高校教师绩效考核分析

高校教师年度绩效考核是高校人事管理工作的基础,绩效考核结果直接影响着高校各项人事决策。因此,建立科学合理的高校教师绩效考核与评价指标体系,全面、客观、准确地对教师绩效进行评价,对激励和提升教师的工作绩效,促进高校整体教学质量的提高有着举足轻重的作用。     

基于层次分析法的高校教师绩效考核评价体系构建研究

文章对郑州市高校教师的绩效考核进行了调研,发现目前高校教师的绩效考核评价体系出现单一化、不全面、不科学等问题;在对高校教师的绩效考核影响因素分析的基础上,构建基于层次分析法的绩效考核评价体系,进一步提升高校教师工作积极性,增强其职业忠诚度。     

试论高校教师绩效考核评价体系的构建

高校教师绩效考核评价是教育评价的重要组成部分，对促进教师的职业发展和提高教育教学质量具有重要的作用。高校教师绩效评价体系对充分调动教师的积极性、创造性，推动学校的可持续发展具有十分重要的意义。本文分析了目前我国部分高校教师绩效考核评价体系存在的问题，并就对如何建立科学高效的评价体系提出自己的看法。     

高校教师年终绩效考核体系研究

高校教师年终绩效考核是一项重要工作,教师年终绩效考核是能否科学合理发挥教师工作积极性、能动性的关键因素,是绩效工资制度能否真正实施的坚实基础。针对目前教师年终绩效考核中存在的普遍性问题,提出了构建高校教师年终绩效考核体系的构想。     

基于KPI和AHP的高校教师绩效考核体系构建

近年来，国民教育在我国发展战略中处于很重要的位置。高校作为人才培养的载体，其高校教师更是发挥着举足轻重的作用，高校教师的工作展开方式对于人才培养的走向有着深刻的影响，而高校教师绩效考核对于评判一个教师的工作效率及工作内容优质程度是不可或缺的。本文分析了现行高校教师绩效考核过程中常出现的问题，并对诸类问题进行改善，以此构建了更加完善的高校教师绩效考核体系。     

高校教师绩效考核评价研究

高等学校承担着培养高端人才、发展科技创新和服务社会大众的重任。教师的工作绩效直接关系着各项任务的完成质量，影响着高校的教学与发展。因此，构建合理的教师绩效考核评价体系具有重要的现实意义。本文结合高校教师的工作实际；构建了高校教师的绩效考核评价体系，为高校教师的绩效考核评价提供参考依据。     

高职院校教师绩效考核系统的设计与实现

绩效考核是当前企事业单位人事改革的重要内容,通过完善教师绩效考核可以提高教师工作的积极性,将教师的平时表现与教师的福利待遇等挂钩,并能实现对高职教师的全面考核。本文以利用ASP.NET技术、C#编程语言和SQL数据库管理系统,设计基于B/S架构的高职院校教师绩效考核平台,进而为高职院校的人事管理工作提供了重要的依据。     

论我国高校教师绩效考核体制的改革和完善

本文是对我国高校的教师绩效考核进行研究,在梳理了高校教师绩效考核等相关概念和理论的基础上,通过参阅相关文献,对我国高校教师绩效考核的相关问题进行了深入的分析。在教师绩效考核现状分析的基础上结合双因素理论就高校教师绩效考核问题进行反思,并尝试得出构建科学合理的教师绩效考核指标体系,以及建立和实施有效的教师激励机制的启示。     

我国高校教师绩效考核评价体系构建探析

高校教师绩效评价体系对充分调动教师的积极性、创造性,推动学校的可持续发展具有十分重要的意义。本文分析了目前我国部分高校教师绩效考核评价体系存在的问题,并就对如何建立科学高效的评价体系提出自己的看法。     

试论高校职称评审工作改进的途径

高校职称评审是高校人事管理的重要工作,同时与学校的各项决策与发展密切相关。但当前的职称评审过程仍存在许多不足,严重影响了职称评审工作的公平性和公正性的体现与高校教师积极性的发挥。本文从高校职称评审工作改进的途径出发,就高校职称评审工作的改进提出自己的意见。     

高校教师招聘的思考与实践

高校的发展与竞争离不开人才,高素质的教师队伍是高校人才队伍建设的重要组成部分。教师招聘制度的改革作为高校人事管理的重要内容之一,成为制约高校整体发展的一个关键环节。本文通过分析高校教师招聘工作中存在的问题,提出几点中肯的建议,为研究探讨高校教师招聘的改革提供几许帮助。     

