浅谈高职学报特色定位与编辑创造

随着高等职业教育的发展 ,高等职业院校也如雨后春笋发展起来。高职学报便成为高校学报中独具特色的学术理论期刊。高职学报编辑应结合自身特色有的放矢进行编辑创造     

高职院校学报的定位及功能研究

高等职业教育的特点,决定了高职院校学报定位与功能的特殊性。在学报高等性、学术性、校属性的前提下,高职院校学报还具有职业性、应用性、地方性等特性,准确、科学地定位,更好地实现高职学报在服务教学科研、服务人才培养与提高教育教学质量等方面的功能,才能充分发挥高职院校学报在我国高等职业教育发展中的独特魅力与作用。     

高职学报发展中编辑、作者、读者及审稿专家间的关系

结合高职学报发展过程中作者群、编辑群、读者群、审稿专家队伍的特点,提出编辑出版高职学报过程中处理好这四者关系的注意点及有效途径,为高职学报全面可持续发展提供支撑。     

基于调研的高职院校学报发展问题与建议

近几年来，高职院校学报的办刊质量有了普遍提高，其中部分学报进步较快，质量较高。但是，由于高职院校学报受到办刊历史较短、办刊经费不足、办刊质量不高、编辑人才缺乏等多方面因素影响，不仅经济效益无从谈起，社会效益也大受影响，其生存和发展也受到严峻挑战。高职院校学报应科学定位，加大宣传力度，建立激励机制，增强校际合作等，从而有效推动高职学报出版职业化、编辑专业化、运营市场化进程。     

高职院校学报质量提升策略探索

高职院校学报是高职院校科研成果的重要平台,肩负繁荣学术促进高职教育发展的重要使命。因此,在诸多学术期刊中,找准自己的定位,办出职业院校特色是提升学报质量的重要前提,打造特色栏目,服务社会,打造一流编辑团队,走数字化出版之路,是高职院校学报质量全面提升的重要策略。     

学报获“全国高职成高十佳学报”等多个奖项

<正>近日,我院学报获得2016年"全国高职成高学报十佳期刊"、"全国高职成高学报核心期刊"荣誉称号,"旅游研究"栏目获"全国高职成高学报特色栏目"荣誉称号,邵志忠被评为"优秀主编",刘秀玲被评为"优秀编辑"。全国高职成高学报研究会组织了本次评选活动,在教育部实施的名刊名栏工程的推动下,     

国家示范性高职院校学报办刊的困境与对策

从稿源的内向性、栏目设置、传统管理方式等方面分析了目前高职院校学报办刊模式的现状,结合国家示范性高职院校建设的内涵,从理念、管理机制和编辑策划等方面提出改进高职院校学报办刊模式的思考。     

对高职学报稿件初审的思考

加强学报稿件初审可以减轻评审专家的工作量,保障学报用稿质量;提高学报的工作效率,避免好稿源流失;扶持本学报的新作者,不断扩大作者群。高职学报初审包括稿件的内容是否符合本学报刊发标准,稿件的规范性审读,稿件内容的创新性查新,撰写初审报告。提高高职学报稿件初审水平应完善初审制度,并认真执行,同时要提高编辑自身素质。     

成人高校、高职院校学报可持续发展探究

办刊经费、管理体制、编辑人才、学报质量等问题,成为制约成人高校、高职院校学报做大做强,得到可持续发展的瓶颈.学报要走出困境,获得可持续发展,必须寻找到正确的发展路径一是要努力争得学校政策支持;二是要做好学报定位;三是要推出自己的名牌专栏;四是要形成独家风格;五是要努力培养和造就一支业务精、懂管理、善经营的高素质编辑人才队伍.     

