基于客户机和服务机模式的考试系统设计

考试是高校管理工作的重要组成部分之一,为实现高校管理工作的信息化,特设计出该学生考试系统.该系统采用客户、服务器数据服务器管理端三层结构模式,利用接口实现了客户机和服务器的通信,文章详细阐述了考试系统的设计方案,对考试系统的工作模式、系统的结构、模块的划分、数据库的解决方案等进行了说明.     

浅析如何在体育教学中培养学生的兴趣

影响当代大学生体育课兴趣的因素主要有教学内容与学生体育兴趣不符、考试体制对学生兴趣的压抑、教学手段枯燥单调等.培养学生体育课兴趣的策略一是使学生确立正确的学习动机;二是创造教学情境,活跃课堂气氛;三是完善体育考试机制;四是注重合理讲解,正确示范.     

浅谈中学体育特长生身体素质考试能力

体育特长生身体素质训练的目的就是提高学生身体综合素质、手脚协调能力、培养学生运动习惯,增强学生的应试能力,创造优异的成绩,考上理想院校.体育考生的考试能力是影响成绩的直接因素.如何培养和提高体育考生的考试能力,是训练的一个重要问题.本文从提高训练水平的重要性、训练计划的科学性与考试能力的阶段性、考试能力的培养、思想教育对素质考试能力的影响等方面着重阐述影响考试能力的因素,并提出科学有效的训练计划.     

浅谈考试对训练学生科研创新能力的意义

考试是人才培养的重要组成部分.通过考试,可以训练学生的文献资料检索能力、信息综合提炼加工能力、学生社会调查能力、动手实验操作能力、论文撰写能力,对于全面提高学生的科研创新能力具有重要的意义.     

统计课程教学改革探讨

统计学教学改革,应从内容上让学生学到实用的统计分析方法;从方法上加强能力培养;改革考试方法,合理评定学生成绩三个方面进行.     

从BEC2测试看商务英语特色

剑桥国际商务英语证书BEC的全称是International Business English Certificate,其考试是由英国剑桥大学考试委员会推荐、国家教委考试中心承办的权威性考试.该考试每年5月和11月举办两次,现已在全国40多个大中城市同时举办BECl、BEC2、BEC3三种级别的考试.     

高职文秘专业人才培养困境及对策研究

社会与市场困境、学校困境和职业资格考试困境,是当前高职文秘人才培养的三大困境,只有三者实现良性互动发展,才能为学生提供更好的成才环境.三种困境中最亟需改善的是职业资格考试困境,革新秘书资格考试中的知识和技能,使之适应社会和市场需求,是其得到社会广泛认可的前提.秘书工作繁琐,并与其他专业不断融合,这就要求文秘人才必须具备完善的人格特征,是一种通才基础上的文秘专才.     

高中生考试焦虑与学业自我效能感关系的调查研究

学业自我效能感和考试焦虑是影响高中生学习行为的重要因素.本研究通过分析不同学生群体的学业自我效能感和考试焦虑的差异,并探讨两者之间的关系,旨在提高学生的自我效能感,有效预防和抑制学生的考试焦虑,并为之提供行之有效的建议.     

高职学生考试作弊的会计分析

考试是人才培养过程中的一个重要的教学环节,是检查教师教学效果,检验学生对知识和技术掌握程度的一种手段.考风建设是高职院校加强校风和学风建设、实现办学目标的重要措施.文章针对高职院校考风不正的现状,从会计学角度对高职学生考试作弊行为进行简要分析,通过分析考生作弊的成本及作弊带来的收益,提出通过控制考试作弊的成本来控制作弊行为的发生.     

基于客户机和服务机模式的考试系统设计

考试是高校管理工作的重要组成部分之一,为实现高校管理工作的信息化,特设计出该学生考试系统。该系统采用客户、服务器数据服务器管理端三层结构模式,利用接口实现了客户机和服务器的通信,文章详细阐述了考试系统的设计方案,对考试系统的工作模式、系统的结构、模块的划分、数据库的解决方案等进行了说明。     

我国高校考试制度的反思

当前高校考试制度存在考试目的功利化、考试内容制约学生主动性发展、考试管理缺乏科学性、考试作弊屡禁不止等问题.我国高校考试制度的改革应做到:考试形式、成绩构成、题型多样化,命题、评分科学化.     

浅议如何评价信息技术课教学

如果仍旧沿用这种落后的评价模式只能抹杀学生的积极性,将学生从计算机前赶走.最佳评价模式"无纸化"考试+作品考试.备用评价模式"笔试+作品考试".总之,新的评价模式应主要采取考查学生实际操作能力和评价学生作品的方式,鼓励学生创新.     

谈加强高校考风考纪建设

考试是对教师教学水平和学生学习质量的一种检验,在提高教学水平、调节人才培养规格和服务社会等方面都具有重要功能,是教育系统工程的重要组成部分.加强考风考纪建设,是实现考试目的,提高教学质量;提高学生学习主动性、积极性的保证;是提高学校声誉,提升毕业生社会地位的保证.     

高考中物理实验复习的一些建议

我国基础教育领域正在实施全面推进素质教育的变革,高考改革是其中的一项重要举措.原高考理科考试科目物理、化学和生物三科合并为理科综合科,其改革的目的是要突出对考生能力和综合素质的考查.其中物理实验部分得分尤其不易.针对这些情况,提出学生复习实验时应该注意的几点.     

《商务口译》考试形式改革

高职高专<商务口译>是实践性为主的课程,培养学生的口译水平为目标.它着重培养的是既通晓商务知识,熟悉国际商务环境,善于跨文化交际,又掌握口译技巧的商务口译人才.那么学生的技能如何提高,如何验证,单凭传统的考试形式是很难准确检验出学生的水平的.<商务口译>考试形式改革是本文主要讨论的内容.     

从民办院校学生考试作弊看当代大学生的诚信危机

考试是考查参试者所掌握的知识和技能的活动,大学生考试,不仅能够考察学生对知识点的理解和掌握,也可以测验教师教学水平适宜程度,所以学生考试环节对整个教学流程有一定的总结性,但是由于现代学生急功近利,不惜采用作弊手段达到成绩合格的目的,当代大学生的诚信岌岌可危.     

浅谈VB课程考核改革

是计算机相关专业一门非常重要的专业技能课,也是学生毕业时必备的技能之一;但课程以往的考试方式由于观念落后、考试方法简单、不能激励学生积极创新,完全不能真正体现高职高专人才观、质量观和教学观.文章从考核方式和成绩评定两方面,探索更适合于高职课程的考核办法.     

考试作弊现象的现状、根源与对策

该文分析了考试作弊现象的现状,论述了引起学生考试作弊的主观因素和客观因素,并从加强思想教育、改革"应试教育"的教学方式、改进考试方式、严格完善考试管理制度、制定相应的法律法规、采取积极的就业政策等方面提出防治考试作弊的对策.     

浅谈与职业技能考试相结合的设计图学课程改革

设计图学作为工程界的语言和工业设计专业的一门基础学科,是学生启蒙工程意识、建立工程概念、培养空间思维能力的基础素质课程.而职业技能考试在一定程度上能够证明持证人设计制图墓本知识、基本能力和计算机绘图的能力,拓宽了学生的就业渠道.所以开展与职业技能考试相结合的设计图学课程改革具有很强的现实意义.     

三种思维方法写出新意

中学作文分数占语文考试总分的近半壁江山，要指导学生在作文中写出新意，应教会学生三种思维方法，一是反弹琵琶，引发逆向思维；二是旁敲侧击，引发侧向思维；三是纵横驰骋，引发多向思维。