高校教师岗位津贴考核体系设计研究——双因素理论视角

高校岗位津贴制度作为高校薪酬制度的一个最重要的内容,是高校对资源进行有效配置的重要手段,在促进教师的工作积极性、提高高校的核心竞争力、形成人才集聚力等方面发挥了巨大的作用。文章通过对现行的高校教师岗位津贴考核所存在的问题分析,结合双因素理论构建了高校教师岗位津贴评价体系。     

地勘单位绩效考核中存在的问题和对策

任何企业效率的提升在很大程度上有赖于在职人员工作积极性的充分发挥。本文结合工作实践,对地勘单位绩效考核加以论述。首先对绩效考核进行了界定,然后阐述绩效考核在地勘单位人事管理工作中的重要意义,进而分析当前地勘单位绩效考核中存在的主要问题,并提出相应的解决措施。这对改进当前地勘单位的管理工作具有十分重要的现实意义。     

提升高校教师薪酬管理有效性的对策

正一、加强高校教师薪酬管理的意义薪酬管理制度是人力资源管理的核心制度,通过绩效考核、薪酬管理可以有效引导教师的行为,实现对教师的激励。具体表现在:通过薪酬水平反映教师的绩效,较高的薪酬表明教师具有较好的绩效,从而使教师了解自己与别人的差距,促使教师进行自我约束、自我激励,提高工作的积极性,进而促进高校整体发展实力的提升。此外,有效的薪酬管理有利于塑造高校的文化,一方面通过薪酬管理制度体现出的奖励的导向、公平的观念等,本身     

基于BSC的地方高校教师绩效考核研究——以陕西省为例

地方高校在区域经济发展中承担着重要的责任,地方高校要为区域经济发展服务,首先要实现自身的发展,其中教师工作绩效评价成为发展的重中之重。文章针对陕西地方高校教师绩效考核的现状及存在问题,引入平衡计分卡(BSC)的思想,从财务、客户、内部流程、学习与成长四个维度分析并构建陕西地方高校教师绩效考核体系。与以往将财务维度作为辅助维度不同的是,文章将财务维度列为与客户维度平行的首要维度,以实现高校管理方法的应用创新,期望为我国地方高校教师绩效考核提供可借鉴的依据,进一步推动教育强国战略。     

企业人事管理绩效考核存在问题及对策分析

随着当今社会的飞速发展，人才已经成为企业的核心竞争力，因此企业的人事管理已经成为一个非常重要的工作。在本文中，针对企业人事管理绩效考核过程中存在的一些问题，进行了分析和研究，并提出了有效的对策，以逐步完善企业人事管理系统，提高工作人员的工作积极性和工作效率，从而提高企业的绩效，提高企业的核心竞争力。     

高校教师队伍绩效考核存在的问题及对策

随着我国高校的不断扩招,教师的需求数量不断扩大,为了满足广大学生和家长的需要,各高校采取绩效考核的方式对教师队伍的质量不断提高。本文通过对目前我国高校教师绩效考核中存在的问题进行分析,并提出完善教师绩效考核的评价机制的合理化建议,以期实现绩效考核的最大化目的。     

影响高校教师教学积极性因素调查研究

<正>教学质量是高校的生命线,而教师的教学积极性直接影响教学质量的高低,因此提高教师的教学积极性是高校工作的一个中心内容。本文通过对某高校教师教学积极性影响因素进行调查,通过分析研究找出其主要影响因素,进而提出相应对策,旨在激发教师教学积极性,提高教学质量,为社会培养更多高素质人才。一、研究对象与方法     

对高校人事统计的几点思考

高校人事统计工作不仅是高校人事管理工作的重要组成部分，更是提高人事管理水平的重要环节。近年来，随着高校内部改革进程的不断加快，要实现校内资源的优化整合，激发和保持广大教职工的工作积极性，就更需要高度重视人事统计工作。只有借助准确高效的人事统计，才能切实提高人事管理工作的效益，促进教学科研水平的整体跃升。[第一段]     

浅议高校新教师绩效考核

近几年,高校规模的急剧扩大,使师资力量一时短缺,大量新教师涌入高校教师队伍。各高校虽十分重视新教师的培养教育,有相应的绩效考核机制,但在考核体系建设、考核标准确立、考核结果应用等诸多方面仍然存在许多问题。高校应在完善新教师绩效考核体系的基础上,通过强化内训体系、加强师德教育、严明奖惩制度、减轻新教师负担等多种方式,不断完善高校新教师绩效考核工作,从而促进新教师成长,进一步优化高校师资力量。