编辑学者化是提高学报整体质量的关键

学报质量是一个整体概念，它是学术水平与出版形式的完美统一体；学报整体质量决定于编辑主体素质的高低；具有深厚编辑理论及熟练操作技巧。同时具备扎实的专业学术水平的高素质编辑即学者化的编辑，才是学报整体质量得以提高的关键。     

论高校学报编辑素养的提升

学报编辑的素养对学报的发展和提升有至关重要的作用.首先,学报编辑要恪守职业道德,净化学报生态圈.对学报工作要存热爱之心、敬畏之心、公正之心和精细之心.其次,学报编辑要提高学术鉴赏力,严把学报质量关.学报编辑要坚持正确的学术导向;博览群书,完善和更新自身知识结构;严谨治学,保持编辑工作的自主性;加强对学报出版的整体把关.第三,学报编辑要加强沟通协调能力,扩大稿源.     

浅析成人高校学报编辑的学术意识

要编出高质量的学报，编辑人员必须有较高的学术意识，较强的学术鉴别能力和较好奉献精神与敬业精神。本文论述了学报编辑人员欲具备较高的学术意识，就要转变观念，坚持编研结合，提高学术造诣及认清编辑所担负的历史责任     

对提高学报学术质量的思考

当前，我国学报的外在质量有了很大的提高，但内在质量即学术质量却没有根本性的改观。提高学报的学术质量，应从改进管理、完善制度、提高编辑素质等方面采取措施。     

谈高校学报编辑的学术意识

学术性是高技学报的本质属性.高校学报编辑是学报的生产者,其学术水平直接决定学报质量的高低.因此,为了提高学报质量就要求强化编辑的学术意识,而编辑学术意识的提高必须从强化编辑的创造功能、提高编辑的创新意识和加强编辑的学术自律意识等方面多管齐下,将高质量的学报奉献给读者.     

谈学报编辑的创新意识

编辑工作本质上是一种创造性思维的脑力劳动，编辑过程就是创新的过程。编辑的创新意识是优化选题，提高学报质量的重要内涵。学报编辑有了强烈的创新意识和责任感，才能有效地提高学报的学术质量。     

学报编辑客体意识略论

在编辑学中，编辑主体和编辑客体的矛盾是编辑活动的最基本矛盾。因而，研究编辑的客体意识对于提高学报的编辑质量和学术水平、提高编辑素质更具有现实意义。学报编辑的客体意识主要包括读意识、作意识、信息意识和稿意识。     

浅谈高职学报特色定位与编辑创造

随着高等职业教育的发展，高等职业院校也如雨后春笋发展起来。高职学报便成为高校学报中独具特色的学术理论期刊。高职学报编辑应结合自身特色有的放矢进行编辑创造。     

编辑素质:学报质量的重要保证

高等学校学报是以反映教学和科研成果为主的学术性刊物,学术性是学报的基本属性,编辑是学报的主体,学报编辑素质的高低直接决定学报的学术水平,进而决定其刊物的质量。没有高水平的编辑队伍,就难以生产出高水平的精品学报。本文以编辑为主体从三个方面即:编辑素质、稿源多寡、编辑工作来探讨编辑在提高刊物质量中的中心作用。     

学报编辑素质与学报质量

学术性与专业性是学报质量的根本属性,其决定了学报编辑必须具有较高的学术水平.新时期知识经济的发展为学报提供了发展的机遇,同时,知识的快速更新、信息的急剧膨胀,又为高校学报的发展提出挑战,学报编辑如何及时、准确地选题,如何使用现代工具提高工作效率等能力已成为学术水平之外的编辑素质的两个重要方面.因而新时期必须全面提高编辑素质,在坚持不懈地提高编辑学术水平的同时,提高学报编辑选题策划能力和使用现代工具的能力,从而实现提高学报质量的目标.     

