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1.
张为清 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2008,25(2):5-7
党的十七大提出建设和谐文化,为建设和谐大学指明了方向。大学应担当起引领社会和谐文化的责任。和谐大学建设应该继承中国优秀传统文化的精髓,塑造大学精神,建设具有新时代特点的大学文化。 相似文献
2.
池小萍 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2010,7(12):29-30
大学毕业生就业与创业是一项系统工程.武汉城市圈大学生就业与创业关系到武汉市"两型社会"建设的大局,关系到社会的和谐与稳定,关系到人民群众的切身利益,需要引起全社会的高度重视.本文以武汉城市圈独立学院大学生创业问题为研究对象,分析武汉城市圈大学创业环境及其影响大学生创业因素,评介武汉城市圈独立学院大学生创业发展模式,寻求建立武汉城市圈独立学院大学生创业机制的新思路,进而提出完善武汉城市圈独立学院大学生创业发展外部环境的对策. 相似文献
3.
社会和谐为经济社会的发展提供着绵绵不绝的推动力。"南通现象"以精神文明建设为起点,超越于精神文明建设,是社会主义核心价值观与和谐社会的理念在南通大地上的生动展现,凝练了南通城市精神,营造了和谐的人居环境,激发了社会创造力,为经济社会实现跨越发展提供内在动力。 相似文献
4.
"和谐"思想是中华民族的传统价值观和行为准则,在当今中国社会的发展中仍处于重要的精神主导地位,在我国篮球队伍建设中体现以"和谐"为核心价值观念是对中国篮球文化传承和处理好教练员与运动员,运动员之间以及运动员、教练员与裁判员等冲突的保证,对于构建社会的和谐与安定,加强世界人民的友谊,具有重要的社会意义。 相似文献
5.
邓欣 《南京金融高等专科学校学报》2009,(4):50-55
现代社会的"和谐"既传承了传统文化的精神,又赋予其新意,它包括社会关系的和谐、人与自然的和谐、人与社会的和谐;中国共产党所追求的和谐社会是社会主义和谐社会,要坚定不移地把和谐作为一种新的推动人类社会发展的新理念、新动力;和谐主体是政府、社会、民众的统一,政府是关键,政府在和谐社会构建中,应在认识行为、决策行动、实际行为步骤等方面有所作为。 相似文献
6.
涂刚鹏 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2010,7(6):150-151
大学精神的弘扬和培育对于中国未来大学之发展可谓"生死攸关"。弘扬和培育大学精神是一个系统工程,在实践中必须注重凝练和提升大学精神,不断推进大学教育创新,强化教师主体素质建设,大力加强校园文化建设,把培育大学精神和弘扬民族精神结合起来。 相似文献
7.
人文素质是大学生综合素质的重要体现。加强大学生的人文素质教育是当今时代和社会对大学生提出的迫切要求。本文从人本化的视角,对"大学理念"和"大学功能"进行对比研究,对市场经济条件下大学的种种"异化"现象进行分析,指出当前大学生人文素质教育中存在的问题,提出了"大学文化"与"大学生人文素质"双向互构的理论模式。 相似文献
8.
魏大鹏 《河南金融管理干部学院学报》2013,(12):51-53
征信文化是征信工作得以绵延传承的精神血脉,是征信工作者产生归属感和认同感的精神纽带。征信文化建设应在制度层面、行为层面和价值层面上搭建长效机制框架。在当前征信文化建设存在不足的情况下,基层央行征信文化建设的路径选择应努力做到"虚与实""内与外""长与短"以及“主与辅”的结合。 相似文献
9.
和谐文化与大学生素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
于永华 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2008,25(1):159-161
"和谐文化"反映了一种新的文化理念,为我们重新认识大学生素质教育提供了一个新的视角。在素质教育推进过程中,和谐文化是精神背景、是思想基础,也是内容、是灵魂。和谐的观念文化规定着素质教育的走向,和谐的制度文化规范着素质教育的推进,和谐的器物文化关系着素质教育的成效。大学生素质教育应在"和谐文化"引领中前行。 相似文献
10.
丁立义 《辽宁经济职业技术学院学报》2011,(1):1-4
中国已进入文化创意产业发展的战略机遇期。根据党的"十七大"促进文化大发展、大繁荣的总体精神,党委和政府应实施文化强国战略,以建设世界文化强国为目标,重塑中国文化价值观,以文化创新、打造名牌产品为途径,通过搭建文化创意产业加速发展平台,推行"产、官、学"结合文化创意产业发展模式,构筑国际交流合作平台,充分展现中国文化的魅力,让中国文化走向世界,赢得中国文化的国际认同和国际社会话语权。 相似文献
11.
