高校多校区办学模式的中外比较

高校多校区办学是一种国际惯例。发达国家的多校区办学已积累了一定的经验。我国高校多校区的管理模式有其成因。国外多校区大学的办学由于形成条件、形成方式各异,管理模式也因办学历史、国体、政体等的不同而显示出各自的特点。本文对国外多校区办学的成功管理大致分类;对中美多校区办学进行了比较分析;对中外多校区办学管理模式优势和不足进行了对比。     

关于我国多校区大学管理问题的探讨

文章通过分析多校区大学的现状特点,借鉴国外成功的多校区管理模式,提出了关于我国多校区大学管理的几点建议。     

高校多校区教学运行管理模式的探索与优化

受高校扩招的影响,多校区办学的运行模式迅速在全国范围内兴起,各大高校争相建立了自己的新校区,开始多校区办学。文章通过对重庆部分多校区高校的师生进行问卷调查,概括分析了重庆一些高校在进行多校区教学管理上取得的一些经验,从师生角度各自总结出多校区教学管理在混合管理模式下存在的一系列问题,并提出了教学管理模式的优化方案。     

多校区预算管理研究

多校区办学已成为我国高等学校较为普遍的运作方式,它一方面促进了我国高等教育的快速发展,另一方面也对我国传统大学运作理念带来了巨大冲击和挑战,同样也给高等学校财务管理带来了新的难题。预算管理作为高校财务管理的中心内容,如何对多校区高校财务管理进行相应的改革与创新,强化预算管理在多校区高校管理中的作用,已成为高校财务管理研究的一项日趋紧迫的课题。     

多校区高校管理模式再思考

多校区高校已成为高等教育发展过程中的一种普遍现象,多校区发展实现了精英教育向大众化教育的转型,扩大了教育生存的空间,提高了高校竞争的优势,研究高校多校区办学的管理模式,对全面提升高校的整体办学效益都是非常有意义的。     

多校区财务管理问题研究——以广东医学院为例

我国不少高等院校创办“新校区”的历史将满10周年.10年来,虽然不乏多校区高校通过开展旨在破解财务管理难题的理论探讨和实践改革而积累了很多成功的经验,但一些管理痼症和新情况与新问题总是变化无穷地依附在多校区财务管理的某些环节上.文章通过对广东医学院创办东莞校区以来的财务管理问题进行历史回顾和客观检讨,就如何进一步完善远距离、多校区高校财务管理问题进行针对性的研究.     

高等学校多校区财务管理实践性思考

在高等教育高速发展的十几年中,相当多的高等学校通过合并、扩建、建立新校区,扩大了学生规模,形成了多校区办学的格局,现在看来多校区办学已经成为我国高等教育的一种新的组织形态。它一方面促进了我国高等教育的快速发展,另一方面也对我国传统高等学校的运作理念带来了巨大冲击和挑战,同时也给高等学校财务管理带来了新的难题。文章在回顾了高等学校多校区办学形成的基础上,指出了现阶段多校区财务管理存在的问题,进而提出了加强高等学校多校区办学财务管理的具体措施,以期强化财务管理在多校区高等学校管理中的作用。     

多校区高校财务管理机构设置模式探讨

财务管理机构的设置是财务管理体制的一项重要内容。本文通过对多校区高校财务管理机构设置原则和设置模式的分析,并结合多校区高校财务管理的实际,对多校区高校财务管理机构设置模式创新提出可操作性的建议。     

网络背景下高校多校区财务管理系统应用研究

高等教育事业的不断发展使多校区办学成为许多高校的运作模式,但多校区空间上的距离,使互联网技术在多校区财务管理中有了逐渐深入的应用和实践。文章通过对多校区财务管理系统应用的研究,分析了在互联网背景下,多校区高校财务管理系统面临的风险及防范措施。     

国内外高校资产管理比较研究

我国高校基本延续传统计划经济体制下的资产管理模式,由于制度的缺失和管理的不规范,导致管理效率低下.本文通过对国外公立高校资产管理模式进行分析,对我国高校资产管理有一定的借鉴意义.     