论高校学报编辑的培养

概括了高校学报编辑必须具备的基本素质,分析了影响学报编辑培养的客观原因,提出要适应高校改革和学术发展的需要,必须重视学报编辑的培养,建立可行的培养机制,对现有的编辑资源进行合理开发和利用,充分发挥学报编辑的潜能,改变学报编辑的现状,建设优秀的学报编辑队伍。     

《石家庄经济学院学报》被评为河北省高等学校优秀学报

近日,河北省教育厅组织了1999-2003年度全省高等学校优秀学报(期刊)、优秀编辑工作者、优秀编辑学论著(简称"三优")评比。在这次评比中,《石家庄经济学院学报》被评为河北省高等学校优秀学报,学术传播中心主任、《学报》常务副主编刘亚民编审被评为优秀编辑工作者。     

论学报编辑的职业素养与科研能力

信息与科学的发展对编辑提出了越来越高的要求。学报编辑不仅要重视自己的职业素养,还要培养一定的科研能力。职业素质方面要注重编辑能力的培养、编辑心态的调整、编辑政治的敏感与道德的规范。科研能力的培养要注重交流、贵在博览,再加上思考与创新。编辑的职业素养与科研能力有机结合起来,才能提升学报的编辑质量及学术质量,从而提升整个学报的学术档次。     

学术信息与学报质量

学术信息是提高学报质量的基础,学术信息贯穿学报选题、编辑审稿和提高学报质量各个环节,因而对学术信息在上述各个环节的作用进行了分析,最后提出了建议.     

行政学院学报竞争力与影响力研究

行政学院学报经过多年不懈努力,其竞争力与影响力取得了长足发展,产生了良好的社会效益与经济效益,但与其他专业学报相比还有很大的提升空间。学院及学科、学术编辑及学报编辑部、学术及学术成果的竞争力与影响力是学报竞争力与影响力的重要组成因素。突出舆论导向,在学术氛围上下工夫;突出学科特色,在行政管理上下工夫;突出科研特色,在成果转化上下工夫;突出学者特色,在学术质量上下工夫;突出学院特色,在窗口作用上下工夫;突出编辑特色,在文稿取舍上下工夫是学报提升竞争力与影响力的着力点。行政学院学报竞争力与影响力具有持续性、时空性和指向性特征。     

编辑工作与学报质量

学报质量决定着学报的生存与发展,而学报的编辑工作过程是生产和提高学报质量的过程,因而学报编辑工作与学报质量密切相关,提高学报质量必须从学报编辑工作各环节抓起.精心策划学报的选题、版式、发行方略,提高学报的整体质量;严格审稿,选用优秀稿件,从学报生产的源头提高质量;精雕细刻地编稿,提高刊发稿件的学术质量和编辑规范化;反复校对,提高学报的校对质量;完善编后工作,促进学报质量可持续提高.     

论高校学报编辑的策划意识

论述了高校学报办刊策划的必要性与重要性；阐述了高校学报编辑应肩负“策划编辑”与“加工编辑”双重重任，强化策划意识，努力实现高校学报编辑活动的转型与编辑角色的转换，进一步提高学报质量。     

简论编辑素质与学报质量

编辑是学报出版工作的主体。编辑的理论修养与学报的政治方向、编辑的知识水平与学报的化品位、编辑的业务能力与学报的整体风格、编辑良好的职业道德与学报的出版质量，都密切相关。编辑是学报整体质量得以实现的可靠保证。     

浅谈高职学报特色定位与编辑创造

随着高等职业教育的发展 ,高等职业院校也如雨后春笋发展起来。高职学报便成为高校学报中独具特色的学术理论期刊。高职学报编辑应结合自身特色有的放矢进行编辑创造     

关于高校学报编辑工作创新的路径分析

高校学报是反映教学和科研成果的学术载体,承担着启迪后人和普及科学知识的历史责任.推陈出新,激励创新,是学报编辑工作的办刊宗旨之一.