论高校学报编辑的培养

概括了高校学报编辑必须具备的基本素质,分析了影响学报编辑培养的客观原因,提出要适应高校改革和学术发展的需要,必须重视学报编辑的培养,建立可行的培养机制,对现有的编辑资源进行合理开发和利用,充分发挥学报编辑的潜能,改变学报编辑的现状,建设优秀的学报编辑队伍。     

新时期高校学报编辑创新之我见

原有的学报办刊现状已不能适应新时期学报发展的要求，需要进行一系列的编辑创新。高校学报编辑创新实质上涵盖了编辑主体创新和编辑客体创新，具体包括编辑理念超前化、编辑过程系统化、编辑业务规范化、编辑主体学化、编辑手段现代化；而办专业性学报不失为一种可供选择的编辑创新思路。     

开阔高职学报视野，加强信息交流

随着高职教育在中国的蓬勃发展，高职学报逐渐成为普通高校学报中的新生力量。高职学报应结合高职教育自身特色，抓住高职教育发展契机，开拓视野，从学报外围环境及学报自身着手，全方位做好信息交流工作，使学报成为真正意义上的信息交流平台。     

生逢其时

2014年6月,第三次全国职业教育工作会议召开,开启了我国职业教育发展的新历程.恰逢此时,经国家新闻出版广电总局、天津市新闻出版局批准,《天津市经理学院学报》正式更名为《天津中德职业技术学院学报》,我校学报也借此机遇实现了期刊的学术性转变,跃上了一个新的发展台阶.《天津市经理学院学报》2005年创刊,是全国高职成人高校重点学报.共出版53期,发表学术论文2000余篇,已成为我国高等职业教育领域具有较大影响且有良好声誉的学术期刊,对于《天津市经理学院学报》所取得的成绩与贡献,历史将会铭记.     

学报编辑素质与学报质量

学术性与专业性是学报质量的根本属性,其决定了学报编辑必须具有较高的学术水平.新时期知识经济的发展为学报提供了发展的机遇,同时,知识的快速更新、信息的急剧膨胀,又为高校学报的发展提出挑战,学报编辑如何及时、准确地选题,如何使用现代工具提高工作效率等能力已成为学术水平之外的编辑素质的两个重要方面.因而新时期必须全面提高编辑素质,在坚持不懈地提高编辑学术水平的同时,提高学报编辑选题策划能力和使用现代工具的能力,从而实现提高学报质量的目标.     

开阔高职学报视野,加强信息交流

随着高职教育在中国的蓬勃发展 ,高职学报逐渐成为普通高校学报中的新生力量。高职学报应结合高职教育自身特色 ,抓住高职教育发展契机 ,开拓视野 ,从学报外围环境及学报自身着手 ,全方位做好信息交流工作 ,使学报成为真正意义上的信息交流平台。     

论高校学报编辑素养的提升

学报编辑的素养对学报的发展和提升有至关重要的作用.首先,学报编辑要恪守职业道德,净化学报生态圈.对学报工作要存热爱之心、敬畏之心、公正之心和精细之心.其次,学报编辑要提高学术鉴赏力,严把学报质量关.学报编辑要坚持正确的学术导向;博览群书,完善和更新自身知识结构;严谨治学,保持编辑工作的自主性;加强对学报出版的整体把关.第三,学报编辑要加强沟通协调能力,扩大稿源.     

学报编辑人员的素质培养探析

论述了高校学报编辑人员应该必须具备的素质,强调编辑必须具有的三种意识,明确学报在高等学校办学中的地位,编辑的职业定位等。提出了建立科学可行的培养、考评机制,充分发挥学报编辑的潜能,建设一支符合时代发展要求的、优秀的学报编辑队伍。     

网络技术与高校学报编辑

网络技术的迅速发展使学报编辑出版方式产生了巨大变化,稿件的传输变得更加方便、快捷、经济,网上组稿、审稿、编辑、阅读正成为高校学报工作的重要运作形式。网络技术对学报编辑工作的影响;网络技术在学报编辑工作中的应用;高校学报编辑如何应对网络时代的挑战。     

高职院校学报特色栏目的设置及其难点分析

高职教育在我国发展的历史不长，高职院校学报的发展时间更短，办出特色是高职学院学报得以立足之根本。创建高职院校学报的特色栏目，需突出高职教育特色、地方特色、行业与职业特色及应用性特色。     

论社会转型期高校学报编辑的素质教育

加强高校学报编辑的素质教育是学报事业可持续发展的需要,是适应数字化、网络化和知识更新的需要,是学报编辑生存和发展的需要;良好的职业道德素质,合理的知识结构,较强的信息素质和创新素质是学报编辑必须具备的素质;树立正确的人才观,加强编辑的继续教育、信息素质教育,职业道德教育是加强学报编辑素质教育的策略。