幼师院校学生体育能力的培养研究

在幼师院校体育教学活动中,从相关体育运动理论知识的传授、自主学习和合作学习理念的建立、自我锻炼习惯的养成和能力的提高、体育课运动技能的掌握、开展和组织课余体育活动等方面,锻炼和提高学生的基本体育素养、自身锻炼能力、体育运动管理能力与有关幼儿体育活动方面的体育能力。     

我校实施体育俱乐部教学模式的可行性分析与研究

通过体育俱乐部教学模式的可行性研究,探讨必修课和选修课实行全员按个人需要选择体育项目,解决现行体育教学中教与学的矛盾,顺应体育规律;实现我校体育资源的合理配置;促进体育运动理论和身体锻炼方法的有机结合,更好地指导大学生身体锻炼与实践;提高大学生自我锻炼身体的能力和运动能力,为终身体育打下良好的基础;广泛地开展各项体育运动,丰富和活跃校园课余生活,拓展校园体育化的内涵。使我校的体育教育工作上一个新的台阶,为全面提高我校培养人才的层次服务。并提出了体育俱乐部教学模式的形式、内容、工作程序等管理细则。     

体育运动的生理监控

健身运动的生理指标,对体育运动参加者的身体机能评定、训练负荷的监测、训练过程的调控,有着积极的应用意义和指导作用.     

青少年“阳光体育运动”背景下的营养支持

随着全国亿万学生"阳光体育运动"的开展和深入,青少年积极参加体育锻炼的意识和需求都有很大的改善,在科学锻炼的同时,应该注意青少年的合理补充营养问题,真正为运动促进健康提供保障。     

基于课改和校体文化构建视角下攀岩运动在高校的推广策略研究

攀岩运动是集健身性、娱乐性、竞技性于一体的体育运动项目,将其纳入高校体育课程教学不仅符合现代教育理念,而且对高校体育课程教学改革有着重要的现实意义。笔者基于高校体育课程改革和校园体育文化构建的双重视角,运用文献资料、实地调研、专家访谈等研究方法对攀岩运动的起源、锻炼价值进行探究,分析了高校推广攀岩运动的可行性及其有利条件,并针对攀岩运动在高校的开展给予了合理性的建议,以期为当前高等院校体育课程改革和校园体育文化的构建贡献绵薄之力。     

运动处方在体育健身中的应用探讨

随着对运动处方研究的深入,它越来越多地被应用到体育运动实践中.文章针对当前人们在体育健身中普遍存在的问题,如选择运动项目不适当,缺乏科学的锻炼方法,不能很好地控制运动量等等.提出了在体育健身中了解运动处方,并科学地应用运动处方是十分必要的.也是十分有效的.     

新课程标准下大学公共体育运动素材教学转化的研究

本文通过对《新课标》研究，分析现在大学公共体育课现状，提出对竞技体育、民族传统体育和新兴体育运动项目这些运动素材进行技术性转化的理念、原则和转化方法力求为这些运动素材更好的进入到大学体育课堂提供理论支持。     

论高校学生体育能力的培养

高校体育对培养学生体育能力和终身体育意识具有关键性的作用。在提高体育基本知识和基本理论的同时，应加强身体能力和运动能力水平，从而养成自我锻炼的习惯。     

合理运动方式是保持和提高健康水平的有效途径

“体育让生活更有活力”,随着健康意识的不断提高．人们对体育健身的需求日益增长。体育健身作为一种文明健康的生活方式,受到越来越多的重视。但体育运动是把双刃剑,因为在运动过程中,机体将产生一系列具有“双向效应”的适应性变化,既可以增强体质,也可以危害人体健康。因此,只有合理运动才能保持肌体健康、延长运动寿命。本文通过对南京地区参加锻炼的不同人群进行了调研。并提出有针对性的建议,为进行科学的锻炼提供参考。     

广元市社区老年体育健身的现状调查与分析

文章对广元市社区老年人体育健身的目的、运动项目、运动场所等影响老年体育健身的因素进行调查与分析,为今后广元市能更好地开展社区老年体育健身运动提供科学依据。     

陕西省高校阳光体育运动实施现状及对策分析

采用问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法对陕西省20所高校的"阳光体育运动"五项内容的现状进行调查,结果发现"每天锻炼一小时"的活动要求难以落到实处,并针对实施阳光体育运动过程中存在的问题进行分析并提出合理化的建议,以期在陕西省高校形成"阳光体育运动"实施的长效机制。     

