论学术编辑知识创新及其实现

学术编辑知识创新是知识创新工程的组成部分；其创新活动贯穿于学术编辑实践的全过程，创新成果的成新的学术编辑知识树，条件知识、本体知识和实践知识的创新是学术编辑知识创新的不同层面，并各具特色；探索能力、综合能力和创造能力的培养是学术编辑知识创新的必备素质，并各有特点；引进创新、自主创新、组合创新和开发创新是学术编辑知识创新的模式选择，并各有侧重。     

论学术编辑知识创新动力及其复加

学术编辑知识创新系统的正常运转需要维系的动力，其动力从产生的层次上分，可区分为内在动力和外在动力；从产生的基础上分，可区分为物质动力和精神动力；从作用的方向或性质上分，可区分为正动力和负动力。研究各种动力因素的产生，地位，作用及相互联系，寻找各种动力的合成与分解规律，并认识和利用这些规律，在学术编辑的知识创新实践过程中，发挥积极因素，克服消极因素，对于提升学术编辑知识创新系统的总动力，加速学术编辑知识创新目标的实现具有现实意义。     

知识经济时代学报编辑知识增长点探析

知识经济时代要求学报编辑必须寻求新的知识增长点。实现知识增长的途径为：以专业知识为依托，构建新的知识体系；夯实基础，站在学科的前沿；明确本业定位，不断开拓进取。知识增长的核心为知识创新，强烈的创新意识、敏锐的创新思维、全面的创新能力是实现知识创新的要素。     

学术编辑主体与客体的矛盾及其化解

学术编辑过程是一个充满矛盾的过程，学术编辑主体与客体的矛盾在学术编辑活动中以各种形式存在，如学术编辑主体组稿与作者意识的矛盾，学术编辑主体把关与作者需求的矛盾，学术编辑主体决策与读者需求的矛盾等。在学术编辑活动中，学术编辑主体应强化自身素质，树立作者意识，尊重作者劳动，从读者需求出发，使学术编辑主体意识与客体意识相谐和，惟此才能化解矛盾，使学术编辑主体的价值得以实现。     

学报编辑客体意识略论

在编辑学中，编辑主体和编辑客体的矛盾是编辑活动的最基本矛盾。因而，研究编辑的客体意识对于提高学报的编辑质量和学术水平、提高编辑素质更具有现实意义。学报编辑的客体意识主要包括读意识、作意识、信息意识和稿意识。     

组织属性对大型企业突破性创新的影响机理

通过对相关理论方法和文献进行系统分析，运用实证分析和案例研究深入剖析组织属性对大型企业突破性创新的作用机理，引入知识探索和知识利用两种知识获取模式作为中介变量构建"组织属性-知识获取-突破性创新"概念模型，并运用结构方程模型对长三角区域突破性创新活跃的大型企业进行实证研究。研究结果表明：控制导向组织属性与知识探索负相关，与突破性创新负相关；柔性导向组织属性与知识探索正相关，与突破性创新正相关；知识探索与突破性创新正相关，在组织属性与突破性创新之间起部分中介作用；控制导向组织属性与知识利用正相关。在中国情境下，柔性导向下的风险承担和组织冗余对知识利用的影响作用不显著，知识利用对组织属性与突破性创新之间的中介效应不显著。     

组织属性对大型企业突破性创新的影响机理

通过对相关理论方法和文献进行系统分析，运用实证分析和案例研究深入剖析组织属性对大型企业突破性创新的作用机理，引入知识探索和知识利用两种知识获取模式作为中介变量构建"组织属性-知识获取-突破性创新"概念模型，并运用结构方程模型对长三角区域突破性创新活跃的大型企业进行实证研究。研究结果表明：控制导向组织属性与知识探索负相关，与突破性创新负相关；柔性导向组织属性与知识探索正相关，与突破性创新正相关；知识探索与突破性创新正相关，在组织属性与突破性创新之间起部分中介作用；控制导向组织属性与知识利用正相关。在中国情境下，柔性导向下的风险承担和组织冗余对知识利用的影响作用不显著，知识利用对组织属性与突破性创新之间的中介效应不显著。     

创新:编辑的永恒主题

编辑源于创新，发展于创新，创新是编辑活动的实质，编辑主体劳动是一种创新性劳动。在知识经济时代，创新是组织财富和社会财富的基本来源，实现创新和利用知识力量是国家、社会和编辑出版行业及其他所有行业成功进入21世纪的关键。为适应社会发展，促进出版繁荣，必须进行编辑观念创新、编辑技术创新、编辑知识创新、编辑组织创新、编辑制度创新、编辑管理创新、编辑市场创新、编辑文化创新、编辑性有创新等项编辑创新。     

知识共享视域下知识领地行为对组织创新绩效影响的实证研究

知识共享是激发个体新思维和新创意的重要动力，是促进企业协同创新发展的关键，但知识的稀缺性和独特性提高了人们对知识所有权的占有率，并导致知识壁垒形成。鉴于此，本文从领地行为出发，分析知识领地行为对组织创新绩效发挥作用的路径机制及外部影响。研究结果表明:个体知识领地行为对组织创新绩效具有显著负向影响；组织知识领地行为对组织创新绩效呈显著正向影响；知识共享与组织创新绩效显著正相关；知识共享在知识领地行为与组织创新绩效之间发挥中介作用。     

论高校学报的创新与发展

学报要立于时代的潮头,不断发展壮大,只有与时俱进,开拓创新.要发展就必须创新,创新是发展的命脉,是制胜的关键.创新是为了提高学报的质量,质量是学报赖以生存和发展的基础,是在竞争中立于不败之地的保证,它关系到一所高校的学术形象和学术水平.高校学报的创新主要体现在以下几个方面:一是办刊理念的创新;二是编辑工作的创新,它包括编辑意识创新,编辑过程创新,编辑手段创新;三是知识创新即强化学报的创造力;四是体制创新即增强学报市场竞争力.