建设创新型国家大学必须要培养创新型人才

建设创新型国家关键是要有创新型人才。采取相关措施延揽天下人才这是权宜之计。长久之计是我国要在大学期间如何将大学生培养成各式各样的创新型人才;若达此目的需要在大学期间开设一门"一通百通"的课程,这就是论这一宇宙真理,使学子们在顿悟之后,将成为不拘一格的创新人才以满足建设创新型国家对人才之所必需。     

构建创新型国家背景下的大学教育改革对策

高校是培养国家人才的基地,高校教育改革是实现创新型国家建设的关键.本文探讨了在建设创新型国家背景下的大学教育改革对策.     

发达国家重视创新型人才培养

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中强调，“人才是第一资源，是国家发展的战略资源”。“十二五”时期是提高自主创新能力、建设创新型国家的攻坚阶段。全面实现“十二五”国民经济和社会发展目标，加快推进创新型国家建设，教育是基础，     

推进创新型企业建设

建设创新型企业是建设创新型国家的需要。党的十七大报告指出．提高自主创新能力、建设创新型国家是国家发展战略的核心．是提高综合国力的关键。要建设创新型国家,本质上就是要提高企业的自主创新能力．而创新型企业是实现自主创新的重要力量。全面推进企业向创新型企业转型是贯彻落实科学发展观的当务之急．也是一项长期的、艰巨的战略任务．     

关于建设创新型国家的研究述评

大多学者关于创新型国家问题的研究主要围绕在创新型国家内涵、如何建设创新型国家以及创新型国家的意义等多方面。关于如何建设创新型国家的问题,很多学者都把关注点放在提升自主创新能力和建设国家创新体系上,学术界对创新型国家建设意义的研究主要集中在了理论和实践两个层面上。虽然关于创新型国家问题的研究成果比较全面丰硕,但总体上看仍然存在不足,这就需要我们对此作出进一步的探索研究。     

大学科技园内创新型企业发展过程中的问题及策略分析

当今世界,科技创新一直是现代社会未来发展的中坚力量。科学技术的飞速发展,创新理念的突飞猛进,尤其是创新型企业的发展潜力与创造活力,对大学科技园的建设与发展有着深远的意义。然而,创新型企业在初期往往会遇到较大的挑战与困难,许多企业在这一阶段倒下。文章在苏州大学科技园建设历程的基础上,指出园内创新型企业在企业发展阶段中存在的若干问题,并结合多家与苏州大学相关的企业经营中遇到的实例,总结出一些对大学科技园建设及园内企业发展有重大意义的成功经验与对策。     

建设国家创新型科技园区打造自主创新高地

在贯彻落实国家自主创新战略和建设创新型国家的重要实践和探索中，国家科技部决定在全国56家国家级高新区中，选择条件成熟的高新区，开展“建设创新型科技园区”的试点工作，推进国家高新区“二次创业”，实现以创新驱动发展。     

增强自主创新能力，建设创新型珠海

在建设创新型国家和创新型广东的伟大工程中，珠海市作为经济特区和“广东省实践科学发展观先行示范市”，努力当好排头兵，以建设创新型城市为目标，以增强城市自主创新能力为手段，全面实施自主创新战略，努力从根本上提高城市核心竞争力和可持续发展能力，推动经济社会全面、协调和可持续发展。     

集聚创新要素 加快创新型企业建设

建设创新型企业是建设创新型国家的必然要求。建设创新型企业既要通过广大企业的积极努力，也要求我们采取有效措施，集成创新资源，加大工作力度，引导和支持创新要素向企业集聚。     

艺术设计教育与创新型国家建设

21世纪全球经济一体化的新环境，迎来了艺术设计的新时代。国家明确提出“用十五年时间把中国建成创新型国家”，而艺术设计是决定创意产业和国家核心竞争力的重要因素之一，关系到“创新型国家”目标的实现，对创新型国家建设具有十分重要的意义。中国艺术设计教育正处在一个发展的关键时刻，担负着为创新型国家建设培养人才的重任。     

