武汉城市圈独立学院大学生创业问题探析

大学毕业生就业与创业是一项系统工程.武汉城市圈大学生就业与创业关系到武汉市＂两型社会＂建设的大局,关系到社会的和谐与稳定,关系到人民群众的切身利益,需要引起全社会的高度重视.本文以武汉城市圈独立学院大学生创业问题为研究对象,分析武汉城市圈大学创业环境及其影响大学生创业因素,评介武汉城市圈独立学院大学生创业发展模式,寻求建立武汉城市圈独立学院大学生创业机制的新思路,进而提出完善武汉城市圈独立学院大学生创业发展外部环境的对策.     

高职大学生就业创业能力特点评析

做好以高校毕业生为重点的青年就业工作已成为党的十八大以来就业方面的重要任务。我国“十二五”期间提升大学生就业能力是促进大学生就业的核心问题已成为大学生就业创业教育者的共识。影响大学生就业创业的因素繁多,在校期间激发和培养学生就业创业的激情和能力,特别是高职大学生,更要从分析其就业创业能力特点入手,以提升法律素养和能力作为带动学生各项就业创业能力的突破口。     

论如何做好大学生创业工作

在目前就业形势不容乐观的情况下,自主创业不仅成为大学生成就事业的重要选择,也是创造就业机会吸纳社会富余人员的社会责任.然而,我国大学生创业的成功率非常低下,这不得不引起政府、社会和高校的极大关注和重视.本文就如何开展和做好大学生创业工作进行论述,以帮助更多的大学生获得创业成功,缓解我国的就业压力和促进我国的经济发展.     

非政府组织参与我国大学生创新创业教育研究

大学生是推进"双创"的生力军,创新引领创业,创业带动就业,这是时代的呼唤和必然要求.创业是一种高质量的就业,探索非政府组织参与我国大学生创新创业教育的可能性与可行性,就要在全面分析非政府组织对高校影响现状的基础上,从制定和完善非政府组织管理的法律法规、打造一支优质的大学生创新创业导师队伍、助力大学生创新创业实践能力提升、让企业家精神融入大学生创新创业教育、促进大学生创新创业的全球交流与合作等五个方面拓展非政府组织参与我国大学生创新创业教育的路径.     

艺术类大学生就业创业教育引导探析

艺术类大学生就业创业教育是当今高校毕业教育的重要组成部分,也是提高艺术类大学生就业率,缓解其就业压力的重要环节。针对制约艺术类大学生就业创业的因素,应采取帮助艺术类大学生牢固树立科学的择业理念、促进艺术类大学生就业创业市场逐渐规范、完善艺术类大学生就业创业服务体系、加强对艺术类大学生创业的支持力度等措施引导、促进其就业、创业。     

大学生就业创业意愿调查报告——以南通大学法政与管理学院2011届毕业生为例

分析大学生的就业创业意愿是深入了解大学生就业创业思想和需求,指导大学生就业创业的重要依据之一。本文以南通大学法政与管理学院2011届毕业生为例,通过调研,综合分析了大学生就业创业意愿的基本情况。     

论如何做好大学生创业工作

在目前就业形势不容乐观的情况下,自主创业不仅成为大学生成就事业的重要选择,也是创造就业机会吸纳社会富余人员的社会责任.然而,我国大学生创业的成功率非常低下,这不得不引起政府、社会和高校的极大关注和重视.本文就如何开展和做好大学生创业工作进行论述,以帮助更多的大学生获得创业成功,缓解我国的就业压力和促进我国的经济发展.     

武汉城市圈大学生就业创业问题思考与探索

本文将以武汉城市圈大学生就业创业问题为研究对象,分析武汉城市圈社会经济发展与大学生就业创业现状,研究影响武汉城市圈大学生就业创业的主要因素,寻求完善武汉城市圈大学生就业创业体系的新思路,提出武汉城市圈大学生就业创业发展的对策。     

基于PDCA的大学生就业创业通用多维模型的研究

分析了目前应用型本科院校大学生职业规划、就业创业工作的现状及面临的困惑,在分析其内涵基础之上,以沈阳工程学院大学生就业创业工作为例,结合国内某些高校就业工作的先进经验,探索并构建了一个基于PDCA的大学生就业创业通用多维工作模型.该模型具有简单实用、内容完整、可操作性强等特点,对其他同类院校具有一定的参考和借鉴作用.     

