新工科背景下电气工程及其自动化专业职教师资培养策略

电气工程及其自动化领域快速发展,对新工科背景下电气工程及其自动化专业职教师资的培养策略提出新要求。深入分析新工科背景下电气工程及其自动化专业职教师资的培养现状,并对如何实施专业课程布局、如何“教”与“学”以及如何推进创新创业实践教学提出新的方案,旨在更好地满足电气工程及其自动化专业对技术型人才的需求。这些策略不仅可以提高职教师资的教学质量和教学效果,亦有助于促进电气自动化专业新技术的涌现。     

经济欠发达地区电气工程及自动化专业培养方案研究

随着科学技术的发展,对电气工程及其自动化人才的培养提出了越来越高的要求,复合应用型电气工程及其自动化人才的培养越来越重要。本文结合井冈山大学的教学实践,对四年制本科电气工程及其自动化专业的培养方案进行了研究与探索。肖根福井冈山大学     

电气工程综合课程设计课程思政改革探索

立足电气工程综合课程设计课程的特点,将关联性强的思政元素融入到教学实施环节,在培养学生专业知识、实践能力的同时培养学生的职业伦理,以期使学生能完成电网中非连锁故障的完整处理流程,激发学生对行业规范、标准的学习动机,树立良好的职业素养,增强学生的社会责任感。为电气工程及其自动化专业的高校一线专业课授课教师提供思政教学融入工科专业课的教学设计的新思路。     

刍议中职学校CAD课程教学

CAD即计算机辅助设计,是从20世纪50年代开始,随着计算机及其外部设备的发展而形成的一门新技术。如今,CAD软件技术日臻成熟,广泛运用于机械、建筑、电子、航天、造船等诸多领域,并取得了显著的成效。我校CAD教学现状笔者所在学校主要在轨道交通专业开设有CAD课程。对于非计算机专业的中职学生学习,由于计算机应用技术掌握不够,学习和掌握CAD软件相对较难。很多学生没有掌握机械制图的一些基本常识,对制图的标准、要求不清楚,连正投影和三视图及其对应关系不清楚,即便通过学习CAD软件,绘制出来的图形也不符合制图要求。     

食品机械工程制图与CAD课程改革研究

食品机械工程制图作为食品工程机械设计的基础,是食品工程专业人才的基础业务能力。食品机械工程制图与CAD课程是食品工程专业的重要课程,但是在当前的课程体系中,课时分配、教学资源、教学模式以及考核方式等诸多方面已不适应当代学生的发展,因此改革与创新教学模式与教学方法,合理分配教学课时,成为当前食品机械工程教育工作的重中之重。     

论提高动手能力与拓展PLC设计水平

"PLC原理及应用"课程是电气工程及其自动化专业的一门重要专业课,文章针对该课程实践应用性强、理论更新快的特点,从教学内容、教学方法、实践教学等方面提出一些改革措施,以激发学生的学习兴趣,增进学生的自主创新能力,提高学生的综合素质。     

基于案例的工程制图思政元素挖掘

工程制图在机械、航空、船舶、土木、国防、汽车、化工等领域具有重要应用,几乎是所有工科专业学生必修的专业基础课,授课对象基本上是新生。这阶段是学生人生价值观和社会价值观形成的关键时期。工程制图课程具有丰富的思政元素,通过思政元素挖掘,融入课程教学,提升学生专业技能的同时培养其优秀的道德品质,达到立德树人的目的。图纸是一种重要的技术资料,承载着国家安全、商业机密。本文从这个角度出发,以图纸泄密、图纸设计错误及读图错误、CAD软件国外垄断现状等为侧重对象,搜集相关案例,结合工程制图的课程知识点,挖掘爱国、工匠精神、居安思危等思政元素。在线上线下混合式教学的模式下,提出通过资料分享、“找茬”活动、问题探讨等方式,有机融入思政元素的课程思政教学方法,提高学生学习积极性。     

CDIO理念的“卓越工程师”教育培养在电气工程及其自动化专业课程体系构建中的探索

通过对比CDIO和卓越工程培养计划的关系,结合电气工程及其自动化专业提出了基于CDIO的“卓越工程师”的课程体系的建设方案,并通过实施取得了很好的效果。     

高电压技术课程教学改革的思考与实践

《高电压技术》课程是电气工程及自动化专业的一门重要专业技术课程,由于高电压技术的发展非常迅速,应用领域十分广泛,因此,需要对高电压技术课程进行教学改革。根据本课程的特点及本科生教育目标的要求,从课程特点、教学内容、教学方法以及实践环节等方面对该课程的教学进行了改革,应强化实践教学,注重理论教学体系设置与实践接轨。     

