独立学院财务管理专业职业生涯规划研究——以电子科技大学中山学院为例

职业生涯规划对于大学生而言,意义重大。本文以独立学院财务管理专业职业生涯规划为认知点,从学校,教师,学生等三方面影响因素切入,旨在分析结合其现实专业背景,引导学生做出具有差异化的职业生涯规划。     

独立学院大学生职业生涯规划教育探索——以苏州大学应用技术学院为例

随着高校的扩招,毕业生就业市场竞争日益激烈,而处于普通高校和高职高专院校夹缝之间的独立学院学生就业压力更甚,本文基于独立学院职业生涯规划教育中存在的问题,以苏州大学应用技术学院为例,提出独立学院职业生涯规划教育体系的架构设想,以实现独立学院的可持续发展。     

独立院校专升本职业规划教育的影响因素

本文通过对独立学院专升本学生职业规划的现状分析,讨论影响专升本学生职业规划教育的主要影响因素,为提高学生职业生涯规划的能力寻找途径。     

独立学院学生就业现状及对策探索

本文在分析独立学院就业现状的基础之上,通过分析当今独立学院大学生就业中存在的一些问题,提出了相应的解决对策：明确独立学院办学定位,创立品牌特色,增强毕业生就业竞争力;需要不断完善大学生就业能力培养体系,做好全程化的职业生涯规划指导;加强学生就业后的跟踪指导、便于及时调整创新独立学院人才培养模式。     

浅析职业生涯规划教育对独立学院发展的影响

我国高等教育在1999年扩招标志着高等教育进入了大众化时代,就是在这样一个教育资源短缺的当口,独立学院的诞生恰好解决了这一资源问题。针对目前独立学院职业生涯规划教育现状,本文借由分析和探索职业生涯规划教育对独立学院发展的影响因素,为独立学院更好的开展各项工作提出有益的参考。     

独立学院开展大学生职业生涯规划指导初探——以广西师范大学漓江学院为例

随着高校毕业生就业难和企业用工荒两者之间矛盾的日益凸显,独立学院开展大学生职业生涯规划指导在一定意义上成为解决此矛盾的有效途径之一.文章以广西师范大学漓江学院为例,对独立学院开展大学生职业生涯规划指导进行了初步探讨.     

独立学院数学课程教学模式探讨

独立学院的学生具有自身特色,如何寻找到适合独立学院学生学习数学的教学方法也是当前独立院校教师重点研究的课题之一。本文针对独立学院学生的特点,结合教学提出了四个新的教学模式。     

独立学院学生自卑成因、影响和对策研究

独立学院是我国高等教育的重要组成部分。由于种种原因，独立学院里有很多学生存在自卑心理。独立学院学生的自卑心理无论对学生自己、对学校，还是对社会都会造成不利的影响。教师、学院和社会各方应采取措施消除独立学院学生的tl卑心理。     

高职院校学生职业生涯规划构建策略研究

职业生涯规划既要立足现实,又要面向未来,实现人的全面发展是进行职业生涯规划的终极目标。高职院校以就业为导向,如何使高职院校学生做出清晰的职业生涯规划是教师面临的重要且紧迫的任务,如何指导高职院校学生进行职业生涯规划构建是一项重要课题。本研究从职业生涯的概述出发,分析现阶段高职院校学生职业生涯规划存在的问题,提出高职院校学生职业生涯规划指导体系的构建策略及具体步骤。     

关于独立学院《管理学》课程教学的思考

为了实现独立学院高级应用型人才的培养目标,教师应该结合独立学院学生的特点和《管理学》的课程特点,积极探讨一些适合独立学院学生的《管理学》课程教学方法和手段,如案例教学法和体验式教学,改革传统的考核方法。独立学院应加强和企业的合作,将学生培养成既有一定的理论基础知识,又能够解决实际问题的高级应用型人才。     

