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刘国强 《中国乡镇企业会计》2006,(3):68-69
一、对会计人员继续教育的必要性
1.会计从业人员继续教育是会计法律法规的规定要求。《会计法》第三十九条规定“会计人员应当提高业务素质,对会计人员的教育和培训应当加强。”《会计从业资格管理办法》第二十条规定“持证人员应当接受继续教育,提高业务素质和会计职业道德水平。”由此可见,会计从业人员进行继续教育有其法律依据。 相似文献
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我国现行的会计人员继续教育制度在提高会计人员道德水平、业务素质等方面起到了积极作用。《会计人员继续教育暂行规定》规定会计人员继续教育的主要内容包括:(1)会计理论与实务;(2)财务、会计法规制度;(3)会计职业道德规范;(4)其他相关知识;(5)其他相关法规制度。笔者认为,作为正式教育的补充形式,继续教育应分阶段突出重点,在各阶段重点安排讲授会计人员当前最迫切需要的知识。 相似文献
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《会计法》规定财政部门是会计人员的管理机关 ,会计继续教育按照属地原则顺理成章归财政部门管理。这种运作方式 ,实际上依然是习惯于以行政的手段来组织 ,导致培训内容、培训方式单一化 ,初、中、高级会计人员一锅煮 ,教师居高临下 ,从不安排交流讨论 ,我讲什么你听什么 ,学员没有从需要出发提建议权和选择权 ,完成学时、应付年检了事 ,效果是不理想的。这与入世的形势要求不相适应 ,是落后于时代的发展了 ,亟待进行改革。一、要改革会计继续教育的管理模式加入WTO要求各级政府管理经济的方式和办法有一个根本性的改进 ,转变职能 ,着力… 相似文献
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《中华人民共和国会计法》规定:“对会计人员的教育和培训工作应当加强。”财政部于1998年1月23日发布了《会计人员继续教育暂行规定》(以下简称《暂行规定》,明确指出:“会计人员继续教育是会计管理工作的一个组成部分,是会计队伍建设的重要内容。”加强会计人员继续教育。对我省交通系统现有会计人员队伍建设具有十分重要的现实意义。根据1999年《会计证》年检统计,我省省属交通企事业单位当年底从事会计工作人员近1100人,其中具有中级会计职称以上的人员仅占17%,具有高级会计职称的人员仅5人。这说明我省交通系统会计人员知识结构偏低,在此情况下,加强会计人员继续教育形势更为迫切,任务更为繁重。 相似文献
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我国现行的会计人员继续教育制度在提高会计人员道德水平、业务素质等方面起到了积极作用。《会计人员继续教育暂行规定》规定会计人员继续教育的主要内容包括:(1)会计理论与实务;(2)财务、会计法规制度;(3)会计职业道德规范;(4)其他相关知识;(5)其他相关法规制度。笔者认为,作为正式教育的补充形式,继续教育应分阶段突出重点,在各阶段重点安排讲授会计人员当前最迫切需要的知识。 相似文献
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根据《会计改革与发展"十二五"规划纲要》的要求,结合行政事业单位会计人员的现状,会计后续教育应根据不同的行业,对会计人员实行分类继续教育,创新和丰富会计人员继续教育内容和手段,拓展教育内容,建立相对稳定的师资队伍,实现后续教育形式的多样化, 相似文献
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为了实施人才兴国战略和贯彻《会计法》关于“对会计人员的教育和培训工作应当加强的规定,陕西省各级会计管理部门都在加强会计人员继续教育工作,同时也在积极探索改进和提升会计人员继续教育水平的途径。 相似文献
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笔者认为,会计人员继续教育中主要存在以下问题:一是教学形式单一,效果欠佳。目前,会计人员继续教育一般只采取分段集中培训、聘请教师课堂教学的形式,对实际操作能力没有较大帮助。二是教学内容不符合学员要求。一般会计人员继续教育只是按上级规定的教材安排培训内容,并没有根据各地会计工作实际和学员具体情况分行业、分层次组织学习,没有解决好学员在会计工作中遇到的问题。如在对金融系统会计人员的培训中,进行《小企业会计制度》的培训根本不适用,应针对《金融企业会计制度》进行培训,以增加后续教育的可行性和实用性,真正… 相似文献
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一、新经济环境下会计从业人员继续教育的必要性 第一、会计从业人员继续教育是会计法律法规的规定要求.《会计法》第三十九条规定"会计人员应当提高业务素质,对会计人员的教育和培训应当加强." 相似文献
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《中国乡镇企业会计》2015,(6)
新的《会计人员继续教育规定》对会计人员继续教育形式与管理进行改革,彰显了人性化的继续教育理念。本文结合财政部修订的《会计人员继续教育规定》,详细分析了"亮点"内容,旨在促进会计人员继续教育质量提升。 相似文献
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罗平 《中国乡镇企业会计》2010,(9):162-162
<正>一、会计继续教育的现状会计人员继续教育是我国会计教育体制改革的一项重要措施。继续教育的目的是按照现实需要和会计人员的专业技术能力及水平的要求,定期进行知识更新的教育培训。使人力资源转化为人才资源。《会计法》中对会计人员的继续教育问题,做了宏观性和原则性的规定,为会计人员继续教育提供了法律保障。财政部颁布 相似文献
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刘秀艳 《中国乡镇企业会计》2007,(2):87-87
一、会计人员继续教育的必要性。(一)会计人员继续教育是会计法律法规的要求。《会计从业资格管理办法》规定,会计人员资格证书实行定期年检制度,对于持证人员无故不参加继续教育不予通过年检;持证人员未参加或未通过会计人员从业资格管理部门年检的,其持有人的会计从业资格证书自证书载明的有效期限终卡之日起自 相似文献
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在信息技术迅速发展、会计理论研究不断深入、会计规范不断出台、新业务不断涌现的今天,加强会计人员继续教育显得尤为迫切。但目前会计继续教育存在着认识不足,重视不够,培训内容缺乏针对性,培训形式不够灵活,师资素质欠缺等突出问题,亟待进一步改进与完善,以提高会计人员继续教育的有效性。 相似文献
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目前,县级现有的会计继续教育模式难以很好地满足会计从业人员的迫切要求。会计人员政治素质、业务能力、职业道德水平的高低,直接影响着会计工作的质量。会计人员继续教育是会计队伍建设的重要内容,只有结合实际寻找解决县级会计继续教育工作的对策与方法,搞好宣传,提高认识,实行会计继续教育"软硬件"创新和分类施教,重视会计继续教育的有效性,真正发挥会计人员继续教育应有的作用。 相似文献
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为了加强会计基础工作,逐步实现会计基础工作规范化、科学化、不断提高会计工作水平,会计人员每年都要进行继续教育,不断更新会计知识,了解掌握新的会计准则,会计制度,会计发展方向,会计事项的处理方法,新的会计信息等等。往年会计人员继续教育的内容都是会计准则及会计专业知识的培训,缺乏会计人员的素质教育内容。因为会计人员良好的素质可以调节职业内部、与其 相似文献