提高自主创新能力 建设创新型国家

党的十七大报告提出，提高自主创新能力，建设创新型国家是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。因此，对该问题的思考具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。本文首先认真诠释了自主创新战略和创新型国家的基本内容，在此基础上分析了提高自主创新能力建设创新型国家的必要性。然后根据我国的具体国情和特定环境提出一些可行性强的措施。     

努力造就一大批高素质创新型人才

十七大报告提出,要提高自主创新能力,建设创新型国家。创新是一个国家进步的灵魂,而创新的关键在于创新型人才。建设创新型国家,必须坚持人才资源是第一资源的思想,造就有利于人才辈出的良好环境,充分发挥科技人才的积极性、主动性、创造性,努力造就一大批高素质创新型人才。     

美国研究型大学科研与创新型人才培养关系的历史演变

美国研究型大学的发展经历了萌芽期、形成期、成熟期和发展期,大学科研与创新型人才培养二者间的关系随着研究型大学的发展不断变化,经历了微弱相关、紧密融合到逐渐分离和再次融合。文章分析了美国研究型大学科研与创新型人才培养关系的历史演变过程,以期为高等教育的发展提供一定理论基础。     

把天津建设成为创新型城市

今年年初，中央召开了全国科技大会，提出到2020年使我们国家进入创新型国家行列。这是一个具有重大战略意义的决策。最近召开的天津市科技大会，重点研究和部署了建设创新型城市问题。市委、市政府提出，要经过15年的努力，把天津建设成为以产业技术为重点的创新型城市。     

提高自主创新能力 建设创新型城市

本课题从理论深度上挖掘创新型城市的内涵，并在借鉴国内外城市竞争力、创新经济、创新能力评价体系基础上加以创新，结合中国国情，构建突出杭州特色的创新型城市评价体系；并依据该指标体系，对杭州创新型城市建设现在所出的阶段作出评价；同时通过不同时期的纵向比较，分析杭州在建设创新型城市方面所取得的进步和成效；也通过与国内其他典型城市的横向比较，对比杭州创新型城市建设进程的特征和优劣势；进而提出富有针对性的对策建议，推动杭州创新型城市建设进程的发展。     

创建创新生态系统培育创新型企业——基于南京市创新型企业的调研

创新型企业是建设创新型国家的重要基础,是新兴产业发展的主要力量,是经济转型升级的强大引擎。对南京市创新型企业建设情况进行了实地调研,走访了8家代表性创新型企业,充分了解南京创新型企业发展现状、剖析存在的主要问题,借鉴国外成功经验,重点对创新型企业的培育和发展提出对策建议。     

建设创新型园区建设创新型国家

胡锦涛总书记在十七大报告中明确指出：提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。我们必须坚持走中国特色的自主创新道路，加快推进国家创新体系建设。     

关于成都建设创新型城市的思考

建设创新型城市是成都实现"十二五"发展目标、推进创新型世界现代田园城市建设的必然要求;成都作为国家创新型城市试点城市,加快创新型城市建设具备良好基础;成都建设创新型城市要强化区域创新体系和创新人才体系建设,实施创新型产业战略和创新环境优化战略。     

创新型企业评选指标体系的构建——以厦门市创新型示范企业为例

根据国家"创新型企业试点工作实施方案",厦门市开展市级创新型企业试点工作,通过认定创新型示范企业,树立企业自主创新典范,推动企业加强自主创新能力建设。本文以厦门市创新型试点企业为例,构建厦门市创新型示范企业的评选指标体系,以促进技术创新引导工程的顺利开展。     

以建设创新型国家为己任做科技自主创新的生力军

党的十六届五中全会提出，必须把增强自主创新能力作为调整经济结构、转变增长方式和提高国际竞争力的中心环节，把建设创新型国家作为未来发展的重大战略。2005年年初，中南大学任国内第一个提出建设创新型大学，把创新作为学校的灵魂和核心竞争力。3月，在全国科学技术奖励大会上。中南大学一举捧回了包括国家技术发明一等奖在内的8项国家科技大奖，获奖数居全国高校榜首。不久前，中央政治局常委吴邦国、温家宝、贾庆林同志相继到中南大学视察，