高校图书馆之公共关系

社会组织的形象是由公共关系的客体——公众来评价的。高校图书馆作为资讯中心,通过树立公众形象、培养公共意识,实行开放服务、跟踪调查,建立良好的内部公共关系等途径,搭建高校图书馆与公众沟通的桥梁,以期提升高校图书馆以人为本的服务理念。     

高校图书馆大学生信息素养教育的效果评估及提升路径

高校图书馆是大学生信息素养教育的主要阵地,应当注重高校图书馆对大学生信息素养培养的作用。基于广东省的高校,调查了大学生信息素养教育效果,提出了大学生信息素养的提升路径。结果发现,高校图书馆增强了大学生的信息伦理,但在信息意识、信息知识、信息创新等方面没有发挥作用,大学生信息素养教育的整体效果不佳。大数据时代,高校图书馆信息素养教育的提升路径包括增强图书馆资源配置时效性,提高大学生信息意识;优化图书馆资源共享平台,丰富大学生信息知识;构建图书馆个性化资源库,捉进大学生信息创新;加强图书馆校园文化建设,提升大学生信息伦理。     

教学型大学强化知识产权管理策略分析

知识产权不仅是国家经济实力的重要基础,同时也是高校核心竞争力的重要体现.教学型大学优势不在科研,但其持续健康发展必须要有科研作保障,必须得强化其知识产权管理.积极承担知识产权教育、培养知识产权人才、提高社会知识产权意识,逐步建立和完善知识产权保护体系、维护学校和科研人员合法知识产权权益,进而为实现<国家知识产权战略纲要>宏伟目标、促使我国早日成为"创新型国家",教学型大学大有可为.     

论高校图书馆的数字化建设

面对图书馆信息资源全球化的趋势,高校图书馆应该积极采取应对措施,从纸质文献的建设、人力资源与网络建设、注重知识产权等方面来加强高校图书馆的数字化建设.     

浅析数字图书馆的知识产权保护问题

数字图书馆作为新环境下的信息服务载体,是以数字形式储存和处理信息,并上网服务,供读者随时随地查阅的图书馆,但知识产权是图书馆服务过程中的一个重要问题.在数字图书馆建设与服务过程中,所涉及的传统文献信息资源的数字化、网络信息传输、数据库等都是知识产权的客体,对它们进行使用和传播时,如果不注意,随时可能受到侵权的限制与威胁.数字图书馆的知识产权保护问题是当前国际学术界和政府管理部门都十分关注的重要课题,已成为图书馆界关注的一个热点,提高图书馆人员知识产权意识,杜绝侵权行为的发生,切实保护知识产权,保证图书馆稳定发展,在依法治国、依法行政、依法办事的今天,显得十分紧迫和非常必要.     

浅析数字图书馆的知识产权保护问题

数字图书馆作为新环境下的信息服务载体,是以数字形式储存和处理信息,并上网服务,供读者随时随地查阅的图书馆,但知识产权是图书馆服务过程中的一个重要问题。在数字图书馆建设与服务过程中,所涉及的传统文献信息资源的数字化、网络信息传输、数据库等都是知识产权的客体,对它们进行使用和传播时,如果不注意,随时可能受到侵权的限制与威胁。数字图书馆的知识产权保护问题是当前国际学术界和政府管理部门都十分关注的重要课题,已成为图书馆界关注的一个热点,提高图书馆人员知识产权意识,杜绝侵权行为的发生,切实保护知识产权,保证图书馆稳定发展,在依法治国、依法行政、依法办事的今天,显得十分紧迫和非常必要。     

艺术设计教育应重视知识产权意识的培养

教育改革和结构调整中必须重视知识产权意识的培养，应该把知识产权意识的培养作为艺术设计教育的首要任务。可以鼓励学生创新能力和创造能力的自我实现，提升学生自身的技能型和技术型的素质能力。通过论述艺术设计教育重视知识产权意识的重要性、紧迫性、关联性、系统性四方面，来强调知识产权意识的培养在艺术教育中的重大意义。     

高素质的图书馆员队伍建设研究

随着现代科技的飞速发展,新时代给高校图书馆馆员带来了外部环境和自身条件的双重挑战。高校图书馆应从观念、制度、体系、措施等多方面着手,对馆员的修养、意识、知识、技能、素质、自学能力等做全方面的培养。     