女大学生创业意识与就业的研究

女大学生创业是符合社会发展的需求,缓解女大学生就业压力的一种有效途径。调查表明,女大学生的创业意识愈显突出。文章在分析女大学生创业就业现状的基础上,提出了完善高校创业就业服务体系建设,强化择业观教育,发挥社会和家庭的双重合力等加强女大学生创业意识教育带动就业的对策建议。     

以就业创业教育为切入点,培养大学生核心就业竞争力

大学毕业生就业创业工作是一项系统工程,它涉及政府、社会、学校和学生自身等各个方面,单一的依靠政府出台就业政策、社会增加就业岗位只是治标不治本.面对社会经济转型期的巨大社会就业压力,我们应如何把握解决就业难题的要点,促进大学生成功就业.本文正是基于这点,从就业创业教育的视角,以高校开展就业创业教育为切入点,培养大学生的核...     

借鉴国外经验改革创新创业教育提升大学生就业创业能力策略研究

现阶段,提高大学生创新创业与就业能力是落实以创业带动就业,促进高校毕业生充分就业的重要措施。为此,本文阐释了大学生就业能力的内涵和构成,并借鉴了国外创新创业教育实践经验,提出了改革高等院校创新创业教育课程体系,构建产学研用深度融合的创新创业教育模式,以双创竞赛为载体促进大学生就业与创新创业能力的全面提升,建立支持大学生就业与创新创业的全方位生态体系,改革创新创业教育,提升大学生就业创业能力的策略。     

大学生创业筹资问题研究

针对大学生就业．国家提出“以创业带动就业”的新思路。创业是以创新为基础、以创造价值及提高生产力为目的的综合性经济活动。大学生创业过程中的不确定性和脆弱的风险承担能力导致了其资金需要的特殊性和供给障碍，不少创业企业的筹资问题不能及时解决，很大程度上制约了其健康发展。大学生在创业中应选择恰当的筹资途径，规避筹资风险，熟悉筹资风险控制技巧。     

大学生创业的必要性研究

我国大学生就业形势越来越严峻,大学生就业难问题不断显现,就业面临着前所未有的压力.本文通过对当前大学生就业形势与就业心理分析,从实际出发指出了当前做好大学生就业与创业服务的重要性.     

以专业为导向的大学生就业创业能力培养策略探究

大学生就业创业教育是一项长期工作,需要结合当下社会市场的发展与人才整体需求,加强以专业为根本的就业创业教育体系建设,实现专业教育和就业创业教育的深度整合,为大学生指引更为明确的职业发展方向。面对大学生就业创业观念存在误区、课程脱离专业依托、实践能力不足、师资力量匮乏的问题,针对性的提出涵养创新型就业创业思想观念、制定切合专业的就业创业课程体系、制定夯实专业能力的就业创业实践训练、加强专业教师在就业创业教育中的参与程度的方法,更好地培养大学生就业创业能力。     

促进就业视角的高校创业教育

我国高校的创业教育产生、发展于特定的"创业时代"和大学生就业压力加大的双重背景之下,由此也背负促进大学生就业的使命。从实际来看,就业教育是创业教育的基础,创业教育是就业教育的自然延伸。因此,高校创业教育的实施应在大就业观的视角下,处理好创业教育和就业教育的关系,致力于提高学生就业力,促进大学生就业。为了实现这一目标,创新高校创业教育就成为必然的选择。     

以创业带动就业——大学生就业的新思考

伴随社会经济的发展和高校扩招政策的推行,我国大学生就业形势日趋严峻。新的市场经济环境在带来就业竞争压力的同时,也孕育着更为丰富的就业市场,因此如何培养大学生的创业思维,以创业带动就业成为了高校教育关注的重点。为此,应通过开展培养大学生创业心理、完善创业平台、提供创业技能协助、推行创业优惠政策等工作,为大学生创业营造良好的环境。     

大学生创业的困境与出路——以长沙市重点高校为例

大学生创业是大学生就业的一种新途径、新形式,但其成功率却成为困扰大学生创业的首要难题.目前,我国创业教育还处于发展初期,在校大学生普遍存在的创业知识缺乏、创业能力较低与创业资金不足等问题亟待解决.本文就大学生如何走出创业困境提出了相应的对策建议.     

我国大学生就业难的原因及对策思考

大学毕业生就业难问题已经引起了全社会的普遍关注。只有深入分析造成大学生就业难的原因，才能从根本上找到一条促进大学生就业之路。从我国大学毕业生就业的现状来看，应该将就业和创业相结合，鼓励大学生创业，用创业带动就业；同时，社会各个层面还应该为大学生的就业和创业提供良好的支撑平台，通过完善就业服务来解决大学生就业难的问题。     

关于完善大学生以创业带动就业的机制研究

在分析目前严峻的就业形势基础上,阐述了大学生以创业带动就业是转变就业观念,扩大就业,解决社会突出矛盾的迫切要求,论证了完善大学生创业机制就必须建立以政府、社会、高校、创业者为体系的大学生创业工程,并指出大学生如何主动培养创业意识、提升创业能力,成功走向创业之路。