发展职业教育构建和谐社会

教育事业的和谐发展是建设和谐社会的重要环节,作为教育体系重要组成部分的职业教育,因其招生与就业问题与社会紧密相连,在构建社会主义和谐社会的进程中扮演着重要的角色。所以我们要大力发展职业教育,构建和谐振社会。     

论和谐教育

和谐教育是构建社会主义和谐社会的一个重要组成部分,以和谐教育的观念培养学生,应当成为推进素质教育的新理念,和谐教育对构建社会主义和谐社会有非常重要的意义。     

和谐视野下大学生思想政治教育创新的必要性及创新路径

构建社会主义和谐社会是当前我们党为开创中国特色社会主义事业新局面而提出的一项重大任务。而构建和谐校园也是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园离不开思想政治教育,因为高校学生思想政治教育直接关系到人才培养的质量,但是当代大学生思想政治教育正面临着新的挑战,由于传统陈旧的思想政治教育方法与现代社会发展差距在不断扩大直接导致高校学生思想政治教育效果非常不明显,所以和谐视野下对大学生思想政治教育进行创新势在必行。     

构建和谐校园,加强大学生心理健康教育

党的十七大报告对高等教育提出了新的要求,＂育人为本、德育为先＂已成为新时期教育的主旋律。促进大学生全面和谐发展,加强和改进大学生心理健康教育,是构建和谐校园的需要,也是构建和谐社会的必然要求。     

论和谐教育对社会构建的影响

党的十六届四中全会提出了构建和谐社会的历史使命，教育作为培养人的社会活动，在和谐社会的构建中起着很重要的基础和先导作用。和谐教育应当成为和谐社会的前奏，而和谐教育的实现必须从宏观和微观两方面入手。     

论礼仪教育与和谐文明校园的构建

构建和谐校园不仅是构建和谐社会的重要组成部分,而且是更好完成教育任务的重要保障。加强礼仪教育,对提高大学生的素质和成才修养,以及构建和谐文明校园、和谐文明社会具有非常重要的作用。     

在科学发展观指导下建设高校和谐校园

建设和谐校园是构建和谐社会的必然要求,大学在构建和谐社会中具有引领和辐射作用。建设和谐校园必须在科学发展观指导下,从高校整体协调和谐发展,树立高校和谐管理思想和方式,注重校园文化建设等几个方面,加快和谐校园建设的步伐。和谐校园建设的目标是推进人的全面发展,为和谐社会的构建提供智力支持和人才支持。     

简论企业家在构建和谐社会中的责任

企业作为社会的细胞。它是推动社会经济发展的中坚力量，而企业家是企业发展的灵魂和推动者，在国民经济发展中有着特殊的地位和贡献，因此。在构建和谐社会中负有更大的责任。在构建和谐社会的过程中，企业家应承担什么责任或扮演什么角色呢？当代企业家的历史地位和作用决定了他们要肩负构建和谐社会的历史责任；发展是企业不断壮大的第一要务，为构建和谐社会提供坚实的物质基础：企业家应以人为本．为构建和谐社会作表率；要用和谐理念建设和谐企业文化，构建和谐企业；在经营过程中。企业之问要诚信合作。和谐发展，树立双赢或多赢的新观念；与此同时，企业发展要以保护自然环境资源为前提，与自然环境和谐发展。     

坚持科学发展 构建和谐企业

和谐社会需要和谐企业,和谐企业离不开和谐社会。企业经营发展需要和谐社会所创造的良好环境,构建和谐社会需要每个和谐发展的企业提供强有力的支撑,二者相辅相成。因此,思想政治工作要把坚持把以人为、科学发展作为构建和谐企业的一条主线。     

论构建和谐社会与大学生思想政治教育

构建社会主义和谐社会是党中央从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,加强和改进大学生思想政治教育,应把构建社会主义和谐社会理论作为大学生思想政治教育的重要内容,大学生思想政治教育必须牢固树立以人为本的理念,在实现大学生思想政治教育工作和谐发展的基础上,培养全面发展的人。     

刍议和谐社会下的和谐大学校园建设

大学校园建设贵在和谐.和谐社会视野中的大学校园建设,更应树立以人为本、崇尚学术、服务社会、持续发展的理念,积极努力实现和谐社会下的大学校园和谐发展.     

大学生思想政治教育与构建和谐社会

大学生思想政治教育对构建社会主义和谐社会具有重要的促进作用。和谐社会理念为大学生思想政治教育指明了方向,必须加强和改进大学生思想政治教育,服务和谐校园与和谐社会建设。     

和谐社会视域下的和谐人探讨

和谐社会视域下的和谐人研究是一个崭新的课题,其基本范畴、理论框架、意义以及构建都处在探索之中。以人是社会的本体基础和人的存在方式为理论线索,以社会主义和谐社会为现实切入点,致力构建集和谐人的内涵、外延、意义于一体的理论体系,最终落脚到和谐人的构建与和谐人与和谐社会的关系上。重点探讨了“和谐人是什么”、“怎样构建和谐人”、“和谐人与和谐社会的关系”三大理论主题。     

和谐社会建设背景下高职人文素质教育研究

在社会主义和谐社会建设的时代背景下,社会对人的人文素质要求提升到了一个崭新的历史高度。高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,承担着为国家建设培养高技术应用型人才和为社会主义和谐社会输送高素质劳动者的双重任务。因此,在重视专业技术和职业能力培养的同时,如何切实加强学生的人文素质教育,实现学生的全面和谐发展,已是摆在高职...     

高等学校和谐校园的构建

构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分,是衡量高校发展潜力的重要方面。因此,要牢固树立和落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的要求,从打造新型人际关系、建设温馨的校园环境等方面努力构建和谐校园,促进高校发展。     

论礼仪教育与和谐社会构建

礼仪教育是和谐社会构建的重要内容，加强对公民的礼仪素质教育，继承、发扬文明礼仪之邦的优秀传统，已经成为新时期和谐社会构建竹重要任务。通过礼仪教育有机体系的建构、形成礼仪教育的三结合模式，养成公民自我修养和自我形象塑造的良好习惯，可以有效提升礼仪教育的质量，实现公民素质的整体提升和社会的和谐发展。     

学校心理健康教育与和谐社会构建

和谐社会是人与自然、人与社会、人与人之间和谐统一与协调发展的社会,其本质为人的和谐。学校应运用心理健康教育的专门途径、渗透途径和支持途径促进人的和谐与和谐社会的构建。     

关于建设和谐大学的若干问题

建设和谐大学是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。高校必须坚持以科学发展观为指导,结合实际,统筹谋划,在构建社会主义和谐社会的进程中,着力建设社会主义和谐大学,促进学校发展与社会发展的和谐。     

构建和谐社会中的大学生思想政治教育

大学生思想政治教育的主要内容与和谐社会的本质要求完全一致。将大学生思想政治教育纳入和谐社会视野是由二者的本质和内涵决定的。     

关于高校不和谐问题的法律思考

构建和谐社会是我国在新的历史形势下制定的一项全方位治国方略,构建和谐高校也是其中的重要内容。但是,现阶段我国高校甚至高等教育领域中却存在着大量涉讼案件。由于对纠纷性质认识的不同,人民法院未将所有纠纷纳入司法审查范围,从而加剧了高等教育领域的不和谐。要构建和谐高校,应该建立高校与学生特别权力关系理论,建立对高校自主管理权的有限司法监督原则,完善教育立法,构建和谐高校。