提高独立学院教学质量的建议

独立学院是我国教育领域近年来出现的一种新型、独特的办学形式,由于办学时间短,办学体系不成熟,教学管理建设滞后于招生规模的扩大,使得独立学院的教学质量水平相对滞后。本文根据独立学院学生的特点,基于独立学院教学管理和教学过程中存在的问题,从完善教学培养计划和提升独立学院教师教学水平两方面提出提高独立学院教学质量的建议。     

独立学院英语教师课堂话语分析个案研究

以调查问卷和课堂会话录音两种研究工具,运用定量研究方法,对西安工业大学北方信息工程学院四名大学英语教师课堂话语的调查问卷及录音分析结果表明:1)和传统大学英语课堂相比,独立学院英语课堂教师话语仍然占主导地位,话轮控制权基本属于教师而不是学生。2)独立学院英语课堂中教师展开话题及传递信息比传统大学英语课堂较为生动、丰富。3)教师和学生话语意义协商很少实现。     

把握特点,充分发挥独立学院党员教师在师德建设中的表率作用

独立学院有办学时间短、专任教师年轻、学生个性突出、学习基础薄弱、自律性差、管理难度大等特点,要建设良好的师德,党员教师的表率作用显得尤为突出。其表率作用将推动独立学院的师德建设进程,其榜样的力量将带动独立学院的师德建设水平。     

提高独立学院《市场营销》课程学生实践能力的策略研究

针对当前独立学院《市场营销》实践教学中存在的问题,笔者结合独立学院的办学定位和学生特点,从转变管理观念、提高教师实践能力、完善教学内容、采用多样方法和关注执行细节等方面提出了提高学生实践能力的相应策略。     

独立学院专职教师队伍现状、流失因素调查及影响分析——针对山西省的研究

独立学院是民办教育的重要组成部分,教师是其发展的核心力量。但是由于独立学院教师没有编制,大多是合同制员工,所以多数独立学院存在教师流失的问题,这不仅会扰乱正常的教学秩序,还会使在岗教师产生消极的心理影响,同时也不利于师资队伍的稳定。本文主要调查分析了山西省8所独立学院专职教师工作现状以及影响教师流失的主要因素,从而进一步分析了教师流失对独立学院产生的影响,希望能引起各独立学院重视,推动民办教育的发展。     

新形势下独立学院教师绩效评估研究

如何构建一套科学合理的独立学院教师绩效评估体系,是当前独立学院人力资源管理的重要课题。本文在分析当前独立学院教师绩效评估工作的现状的基础上,试探索新形势下独立学院教师绩效评估的有效途径。     

实现中国梦与促进独立学院大学生创新创业实践研究

现阶段的独立学院正处于中国高校改革发展过程中,以后的发展成为社会关注的热点。独立学院开展创新创业教育,是培养大学生实现中国梦的一个重要途径,对提高独立学院的人才培养、社会实践、科学研究和创新能力提升有重要意义。文章提出了创新能力培养的方式,分析了独立学院创业教育现有的问题,并提出了解决方法。对于独立学院发展、教师和学生的成长都有重要的借鉴意义。     

独立学院外聘教师教学质量监控体系研究

独立学院的教学质量是独立学院教学改革的核心问题,而独立学院的师资队伍中外聘教师占较大比例,确保外聘教师的教学质量是非常关键的问题。文章从独立学院外聘教师实际教学情况入手,深入分析存在问题的原因,以"以人为本、奖罚分明"为指导思想,完善外聘教师教学质量的监控体系,为独立学院提升人才培养质量奠定良好的基础。     

浅谈独立学院经济专业教师的基本素质

基于增强独立学院教学和科研水平之目的,通过分析当前独立学院经济专业教师素质的内涵,提出了独立学院经济专业教师应具备的基本素质,探讨了提高独立学院经济专业教师素质的有效途径。     

独立学院教师流失原因及对策思考

独立学院教师是独立学院长久发展的核心资源，本文从当前独立学院教师的特征着手，分析了独立学院教师流失严重的原因，初步提出师资流失对策，以期引起独立学院的管理者对师资流失的重视，从而能够进一步采取措施降低流失率，留住核心骨干教师。