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建筑工程技术专业中一些课程的学习是以物理力学、热学、电磁学、声学和光学为基础的,物理作为建筑工程技术专业的专业基础课程对本专业技术技能型人才的培养具有一定的影响作用。在专业教育中,应加强物理的教学工作,挖掘物理课程的专业教学功能,充分体现物理课程的基础性、应用性、专业性和发展性功能,重视建筑物理技术在建工专业技能型人才培养中的应用。 相似文献
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物联网技术是在计算机技术和互联网的基础上新兴发展起来的一种技术,就目前来看,其人才需求量很大.本文从物联网技术有关概念出发,提出高职院校计算机专业人才发展策略,以满足现代市场对专业技术人才的需求. 相似文献
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应用型本科院校开设的物联网工程专业还在发展阶段,物联网技术的实践教学环节对大多高校来说都是摸索进行,没有规范化。文章从实践教学体系上着手讨论改革,参照铜陵学院物联网工程专业人才培养计划,构建校企合作的实践教学体系,培养学生的实践能力和动手能力,以适应社会物联网产业需求。 相似文献
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物联网既是一种社会实践的技术化过程,也是一种经济形态和发展模式。它促进了信息沟通、生产管理方式的变革,促进了经济结构调整和发展方式转变。在物联网发展的同时,理论层面和实践层面的问题也越来越多。本文主要研究物联网的经济特征,即网络外部性、规模经济性、经济创新性、服务性,提出了物联网技术对经济发展的重要意义及物联网技术支撑体系的构建,为发展物联网提供必要的理论支持及基本的思想方法。 相似文献
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物联网既是一种社会实践的技术化过程,也是一种经济形态和发展模式。它促进了信息沟通、生产管理方式的变革,促进经济结构调整和发展方式转变。在物联网发展的同时,理论层面和实践层面的问题也越来越多。因此本文的研究焦点主要集中在物联网的经济特征分析,即网络外部性、规模经济性、经济创新性、服务性。提出了物联网技术对经济发展的重要意义及物联网技术支撑体系的构建。为发展物联网提供必要的理论支持及基本的思想方法。 相似文献
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需要在国产化、应用和技术上实现突破,以促进中国物联网技术不断走向成熟,并引领创新发展和构筑全面的物联网操作系统生态环境物联网正在全世界继互联网之后掀起又一波信息技术产业的浪潮。传感器技术与网络技术、射频技术、标识技术并成为物联网世界的四大技术,在建立起物与物、物与人的网络的过程中发挥核心作用。我国物联网使用的智能传感器仍需要大 相似文献
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文章主要研究在承接长三角产业转移的新机遇下,皖江城市带物联网建设的重要地位和发展现状;综合分析了皖江城市带发展物联网技术的条件和影响因素,并从政府政策、城市发展顺序、科技研发等角度对皖江城市带物联网发展提出了相应策略。 相似文献
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随着与物联网息息相关的多样化传感器技术、智能感知技术、智能识别技术、普适计算技术、泛在网络的融合技术等一系列新技术的研究与完善,已经为物联网在现实中的应用提供了足够坚实的基础。 相似文献
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针对中国物联网技术扩散的实际,采用文献研究、问卷调查以及因子分析等方法,对影响中国物联网技术扩散的各层面、各维度因素进行了综合分析,将之归类为用户技术接受度、企业采纳度、社会支持度和产业链就绪度四类因素,并对四类因素如何影响物联网技术扩散进行了深入、细致的剖析,最后给出相应的对策。 相似文献
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文章结合汽车检测与维修技术专业的课程改革,以该专业的课程改革成果为重点,对该专业课程改革的成果、特色以及实验应用效果等方面进行了阐述,为今后的课程改革研究和发展提供了参考意见。 相似文献
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近年来,湖南石化职院按照高职教育对课程改革的要求,针对石油化工生产技术专业学生的认识实习课程进行了一系列的改革与探索.通过认识实习,使学生的动手能力和操作能力都得到了加强,充分说明了认识实习教学在石油化工专业教学中具有十分重要的地位和作用. 相似文献
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针对"机械制造技术"课程的专业核心地位和教学难度,在不断加强教学方法创新、运用先进教学手段的基础上,以知识模块为界限,采用阶段式教学,运用真实案例教学、课程设计、校内实习实训、校外见习等多种方式将知识学习融入到实践教学中,培养高职高专学生的动手操作能力、动脑分析问题和解决问题能力。 相似文献
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物联网技术的发展是大势所趋,能为人们的生活提供更多的便利.本文就物联网技术在社会经济领域的应用展开讨论,从概念辨析的角度出发,讨论并呈现了物联网发展的必要性和重要性,并就物联网发展的技术路径进行了探析.本文提出,物联网在社会经济领域的应用路径主要有以下几个,首先是应用于智能家居,第二是应应用于智能城市,第三是应用于智能医疗,第四是应用于智能交通,第五是应用于智能物流.本文意在通过有益的探索和讨论,为推进物联网技术在社会经济领域的持续应用和发展做出应有的贡献. 相似文献
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技术经济学作为应用经济学的分支,是实践性很强的一门学科,也是经济管理类本科专业的核心课程。其主要任务是从经济角度对具体工程项目、技术方案进行分析评价,为投资决策提供科学依据,最大程度地避免投资风险和提高经济效益。目前,我院经济专业、市场营销专业、工商管理以及信息系统和信息管理专业开设了技术经济学课程,本文对现有的技术经济学教学模式进行了改革创新,认为应结合学生的特点合理安排教学内容,通过例题、案例以及上机操作提升学生的实践能力,提高教学效果。 相似文献
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苏美文 《技术经济与管理研究》2015,(2):121-124
文章基于物联网产业发展在中国经济结构转型中的作用和劳动分工理论,对物联网产业的国内外发展和当前中国物联网发展中所遇到的问题进行分析和梳理,报告了国内外物联网产业发展思路,通过采用比较分析方法和案例研究方法等,对中国物联网产业发展进行纵横两个层次、四个维度即产业发展思路、空间集群效应、规模经济性以及联结经济性方面,以及对中国物联网产业发展与其他产业相互融合的现状进行分析,如与市场经济中企业运营管理模式的融合等方面的调查,反映了中国物联网发展中遇到的主要问题,取得了阻碍目前中国物联网产业发展的主要制约因素。针对中国物联网产业发展中所遇到的主要问题即物联网产业链、技术成本、技术标准、外部不经济性等提出相应的改进措施和建议。 相似文献
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于海博 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2014,(4)
文章结合汽车检测与维修技术专业的课程改革,以该专业的课程设置为重点,对该专业课程设置的现状、思路以及课程设置与学生职业能力之间的关系等方面进行了阐述,为明确改革思路提供了参考意见。 相似文献