高婧 《天津市职工现代企业管理学院学报》2011,(6):39-40
计算机网络技术以它独特的方式推动和创新着娱乐文化方式。在网络文化加速发展的同时,也在改变着大学生的学习方式,大学生利用网络文化在开阔视野、拓宽信息渠道、丰富精神生活的同时也受到虚拟网络中畸形观念的影响,造成了大学生思想混乱、价值取向和道德水平偏差、道德法律观念的淡化、人际交往的障碍等问题。如何使网络文化更好地为和谐校园建设服务成了当今高校必须破解的一道现实问题。 相似文献
12.
和谐文化是社会和谐的思想灵魂和精神实质,也是构建和谐社会的思想基础和精神动力。社会主义和谐文化的基本内容包括:建设社会主义核心价值体系;培育文明道德的社会风尚;营造积极向上的舆论氛围;提供丰富健康的精神食粮。加强社会主义和谐文化建设,必须坚持以马克思主义为指导,继承和弘扬中国传统文化中的和谐思想,吸收借鉴世界优秀文明成果,广泛开展和谐文化创建活动。 相似文献
13.
姚学峰 《南京财经大学学报》2001,(6)
思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。高等学校担负着传承和发展文化、培养和造就人才的重要使命。在新的历史条件下,必须按照“三个代表”的要求,针对当代大学生的思想特点,确立多层次的德育目标,增强结合渗透意识,以人为本,培育主体精神,努力提高大学德育工作的实效。 相似文献
14.
大学的发展关键在于文化建设,大学文化是一所大学的灵魂,更是新建本科院校和谐发展之道,是大学发展的核心竞争力所在。重视和推动大学之间文化的相互融合与建设,是进一步推动合并新建院校的深度融合和快速发展的必由之路。加强大学文化建设,有利于培育学校独特的大学精神;有助于顺利推进大学发展战略;有助于提高教师的整体素质;有利于彰显大学文化特色。 相似文献
15.
林彬 《福建商业高等专科学校学报》2013,(5):1-10
大学文化是大学建设中的重要元素,也是大学育人不可缺少的要本,彰显着大学精神,潜移默化地影响和熏陶着人才的成长。福建商专在百年发展历程中筑就并形成了“商专样式”的现代职业大学校园文化特色:文化创设以践履现代大学“四大功能”为根本,解决“做什么文化”的问题;文化创意以“五个打”为路径,解决“怎么做文化”的问题;文化创建以“八个明确”为抓手,解决“如何做文化”的问题。 相似文献
16.
提升大学文化软实力的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
大学精神、学术自由、大学制度和大学环境等深厚的文化底蕴,构成了大学的教育力、凝聚力、创造力和领引力等核心竞争力,成为综合国力竞争的重要因素。大学所从事的传承、研究、融合和创新文化的活动,构成了人类全部思想与活动的基础。大学文化建设既是社会主义文化发展的重要组成,也是大学为社会主义文化发展发挥独特作用的前提,作为社会文化的引领者和知识创新的高地,作为文化创新人才培养的基地,大学理应成为和谐文化建设与文化创新的基地。 相似文献
17.
大学校园内通过借助异域文化中的精华要素,与我国国情和大学生基本特征相结合,采取各种策略来提高大学生的综合文化素养,健全他们的人格,促进他们的全面发展。为我国培养不仅具有丰富的理论知识、爱岗敬业和勤奋好学的精神,同时还具有良好的与人合作的品质、能够完全融入社会、勇于创造的精神,为我国社会主义现代化建设服务的优秀大学生。 相似文献
18.
19.
校园文化是社会主义文化的重要组成部分。高职院校建设和谐校园文化要以个人发展与学校发展、科学精神与人文精神、校企文化融通三方面和谐为目标;坚持以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系为引领,以改革创新为动力的原则;把和谐物质文化、精神文化、制度文化和行为文化作为主要内容。 相似文献
20.
王杰敏 《山西经济管理干部学院学报》2012,20(1):1-3
大学是传承文化精神最重要的殿堂,对于党的十七届六中全会提出的文化建设任务,高等院校不仅责无旁贷,而且"应该大有作为",本文从什么是文化、大学文化、先进文化入手,剖析了高等院校如何传承与创新先进文化,提出了以先进文化为引领来提升高等院校文化软实力的目标要求和具体方法。 相似文献