《电气工程及其自动化》专业实践教学体系改革探讨

分析了电气工程及其自动化专业实践教学体系的现状和不足,并对实验教学等实践环节进行改革,逐步建立起科学合理的实践教学体系。     

电气工程及其自动化存在的问题及应对策略

电气工程及自动化是关系到电厂的发展和改革的重要因素。它对国家经济的发展和人民生活水平的提高具有重大的影响意义。电气工程和自动化的发展牵制了很多领域的发展。因此,人们对电气工程及其自动化的发展尤为关注,本文分析了电气工程及其自动化中存在的问题,并提出相应的解决策略。     

艺术设计专业计算机辅助设计课程教学方式探析

本文从艺术设计专业计算机辅助教学设计（CAD）课程教学现状、特征及其必要性入手，对比分析了艺术设计专业传统CAD教学方式与现代教学手段之间的区别，之后详细探讨了艺术设计专业现代CAD课程中几种有效的教学方式。     

电气工程及其自动化专业特色人才培养模式构建

信息技术的迅速发展,计算机和通信载体的不断提升,工业4.0、微电子和"互联网+"信号的释放,使得人们的生活生产越来越离不开电力行业的支撑。以电气工程及其自动化专业特色人才培养模式为突破口,从专业定位与专业特色、人才培养体系结构和课程设置原则三个维度,探讨该专业的人才培养模式。针对该专业人才培养存在的问题,提出了完善教学管理制度、加强师资队伍建设和培育教学监督管理机制等对策建议。     

应用型本科高校环境工程专业CAD课程教学研究与探索

CAD课程是应用型本科高校环境工程专业的一门重要专业课，本文阐述了CAD课程教学目的、内容、特点及教学形式，并就教学过程中存在的问题提出了改进办法。     

简述《工程制图与计算机制图》课程改革

本文从《工程制图与计算机制图》课程在专业中地位入手,通过对教学模式、教材选择及考核方案等方面对《工程制图与计算机制图》进行课程改革。     

高职环境艺术设计专业《工程制图》课程教学体系改革浅探

《工程制图》是环境艺术设计专业的一门重要的基础课程,传统工程制图教学方法已不能适应目前市场对人才能力培养的要求,因此需要对教学目标、学时、教学内容、师资及教学方法进行全面的调整和改革。     

计算机控制技术的教学改革探索与实践

计算机控制技术是我国高校自动化、电气工程专业的主干课程、作为实践性很强的综合性课程,如何将理论教授和实践有效结合,在实践应用教学中如何以实验为主,鼓励学生的自主思考、发挥创新精神,是该课程改革的亟待要解决的问题。本文首先介绍了计算机控制技术学科的特点,结合传统教学过程中的现状及不足之处,从理论教学和实践教学两方面对于课程改革提出建议。     

电气工程及其自动化的建设及发展

电气工程及其自动化正广泛渗透于社会与国民经济各个领域,电气工程及其自动化与计算机技术、信息技术相结合,使得本专业的发展更加充满生机和活力,更加适应时代发展的要求.     

网络化过程控制实验室本科实验教学研究

在电气工程及其自动化专业所涉课程中，过程控制是一门重要的专业课程，它基于“电路”、“模拟电子技术”、“数字电子技术”、“微机原理”、“自动控制理论”、“计算机控制系统”、“传感器与检测技术”等诸多专业基础课，它把过程控制理论和设备结合得相当紧密，应用范围非常广泛。因此，大学过程控制课程实验室是该课程异常重要的一环。我们在网络化过程控制实验室六年的教学实践中，通过不断改进教学方法。使实验教学更贴近生产实际，加强了学生工程实际应用操作技能的锻炼。     

电气工程及其自动化中存在的问题及解决对策

当前,社会的发展促进了电气工程及其自动化技术的进步和创新,电气工程及其自动化在工业生产中的广泛应用反过来也促进了社会经济的发展,然而由于我国电气工程及其自动化的研究起步较晚等多种原因,目前还存在诸多问题,文章在分析这些问题的基础上提出了相应的解决对策。