略谈成人高校学报的“财”与“才”

自从改革开放以来,成人教育事业蓬勃向上,成人高校迅速发展,成人高校学报也日益增多,越办越好。随着改变的深入与发展,如何适应新形势的需要,使成人高校学报更好地为社会主义经济建设服务、为教学与科研服务,已成为成人高校学报界人士的热门话题。鉴于成人高校学报的现状,似乎“家家都有一本难念的经”,而“财”与“才”则是不容忽视而且亟待解决的两个普遍性问题。     

以“三个自信”引领高校思想政治教育“三个自觉”

中国特色社会主义道路、理论、制度是我们社会主义事业取得重大发展和成果的重要保障,高校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要基地,高等教育的使命是为社会主义建设事业不断输送人才.源于对中国特色社会主义的坚定信念所形成的“道路自信、理论自信、制度自信”理应成为高校思想政治教育的引领力量,当代大学生应该在坚持“三个自信”的基础上实现对中国特色社会主义事业的道路自觉、理论自觉、制度自觉.     

对当前高校人才引进工作的几点思考

高等学校以人才为本，以人才强校。高校人才引进要树立大人才观，注重人才规划，同时还要处理好“内才”与“外才”、引进与培养、引进与稳定的关系，这样才能真正达到人才强校的目的。     

人力资源管理视角下高校思政课教师评价指标体系研究

在对CNKI二十年来思政课教师评价相关文献的基础上,综合专家访谈、问卷调研结果分析发现目前高校思政课教师评价存在诸多问题。为科学有效地解决高校思政课教师评价工作中存在的主要问题,立足“求才、用才、育才、激才、留才”人力资源管理理念,提出了由精准求才时的鉴定性评价、科学管人时的奖惩性评价、人才开发时的发展性评价组成的全周期高校思政课教师评价机制。在问卷调查、专家访谈、工作实践思考的基础上,运用层次分析法构建了以综合素质、师德师风、教学、科研、人才培养及服务五个指标为一级指标的高校思政课教师评价指标体系,为高校思政教师发展提供启发和思路。     

"党管人才"与市场导向的结合:构建先导性高校人才培养机制

在构建辽宁老工业基地振兴高校人才培养机制前提下,市场导向是基础,“党管人才”是保证,“党管人才”在协调与服务中优化市场导向。实现“党管人才”与市场导向的结合,构建辽宁老工业基地振兴的先导性高校人才培养机制,成为目前辽宁高校发展的新向度。     

基于OBE理念的高职思政课质量提升探析

高校作为培养中国特色社会主义事业人才的重要阵地,关乎党和人民事业是否后继有人的根本大计,而思政工作作为学校各项工作的生命线,不断推动其高质量发展的必要性、紧迫性、艰巨性不言而喻。高职思政课高质量发展应以“学生中心、成果导向、持续改进”为核心的OBE理念为导向,将“党的领导”“双高人才培养”“教师素养提升”作为基本遵循,通过“三位一体”党的领导格局、“四个融合”人才培养方式、“六个强化”教师素养优化模式,稳步提升育人质量。     

高校收费控制过程中“小金库”的防范

“小金库”的存在造成高校事业收入和国有资产的流失，严重影响了高校的发展。高校收费管理控制，从源头上遏制了“小金库”的形成。本文分析了目前高校收费过程中存在的问题，从加强收费管理控制的层面对“小金库”的防范提出了若干建议     

新时期大学生思想政治工作探讨

高素质的人才尤其是高素质的跨世纪青年人才的培养，是二十一世纪社会主义建设事业的关键，因此，我们必须正确认识新形势下高校思想政治教育工作的战略地位，解放思想，更新观念，探索新的方法，切实改进和加强思想政治工作，培养和造就一大批“四有”建设人才，保证我国社会主义建设事业的顺利进行。     

谈地方高校艺术人才聚拢形式和策略

对地方高校来说,人才关乎自身发展的命脉,采取合理有效的聚才措施,及时准确抢占人才制高点,对于奠定学科发展基础、突出特色教学、促进学校长远发展,都有着积极的现实意义和深远的历史意义。艺术专业因其特殊性。在人才引进时既要谋长远之计,又要图短期策略,为学校的发展广纳“为我所有、为我所用、为我所值、为我所愿”的人才。     

“双一流”建设视阈下高校校友总会与地方校友会协同发展研究

随着我国“双一流”建设的推进落实,诸多高校逐渐认识到校友工作的重要性。“双一流”建设,人才是根本,校友作为高校人才培养的成果,是新时代推进“双一流”建设的积极力量。地方校友会作为高校服务校友的基础节点,在高校扩大社会影响力、获取办学资源、支持学校发展等方面具有关键作用。推动高校校友总会与地方校友会协同发展应成为“双一流”建设背景下校友工作的主要着力点。文章在结合利益相关者理论的基础上,深入探索高校校友总会与地方校友会协同发展的重要性及其面临的现实问题,并以此为导向,提出实现二者协同发展的具体路径。     

