有利条件。 相似文献
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现代社会经济快速发展,高等教育事业快速发展.当代大学生作为社会主义现代化建设的主要后备力量,心理素质直接对大学生就业及发展造成影响.现代社会诱惑众多,存在的诸多因素,如贫富差距、两极分化等都可能诱发大学生心理健康问题.本文中以大学生心理素质为切入点,探讨大学学生心理素质结构构建与发展特点,为同行从业者提供经验借鉴. 相似文献