共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
琚莉 《现代营销(创富信息版)》2011,(3)
多媒体英语教学课件是一种教学软件,英语教师应把多媒体信息技术当做学生获取信息、探索问题、协作讨论、解决问题和构建知识的认知工具,在英语教学过程中适当使用多媒体课件,能向学生传递形象、生动、有趣的教学信息,有效调动学生各个感官参与学习活动,激发他们的学习兴趣,提高他们的听说读写能力,达到提高英语课堂效率和质量的目的。但是,过多应用多媒体教学,就违背了多媒体作为辅助教学手段的宗旨,教学效果又如何,确实值得人们去探讨和思考。 相似文献
2.
本文通过对计算机、多媒体、网络辅助外语教学概念、理论及应用的阐述,指出计算机、多媒体及网络用于外语教学激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率. 相似文献
3.
4.
5.
多媒体和网络技术的迅猛发展为大学英语教学带来新的契机,充分发挥多媒体网络技术的优势,培养学生的自主学习能力是教学改革的重要发展趋势。本文就多媒体网络环境下的大学生英语自主学习的理论基础、具体方法等做了相关探讨。 相似文献
6.
现代信息技术的不断发展,为我国的教育提供了新的技术支持,同时也为教学理念注入了新鲜的血液。建构主义学习理论是学习的四大理论之一,其应用在信息技术时代得到了广泛的推进。本文主要对建构主义理论支持下的多媒体美术教学进行研究,探讨其教学的发展方向,为我国美术人才培养提供参考。 相似文献
7.
8.
在大力提倡素质教育的今天,现代教育技术备受推崇.尤其是多媒体技术在教学实践中的应用更为广泛.多媒体辅助教学,改变了传统单一的教学方式,充分调动了学生的视觉、听觉等感官功能,激发了学生学习的能动性.为了全面提高美术课教学效益,适当地运用多媒体辅助课堂教学就显得尤为重要. 相似文献
9.
多媒体网络教学作为一种现代化教学模式,为大学外语教学带来了契机.在大学外语课堂教学中灵活运用多媒体,不仅能够改变传统的以教师为中心的单一课堂教学模式,还能满足不同学习层的学生的需要,激发了学生学习外语的兴趣,有利于学生提高外语水平. 相似文献
10.
11.
12.
在当今全球网络化的背景下,企业市场营销方式逐渐向网络营销方式转变,这给企业带来了新的挑战,要想在潜力巨大的市场上开展网络营销,占领网络市场,定要借助网络多媒体技术.本文以多媒体广告为切入点,阐述了多媒体广告的表现形式及特点,并分析了利用网络多媒体技术进行网络营销广告宣传中的不足之处,多媒体广告在网络上的应用给企业宣传带来了新的展示空间 相似文献
13.
随着信息技术的发展,互联网发挥着越来越重要的作用,它正以前所未有的速度影响和改变人们的生活方式和学习方式.多媒体教学,为我们的课堂教学注入了活力.它以其直观形象、新颖生动、简洁高效成为语文课堂教学的“宠儿”.但是多媒体网络教学作为一种教学手段尚未得到充分利用.传统的教学并没有为学生提供一个无障碍的课堂交流环境,学生的思维能力也没有得到很好的开发.我们在充分发挥它的优势的同时,也要注意在使用过程中的偏差,只有这样,我们的语文教学才会因为多媒体的参与而愈加精彩. 相似文献
14.
运用多媒体手段教学,越来越显示传统的数学教学方法无法取代的优势,越来越深受教育者的青睐.它不仅向学生提供了现实、有趣、并富有挑战性的学习素材,而且还为学生搭建了自主学习、主动探究、合作交流的平台,极大的满足了学生对知识的需求. 相似文献
15.
16.
随着当今科学技术的发展,新技术的广泛应用以及现代化教育方法的不断更新,使得多媒体开始逐渐的进入高校美术课堂。多媒体进入高校美术课堂,具有很多方面的优势:改进了传统教育模式;充分发挥了教学开放性;培养学生主动学习;培养学生的审美情趣。但在实际操作当中,我们要注意,不能为了多媒体而应用多媒体,多媒体的应用要为素质教育服务;要为学生自主的,创造性的学习服务;要为开放性教学服务。 相似文献
17.
宋琳琳 《中国对外贸易(英文版)》2010,(16)
现代信息技术的发展使得多媒体这种现代教学方式逐步发展起采,高职英语教学的现状迫切需要将多媒体引入高职英语课堂.和传统教学相比,多媒体教学有着诸多优势,如可以提高学习效率、提高教学效率及提升教师的素质.但是用多媒体进行教学还存在着几个需要注意的问题,教师需要在今后的教学中不断提高自身综合素质,钻研各种教学方法,利用多媒体大幅度提高高职荚语教学效果. 相似文献
18.
尽管传统课堂教学具有丰富的遗产和宝贵的教学经验,但传统教学局限性和不足十分突出.为了解决传统教学所面临的难题,为了全面提高课堂教学效率,就需要构建现代教学模式,将传统教学方式和现代化教学媒体的有机结合,从而提高课堂效率和学生学习的热情.多媒体辅助教学的现代化教育技术,是课题教学的主要教学手段,本文从多媒体辅助教学的意义,全面讲述利用多媒体辅助教学的优势. 相似文献
19.
近几年来,运用多媒体技术辅助教学具有无可比拟的优势,在教学方法、教学模式、教学环境等方面为幼儿教学开辟了广阔的前景,有效地激发了幼儿的学习积极性,对提高幼儿教学质量起着积极的作用.尤其是大大小小的研讨课、优质课、公开课采用多媒体课件辅助教学是一件很时髦的事.多媒体课件集声音、图像、文字、动画、视频等多种信息于一体,通过计算机对文、图、声多种信息优化组合处理,成为一种多元化、立体化的全息媒体. 相似文献
20.
多媒体集形、声、光、色于一体,能够有效渲染气氛,创设美景。其优势主要表现在资源多样性、内容生动性、学习过程的互动性等。我们要充分地发挥这些优势,使其从以下四方面辅助英语教学:一、利用多媒体组织课堂教学;二、利用多媒体创设情境,提高学生的求异,洞察能力,激发学生的学习兴趣;三、利用多媒体图像刺激与丰富学生的想象;四、利用多媒体展现情景,提高口语表达能力 相似文献