高等院校旅游教育全程实践教学体系构建与思考

＂两创＂战略的提出为人才培养需求确定了新的发展方向。高等院校的旅游专业人才培养目标在新形势下也从＂应用型＂定位向＂创新型、复合型＂定位转变。新型人才要求具备更广泛的知识结构基础、更精深的前沿研究和更全面的素质拓展。旅游实践教学是旅游教学体系中的重要分支,也是人才实践能力、创新能力培养的重要途径。从实证角度出发,深入论证和思考旅游教育全程实践教学体系的构建,为中国旅游教育事业更好地服务地方、服务社会贡献一份力量。     

新时期高校党组织工作的使命

高校党的组织工作要深入贯彻落实科学发展观,围绕育人中心,服务发展大局,完善领导体制和运行机制,坚持创先争优,推进学习型党组织建设,加强干部人才队伍建设,发展党内民主,不断提高组织工作科学化水平。     

论西部地区人才资源困境与开发途径

西部大开发是西部资源的开发和利用, 随着科学技术的进步, 人才资源在经济和社会发展中的作用日益突出.西部开发,人才先行,人才已经成为比自然资源、金融资本更为重要的生产要素,西部地区要实现经济的腾飞, 就必须为人才资源快速成长创造出良好的区域环境, 充分发挥人才在经济和社会发展中的作用.     

高校人才培养模式改革：理念、框架和方法

所谓人才培养模式,就是从现实中抽象出来的带有规律性的认知框架,用以帮助我们理解改革、明确改革的方向和路径.高校人才培养模式就是通过一系列理念、框架和方法,明确改革的思路、把握改革的重点,处理好改革中将遇到的问题.本文从“六个观念”着手讨论高校人才培养的科学理念,以“五个要素”作为高校人才培养改革的基本框架,强调推进高校人才培养模式改革中应注意处理好“五个关系”,从而为高校人才培养模式改革提供明确的思路和方法.     

高等学校课程建设中标准化问题的思考与建议

随着我国高校扩招、办学水平和层次的不断提高,单门课程的大纲不再提倡由教育行政主管部门制定统一,而是由参与教学活动的一线任课教师编制,这有利于满足不同学校和学生的特色需求,但在课程生成和设置中存在的问题也伴随而来,总体来说可以概括为“课程标准的缺失”和“秩序的混乱”.为适应高校扩招后课程管理的需要,高等学校应该实施课程标准化建设,规范课程活动,使得课程管理更加有序和高效.可以借鉴国外高校的一些做法,积极开展我国的高校标准课程资源数据库的建设工作.     

高校党建工作中的“二微”运用刍议

微博和微信（＂二微＂）推动着移动互联网时代的到来,并极大地影响了青年党员的认知模式和行为方式。在高校的党建中,运用微博和微信开展工作无疑是大势所趋。本文立足＂微时代＂背景,分析微博和微信的特点,并就运用＂二微＂开展党建工作进行了探讨。     

以创新精神做好专业教学改革试点工作——在全省高职高专教育专业教学改革试点工作专家报告会上的辅导报告（摘要）

坚持以就业为导向,发展高职高专教育的正确方向,培养专业定位人才是国家教育部对深化高职高专教育改革和专业教学改革提出的新要求,是高校生存发展的必备条件,大力推进“双证书”制度是促进人才培养模式的创新要求,建立产学研结合的长效机制是学校改革的新课题。     

关于民营企业人才流失的思考

人才是民营企业发展的重要资源,也是民营企业持续发展的关键。但是,目前民营企业人才现状不容乐观,人才向具有竞争力企业的流动频率加快,民营企业面临着严重的人才流失问题,并且成为制约民企发展的瓶颈。因此,如何进行民营企业的员工流失管理已成为当前刻不容缓的问题。     

基于科学发展观的高职应用型创新人才培养模式探索

科学发展观是唯物辩证法关于发展观的新发展,"以人为本"、"全面协调"、"可持续发展"集中体现了唯物辩证法的基本观点。随着"把增强自主创新能力作为国家战略"的提出,培养创新型人才就成了高等院校义不容辞的责任。如何在教学实践中,更好地将科学发展观融入到应用型创新人才的培养中,真正树立以学生为本的人才培养理念,构建培养学生创新能力、实践能力的创新型人才模式,就成为摆在高职院校教育工作者面前的重大课题。