基于大数据技术的高校体育运动风险控制路径研究

国外对体育运动风险的研究主要致力于避免学生运动中受伤以及教导老师采取有效措施防止运动事故发生,而我国主要是用来防止运动员比赛受伤以及降低赛事承办单位风险,同时偏向于竞技体育,对高校体育运动风险的研究较少。将大数据技术应用到高校体育运动风险控制中,不仅可以改善学生体育运动动作规范性,提高学生的体育运动水平,同时教师也可以根据学生的体育运动数据反馈,改进教学内容和方法,降低学生体育运动风险发生的概率。为了更好地发挥大数据技术优势,需要构建大数据应用平台、利用对数据的分析完成对运动风险的精准识别、依托于大数据分析技术,完善应对运动风险的策略。     

苏州市部分健美操锻炼者的调查与分析

健美操运动在全民健身的领域中已占有一席之地,如今我国大、中城市健身俱乐部不断涌现。论文通过采用文献法、实地访问法及问卷调查法等方法对苏州市部分健美操锻炼者进行调查与分析,总结其基本情况、锻炼体验与心态,以及进行健美操锻炼的原因与愿望,分析当前的优势与不足,从而为苏州市更好地开展健美操运动提供一些理论依据。     

浅谈如何在体育教学中提高学生的运动兴趣

学生对体育运动的兴趣,直接影响着体育教学质量,文章首先从体育运动的目的、人类健康的本质出发,引导学生树立科学的运动理念。凭借自己多年从事体育教学的实践,针对学生的个体差异存在的基本特点,结合内在的兴趣因素,以教师的主导教学体验为切入点,在教学方法的改革和教学形式的创新等方面提出了一些新的见解,阐述了兴趣在体育运动中的主要作用,从而使学生积极地进行体育锻炼,实现真正意义上的健康,提升学生在未来社会中的竞争力。     

有氧运动对人体的影响及有氧运动处方设计

本文通过对有氧运动的特点和有氧运动对人体影响的分析,从运动生理学的角度阐述了有氧运动的原理,并从运动形态、运动强度、运动持续时间、运动频度4个方面指出了设计有氧健身运动处方应符合的条件。     

对企事业单位开展体育公关的研究

章从公共关系学的角度，探讨了全民健身运动中单位体育公关在我国兴起的社会背景及发展；单位体育公关的基本涵义及基本特征；单位体育公关的6种基本形式与运用；全民健身运动与单位体育公关的关系。作旨在从另一个侧面揭示体育的功能。使体育更好地为经济建设服务，并据此为建立与完善体育公共关系学理论提供参考意见。     

试论太极拳与全民健身运动

文章采用了文献资料法对太极拳在全民健身运动中体现的健身、健美、健心的价值进行系统评定,并就参加的人群、原因、发展的特点以及开展太极拳运动相关问题提出有关建议,为太极运动的发展提出一点见解。     

大学生心理健康的运动处方体系建构

本文通过体育运动对大学生心理健康的作用和影响机制的系统论证,深入探讨了运动对大学生心理健康干预的机制,建立了大学生心理障碍运动处方的理论与方法体系。调查研究资料表明大学生是心理障碍的高发群体,大学生心理障碍运动处方是大学生心理障碍干预措施之一,通过对大学生心理障碍运动处方的实施,对大学生调停心理障碍、保持心理健康有显著效果。     

从动作发展视角看学生体质健康的提高

从人类动作发展的视角出发,提高学生体质健康水平,应发展幼儿基本动作技能、重视培养中小学生的基本运动技能以及注重大学生身体素质的锻炼。     

健美操对大学生身心健康的实效性研究

健美操运动是一项深受广大学生喜爱的,集群众性、娱乐性为一体的体育运动项目。通过对福建W大学的大学生进行调查研究,从身体和心理两个方面分析了健美操对大学生身心健康的实效性。旨在为学术界提供一定的理论借鉴,为高校体育课提供一定的实践指导。