高校院(系)图书资料室面临的挑战与对策

WTO环境下,高校院(系)资料室落后的组织结构与管理方法、淡薄的知识产权保护知识与服务意识将 面临严峻的挑战。树立人本管理思想,强化服务意识,参与信息协作,加强知识产权保护,是高校院(系)资料室生存 与发展的必由之路。     

高校图书馆数字化资源的知识产权保护

高校图书馆在建设数字化资源过程中很多方面都会涉及到知识产权问题,图书馆工作者要提高法律意识;掌握在知识产权法允许的范围内合理使用的基本原则;同时要创新和完善规章制度,规范运营管理;并采用新技术手段,保障网络安全和各方合法权益,保证图书馆数字资源建设的健康发展。     

信息素养教育和高校图书馆的使命简

在信息社会和知识经济时代,做为知识信息集合体的高校图书馆应利用自身的资源优势对大学生进行全面的信息素养教育,培养他们的创新能力和信息意识,发挥图书馆在全面普及大学生信息素养教育中的现实作用。     

河南省高校知识产权管理存在的主要问题及原因分析

本文在对知识产权数据进行分析的基础上，指出了河南省高校知识产权管理中存在的的知识产权观念和意识淡薄、知识产权管理机构不健全，管理措施不得力、知识产权创造的市场导向性仍然较弱、知识产权管理人才匮乏、知识产权转化渠道不畅通、高校人才流动管理制度不健全、知识产权流失严重等问题，并进行了剖析。     

数字信息时代高校图书馆馆员的素质提升

数字化建设是高校图书馆建设的发展趋势,是高校图书馆服务最重要的载体。伴随数字化进一步推进,必然要求高校图书馆馆员具备更高的综合素养,才能主动适应高校数字图书馆的生存与发展。因此高校图书馆馆员应完成从传统工作环境向数字化工作环境角色转换,提高服务意识与能力、掌握计算机应用手段、加强理论研究和学科服务能力,以更好地为读者服务。     

高校自主创新与知识产权保护研究

我国高校作为科技创新知识产权的最大拥有者，却未能真正有效地保护好这笔财富．高校应当加强依法保护知识产权的意识，运用有效法律手段，更好地发挥高等院校在推动科技创新中的作用。     

信息素质与人才培养

信息素质主要包括信息意识、信息能力、信息道德三方面素养。高校图书馆应充分发挥信息资源、信息 查询、信息教育等优势,为培养学生的信息素质发挥积极作用。     

高校图书馆与大学生素质培养

高校图书馆应充分发挥素质教育这一新的功能，它含有三项带普遍性、可行性的措施，即完善馆藏体系与图书馆现代化建设同步进行，培养大学生的品德素养和现代技术意识；通过献检索教学教育学生“学会学习”；利用图书馆的开放模式和现代化设施全面提高学生综合素质。     

知识经济社会中高校图书馆的深层次信息服务

知识经济社会中高校图书馆开展深层次信息服务的有利条件有：文献信息资源丰富、信息服务设备比较齐全、信用用户较多且较稳定、经费来源有保障、服务场地具有地理优势等。高校图书馆开展深层次信息服务的内容有：不断完善信息服务手段,提高服务质量;开展用户教育,培养用户的信息意识;加快专业人才队伍建、全面提高人员素质。     

浅谈提高大学图书馆馆员服务意识和服务质量

大学图书馆作为教师和学生的知识信息库在教学和科研上起着至关重要的作用,馆员的素质及服务是大学图书馆发展的关键。高校图书馆应针对目前服务中存在的问题进行分析,结合21世纪高校图书馆的发展目标,明确馆员服务意识及服务质量的重要性,并探讨有效的措施。     

智慧图书馆环境下高校图书馆“用户问题解决专家”模式探析

智慧图书馆环境下,高校图书馆构建"用户问题解决专家"模式是服务教学科研,提升服务质量必然要求。高校图书馆要培养"用户问题解决专家",重塑新型数据图书馆,实现数据图书馆、"用户问题解决专家"与用户的互联融合。     

高校图书馆在培养大学生中的作用

高校图书馆通过开设“文献检索与利用”课来培养大学生情报意识和文献检索能力,使其具有查找、研究、利用文献的能力,馆员在为读者服务过程中要加。强“以人为本”,的教育作用。