立足“引进来” 积极“走出去”

实施"走出去"战略,必须立足于"引进来",要把"引进来"与"走出去"结合起来,用"引进来"推动"走出去",用"走出去"促进"引进来"。"海外关系"是我国实施"走出去"战略、进一步扩大对外开放的一支十分重要的力量,应当充分发挥其作用。     

“小金库”屡禁不止原因分析

“小金库”的问题由来已久。国务院、中纪委曾三令五申不准私设“小金库”，垦区财务、审计等部门也多次进行过专项清理，并取得了一定成效。但从媒体曝光和目前查处的一些单位“小金库”情况来看，私设“小金库”之风还远远没有刹住。因此，加强对“小金库”问题的治理，已成为维护国家资金安全，防止收入和资产流失，铲除诱发和滋生腐败的土壤和温床的一项重要而紧迫的工作。     

另类“半拉子”更烦人

一提起房地产的“半拉子”工程,人们就会想到那些土建没有完工、主体己封顶或只建到数层没有门窗的“房框子”。这一类“半拉子”,好识好辨,处置的方式无非是转让盘活或干脆炸掉。 但却有另一类“半拉子”不好辨识,没     

完善企业“内部银行”管理

<正> “内部银行”的广泛推行,给千百万个工业企业带来了生机和活力,也给企业的会计工作带来深刻影响。几年来的实践证明:企业建立“内部银行”是加强资金管理,加速资金周转,提高资金使用效益的有效途径。它的建立打破了长期以来企业内部资金使用的“大锅饭”解决了资金管理权与资金使用权相分离的矛盾,促进了企业责、权、     

上市公司“提款机”时代的终结

打响“攻坚战”一直以来大股东占用上市公司的资金问题都被关注,但直到2006年才掀起了一场“清欠”风暴,全国上下一致行动,限期清欠,违者重罚。2001年,证监会下发《关于加强上市公司应收大股东及其关联方款项清收监管工作的函》,明确要求问题公司限期公告清欠方案,并加以解决。     

再论“城市经营”

近几年来,在我国大陆上逐渐兴起了“城市经营”或曰“经营城市”的热潮。理论界的探讨与论争不断升温。不少城市的城建管理部门,在对理论界的论争感到迷惘、费解的同时,则按照自已的理解开始了经营活动。考虑到理论对实践的指导意义,理论界如能在一些主要问题上早日取得共识,毕竟是有益于实践的好事。因而不揣浅陋,谨就“城市经营”讨论与实践中的若干焦点问题谈些个人看法。相对于过去两年中我就“城市经营”问题在一些学术会议上的     

突出重点热点难点 实践“三个代表”思想

根据我区区情，逐步建立和完善社会保障资金审计监督体系，加大社会保障资金审计力度，探索有效的工作路子，是确保广西新时期社会经济持续稳定发展的一项紧迫任务。２００１年，我区的社会保障资金审计工作，是在认真学习江总书记“三个代表”的思想，认真学习我国现阶段社会保障方针政策和深入广泛调查的基础上展开的。审计中突出重点热点难点问题，加大审计力度，狠抓审计质量，取得了一定的成绩。特别是机关事业单位养老保险资金行业审计项目，引起国务院领导和自治区人民政府领导的高度重视，区人民政府领导根据审计建议专门组织力量对…     

破解“三农”问题的思考

近几年来，我们在开展扶贫资金审计、民政专项资金审计和农业综合开发资金审计中，发现国家扶持农业、农村、农民的“三农”政策在一些地方还未很好落实，存在问题不少。为此，本文拟就如何破解问题谈些看法：     

完善“以工代赈”扶贫救灾形式的几点意见

全区审计机关去年首次对我区34个旗县1991年至1992年以工代赈资金的管理和使用情况进行了审计,审计结果表明,在实施以工代赈当中,还存在着许多管理和使用方面的问题,亟待解决。     

实践“三个代表”管好用好社会保障资金

我国是一个近13亿人口的大国，社会保障既是一个突出而迫切的社会问题，也是一项长期而艰巨的重大历史任务。建立和健全社会保障体系，是贯彻落实江泽民总书记“三个代表”重要思想的具体体现，是推进国有企业改革和发展社会主义市场经济的重要环节，对于深化改革，促进发展，稳定社会，改善生活，都具有十分重要的作用。     

容易忽略的账内“小金库”

在整治“小金库”工作中，大家都十分重视账外“小金库”的查处，但往往忽视了账内也有“小金库”。     

民办高校基本建设资金“社会化”融资应用探析

在资金短缺日益严重、银行贷款日益从紧的背景下,越来越多的民办高校在基本建设筹资中选择了一种新的筹资模式——"社会化"融资。文章结合作者多年从事民办高校财务会计工作经验,系统地分析了"社会化"融资的特点、应用及实践中存在的问题,并针对其存在的问题提出防范措施,确保"社会化"融资良性发展和推广应用。     

浅谈“玩”、“乐”、“看”、“悟”在音乐教学中的作用

音乐是以情感人，以美育人。我在音乐课堂教学中，尝试将“玩、乐、看、悟”融入教学中，充分发挥学生的主体意识，使音乐课真正“活”起来，从而达到提高学生兴趣，培养学生创造能力和创新精神的目的。