共查询到19条相似文献,搜索用时 675 毫秒
1.
提升高职院校软实力之探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
刘锦秀 《中小企业管理与科技》2009,(24):197-197
高职院校软实力是国家软实力的重要组成部分.在高职院校竞争日益激烈、内涵发展成为高职院校发展主旋律的新形势下,软实力的提升对于提升其品位和竞争力,具有特殊的重要意义.高职院校软实力的提升离不开校园文化的建设,尤其是校园精神的培育与提升.精神文化是学校文化的灵魂,在剖析校园精神培育重要性的基础上,重点论述培育和提升高职院校校园精神的对策思路. 相似文献
2.
高职院校重视和加强校园体育文化建设,是学校人才培养的需要,应该从人的综合素质和文化修养的高度,促进校园体育文化与人文教育的整合,实现高职院校培养高素质技能应用型的人才。 相似文献
3.
4.
高职院校财务管理工作是学校教育教学、科学研究、后勤服务和行政管理等工作的经济命脉,高校财务文化是校园文化的重要组成部分。建设规范有序的高职院校财务文化,是建设和谐校园的基础。 相似文献
5.
校园精神文化建设对提升学校核心竞争力有着重要的意义。因此,高职院校如何加强校园精神文化建设的问题日益受到关注。本文旨在为推动高职院校更好更快发展提供行之有效的理论依据和实践模式。 相似文献
6.
本文从对学院文化建设的理解入手,通过对学院文化建设的内涵、作用和目前存在的一些误区的分析,阐述了作者在多年企业工作和高职教学实践中形成的对高职院校文化建设的认识,以期能对高职院校增强文化建设、构建和谐校园起到一些借鉴作用。 相似文献
7.
张建军 《北京市经济管理干部学院学报》2008,23(3):75-77,80
校园安全文化作为安全文化和校园文化的重要组成部分,具有导向、凝聚、激励、约束和规范行为的功能.校园安全文化建设就是要在校园内部营造一种安全意识与氛围,以保障师生员工生命安全与健康,促进校园正常生活秩序的稳定运行。本文结合高职院校的特点,探索了校园安全文化建设的形式与途径。 相似文献
8.
高职院校的校园和企业文化无论是从内在含义还是外在表现形式,都有很大差别。目前,高职院校学生的一个特点就是进入企业后不能迅速融入其中,依然需要很长时间的适应期,并没有体现出高职学生应具备的优势。本文主要探讨校园文化的差异性,并分析目前我国高职院校校园文化建设的现状,在此基础上结合秦皇岛职业院校国家骨干高职院校建设的实际情况,提出高职校园文化与企业文化对接的途径。 相似文献
9.
在现代化信息技术逐渐普及的形势下,对高职院校的档案管理来说既是挑战也是机遇。学校的档案管理工作直接关系到校园的建设管理水平,也会影响学校在教育领域中的综合评估。在智慧校园建设背景下的高职院校档案管理信息化将会打破传统管理模式的壁垒,突破时间、空间的限制,促进档案管理智能化、科技化发展。本文从智慧校园的概述、智慧校园建设背景下高职院校档案信息化内涵入手,分析了智慧校园建设背景下的高职院校档案信息化现状,探究在智慧校园建设背景下的高职院校档案信息化建设的路径。 相似文献
10.
高职院校数字校园是信息时代学校教育发展的必然。本文从数字校园的概念及意义入手,分析了高职院校信息化建设的现状,探讨了当前高职院校数字校园建设过程中必须解决的问题,并总结出具体策略。 相似文献
11.
本文从高等职业院校校园文化和社会企业文化如何对接进行研究,对当前高等职业院校校园文化和企业文化进行比较,分别分析了校园文化的环境和企业文化所处的社会环境,通过对比得到了校园文化和企业文化对接的要求及方法。这对我们高等职业院校在以后的人才培养方案的制定、教学安排、校园文化氛围、实训场所建设等方面有着一定的指导意义。 相似文献
12.
本文运用社会主义核心价值体系科学内涵,对当前高职校园文化建设的现状及存在问题进行剖析,针对性地提出了在社会主义核心价值观体系指导下,结合学校近年来在校园文化建设中的创新实践,提出地方高职院校培育特色校园文化的主要措施。 相似文献
13.
打造职业生涯规划为主流的校园文化,将更好地推进"就业""、技术应用"两大理念,服务学生,提高高职校园文化的品质。 相似文献
14.
15.
高职院校企业文化与校园文化在学生管理工作中的相互融合 总被引:1,自引:0,他引:1
高等职业院校是以培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型人才,职业性、技术性、应用性特点决定了其培养的学生必须与企业文化接触与碰撞,才能使学生不仅具有一定的理论知识,过硬的专业技能,而且要具备较强的职业素质和较好的沟通能力。高职院校通过"校企融合",构建高职时代特色的校园文化,从培养目标、课程体系到学生的专业素质、行为规范等,全方位要满足企业的要求,高职院校也只有将企业文化与校园文化相融合,才能办出自己的特色,才能适应社会的需求。 相似文献
16.
建设具有职业特色的校园文化,是示范性高职院校建设发展的必然追求和重要使命。在示范院校建设过程中,高职院校应结合自身特点,在凝练精神内核、完善制度框架、构建物质载体和提升行为文化等方面进行具有职业特色的校园文化建设。 相似文献
17.
18.
校企合作是当今高职院校办学的重要特色,主要特征就是校园文化与企业文化对接与融合,其实践过程对进一步丰富校园文化,服务学生的成长成才以及大学生就业,更好的保持和提升高职院校最基本、最持久的竞争优势具有特殊的意义。 相似文献
19.
校园文化是学校赖以生存和发展的根基与血脉,独具特色的校园文化能够规范学生行为、净化灵魂、塑造品格。当前,高职院校普遍存在办学历史短,文化底蕴浅,校园文化建设的理论和实践都有待于进一步研究和探索。基于此,从高职院校校园文化内涵进行探究,剖析高职院校校园文化建设存在的问题,提出有效的对策。 相似文献