浅谈"激励理论"在学生管理中的应用

将激励方法引入高校学生管理,充分发挥激励机制在高校学生管理工作中的作用,对提高当前我国高校教育的管理水平和提高高校人才培养水平有很大的作用.通过对激励机制在高校管理中应用的前提以及激励的方法、激励的原则的研究,提出"激励理论"在学生管理中应用的可行性对策和建议.     

构建和谐校园中高校辅导员柔性管理模式探析

建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。在构建和谐校园的目标下,高校辅导员要与时俱进,具有现代人本管理理念,采用符合时代发展趋势和大学生身心特征的柔性管理模式。在教育管理中,奠定情感管理基调,构建激励管理机制,建立高效管理结构。     

论高校管理中的有效激励

本文针对目前高校激励中存在的问题,进行了深入的分析,并进一步以赫兹伯格的双因素激励理论为基础,提出建立以精神激励为主、辅之以物质激励的,开放的,动态的激励制度,力求帮助高校摆脱人才激励的误区,实现人才的有效激励.     

浅析情感管理在高校校友工作中的应用

情感管理是组织管理不断发展的必然要求,高校校友情感管理是校友情感特征与情感需求所决定的,也是有效开发校友资源的内在要求。所以,要以提升校友服务理念、塑造校友文化作为情感管理的实施途径,建立健全相关组织制度以加强校友情感管理的规范性,提升校友工作的有效性。     

高校青年教师管理心理契约违背问题的研究

随着教育改革的深入和高等教育的国际化,许多高校在管理过程中主要依靠经济契约对教师的激励作用,却忽视了心理契约对教师行为的重要影响,尤其是对青年教师的影响.建立心理契约机制,加强对高校青年教师的管理,已经成为高校教师人力资源管理的必然.     

西部高校人才引进中的激励相容问题探讨——基于两层次激励相容分析的视角

在高校人事制度面临全面深化改革的制度背景下,运用激励相容理论对西部高校人才引进中两个不同层次的激励相容问题进行了理论和逻辑推导分析,通过最优化条件的求解发现,对人事部门实行半固定式绩效工资更能促进激励相容,而对人才的引进和管理中应注重物质激励与软环境建设同步。研究揭示了改进西部高校人才引进工作的理论依据,并提出了具有现实意义的实现路径。     

基于柔性管理的高校激励机制

激励机制在现代管理中得到越来越广泛的关注,高校管理也不例外。柔性管理强调＂以人为本＂,基于柔性管理的激励机制从教职工的角度出发,根据不同群体的特点制定有针对性的激励机制,激励效果将更为显著。针对高校教职工为知识型员工的特点,基于柔性管理的激励机制较传统的刚性管理更能调动员工的积极性、主动性和创造性,可以起到良好的激励效果。     

基于激励理论的高校科研团队建设探析

组建高校科研团队是我国高校进行科研和人才培养的重要方式之一。高校科研团队在组建方式上有别于企业的科研创新团队,拥有自身的特点。文章在分析高校科研团队组建特点的基础之上,结合传统激励理论的分析,力图探讨适合高校科研团队建设的有效激励方法。     

高校人力资源激励机制问题研究

我国高校人力资源管理中存在着人浮于事、观念陈旧、平均主义严重、激励不足等问题。运用激励理论,建立＂以人为本＂的现代人力资源管理制度,加强与完善包括考评、聘用、职称、薪酬诸方面的激励机制,有利于更好地调动高校组织成员的主动性。     

浅谈如何完善我国高校人力资源激励机制

激励机制是人力资源管理中的重要一环,在高校这个特殊的组织中,激励机制又有着它的特殊性。目前我国高校人力资源管理中的激励机制存在认识上的误区、方式上的欠缺和角度上的偏差等问题。因此,有必要对现有的激励机制做进一步的完善,真正让激励这种管理方式为高校的人力资源管理所用。