浅议档案管理在高校管理中的作用

随着我国综合国力的不断加强,我国高等教育事业取得了突飞猛进的发展,对高校档案建设与管理工作提出了许多新的要求和标准。本文从探讨高校档案管理工作的重要性出发,通过分析目前实际情况中存在的问题,进而在讨论中提出自己的观点和看法,希望对高校的档案管理工作起到一定程度的借鉴作用。     

大学管理学科中的案例教学方式漫谈

我国高校在管理学科的教学当中一直都比较重视理论知识,对于实务以及学生的亲自参与比较地轻视。所以大学在管理学科的教学当中引入案例教学的方法是非常有必要的。本文主要就是对大学管理学科中的案例教学方式进行了分析。     

基于人工辅助计算机排课的优化研究

重视内涵建设,提高教学质量已经成为高校的发展趋势,因此与教学质量相关的课程表的合理性至关重要。针对目前国内高校排课难的问题,在采用人工辅助计算机自动排课系统基础上,结合作者的工作经验,该文从排课流程上给出了有效的改进策略。改进方式首先介绍了简化"排课"这一多目标组合优化空间的策略,并针对高校扩招带来的资源缺乏而造成部分课程系统不能自动排课的问题,提出了完备时间模式表概念。最后提出对各专业课程表的优化方案,具体采用了将重要课程固定时间点,并将其排课批次置前的方式。实践证明,优化后的排课方案使课表更加合理和人性化。     

责任预算在高校预算精细化管理中的应用

我国高等教育的发展日趋成熟,在高校中实行更加精细化的预算管理是未来的高校发展趋势所在。随着预算管理的不断发展,高校预算管理也有了新的管理理念产生,责任预算的一些方法方式也增加进了高校预算精细化管理中。     

高校公寓管理模式探究

高校公寓管理作为我国高校后勤管理工作的重点,一直以来便是深化高等教育改革的一项重要任务。本文首先对国内外高校公寓管理情况进行了简要分析,并针对国内高校公寓管理中存在的问题进行了研究。在高校公寓管理模式的研究方面,提出了管理队伍的专业化建设、学生参与公寓管理模式、管理、育人相结合模式、公寓管理规范化与安全化以及"三位一体"管理模式等。     

加强文化管理对提高高校教学质量的作用

随着我国社会经济的发展,为教育事业提供了更大的发展空间,同时也对教育事业提出了更高的要求。如何提高教学质量成为学校关注的问题。文化管理理念的出现为解决此类问题指明了方向,促进了我国高校管理水平的提高,创造了一个和谐的校园环境。文化管理体现的是一种以人为本的思想,是高校价值观的体现,可以帮助高校进行管理创新,对提高高校的教学质量有着重要的作用。     

高校行政人员专业化研究

行政人员是科学管理高校的重要力量之一,高校管理队伍的重要作用不容忽视。我国高校必须尽快适应全球一体化带来的国际间高等教育资源的竞争,行政管理水平对高校的发展起着至关重要的作用。高校的科学管理正在迅速发展,高等教育管理研究也展现出独特的活力,开展高校行政管理专业化的研究具有重要的现实意义。     

创新高校国有资产管理体制初探

随着我国高等教育事业的跨越式发展,高校国有资产规模迅速扩张,结构日趋复杂,对国有资产现有的管理模式、方法和手段已不能适应高等教育事业发展的需要.文章分析了高校国有资产管理现状及存在的问题,提出要在健全管理体系、完善管理制度、统一资产配置、打造信息平台及加强队伍建设等方面创新高校国有资产管理体制.     

完善我国民办高校法人治理结构的构想及措施研究

民办高校需要构建现代大学制度,法人治理结构是现代大学制度的核心。民办高校法人治理结构是民办院校从自然人治理转向法人治理的保证,有利于形成集体决策和权利制衡机制,有助于促进民办学校运营管理的民主参与。通过中外大学治理结构的比较,我国民办高校法人治理结构主要存在产权不明晰、董事会成员构成不合理、机构不健全等问题。完善我国民办高校法人治理结构可以从落实民办高校法人财产权、全面提升董事会决策能力、健全内部监督机制等方面入手。     

高校资产价值化管理

论文介绍了高校资产的定义、管理的范畴,分析了我国高校资产管理中存在的问题及产生的原因,提出了加强高校资产管理的对策、建议以及应该采取的一些措施,对我国高校资产的管理有一定的积极意义。