积件的设计与开发研究

传统的结构化的课件成品后不可修改,限制了它在教学中的应用,而积件思想是克服课件局限性的新技术和新方法,它具有基元性、重组性、灵活性.积件的开发设计应注意知识的单一性和完整性、同内容积件的多样性、内容无关性和一致性,其开技术有基于ActiveX的积件系统、基于动态Web网页技术、基于XML的积件开发.与课件比较,积件具有可移植性、可重用性、共享性、多样性等特点.     

从套餐到自助--对课件与积件特性的认识

目前教学软件有两种形式课件与积件,这两种形式颇具套餐与自助餐的特点.积件与课件既有共性又有不同点,它们是继承与发展的关系,在教学实践中应根据需要,开发和应用适合自己的课件与积件.     

基于建构主义学习观的积件式课件设计的研究

在计算机辅助教学环境中，课件建设是一重要环节，将建构主义学习观与积件技术结合进行课件设计，在计算机辅助教学领域中是一种全新的研究方法。首先。阐述建构主义学习观和积件式课件的基本概念及思想；其次，介绍以建构主义学习观为基础进行积件式课件设计的基本思路；最后，以典型课程为例说明课件的组织、设计及其应用。     

有机化学多媒体教学开发研究

计算机辅助教学的发展正在从课件思想向积件思想转变，该文用积件思想以POWER－POINT97为积件组合平台，对大学有机化学课程进行教学研究。通过教学尝试，阐述了有机化学教学开展多媒体教学的重要性和必要性。     

浅谈基于积件思想的多媒体课件开发

本文先指出传统意义上的多媒体课件的缺点，并引申出积件的意义，说明积件的特点，并提出了积件建设的基本模型。     

高职物理CAI课件设计原则浅探

文章从高职物理课程及学生特点着手,结合建构主义学习理论及CAI课堂教学模式,针对高职物理课堂教学课件的设计,提出了积件化、基础性、情感性、职业性、情境性、过程性等6个原则。     

基于校园网的积件系统的研究

近年来，传统的课件在各高校教学中渐渐普及开来，课件的缺点在使用过程中也逐渐暴露出来，文中针对课件的缺点提出了积件的概念，并设计了基于校园网的B／S模式的积件系统。     

外语多媒体课件的设计及应用

外语多媒体课件的目的在于提供一种有效的外语教学工具,它的设计应在语言理论的指导下进行。优秀的外语多媒体课件应具有很强的教学性、艺术性和技术性。外语多媒体课件具有知识容量大、教学节奏比传统教学模式快的特点。在运用外语多媒体课件时,需要教师充分发挥主导作用、把握好教学节奏。     

以正确的心态面对电子类专业课程的多媒体课件教学

多媒体课件教学是教育改革的方向，理论上和实践上它的优点都是有目共睹的。在推行多媒体课件在电子类专业课程的教学时应始终把握专业特点，产生良好教学效果的课件才是有价值的好课件。开展电子类专业课程多媒体教学，一是认识其重要性和紧迫性；二是充分调动教师积极性；三是充分认识电子类专业课程教学的特点；四是投入更大的精力，充分的研究、缜密的设计。     

教学设计原则指导下的多媒体课件开发及其评价

多媒体课件的特点和作用非常明显,已经广泛应用于课堂教学,然而关于多媒体课件的设计和使用却存在诸多误区。本文分析了多媒体课件存在的误区,从设计者的角度出发,根据教学设计理论分析得出以“教”为主和以“学”为主的两种多媒体课件设计指导。并指出常见的多媒体课件类型对应的多媒体课件设计指导。最后,根据教学设计理论和实践经验得出多媒体课件的评价标准。     

多媒体教学在体育中的应用

体育多媒体教学是教育的重要组成部分,它对提高教学质量,优化教学效果,促进学生素质的提高有着积极的意义。多媒体教学具有操作简单,易于使用等特点,它能够激发学生的学习热情,以达到提高学习效果的目的。在多媒体教学中应做到:明确多媒体课件主题;强调互动教学;与传统教学相结合;课件制件应建立分工合作机制。     

多媒体英语教学模式探讨——设计符合大脑神经科学规律的多媒体课件

依据心理语言学家对大脑神经科学的研究,应设计符合大脑神经学习规律的多媒体语言输入课件。课件应强调对视觉和听觉系统的刺激作用,能激活大脑神经中枢、开发人的程序性记忆、使语言输入模式次序化并突出语言项的结合力量。此外,教学要有助于语言学习技能的拓展,要将计算机辅助语言教学与教室人性化教学相结合。。     

浅谈CAI在《模拟电路》教学中的应用

随着计算机的普及和教学软件的逐步开发,多媒体教学已显示出其巨大的优势。在模拟电路教学中运用计算机辅助教学,可以化抽象为形象,调动学生的学习兴趣,增大课堂容量,提高课堂教学的效率,同时便于学生自学和个别训练。在设计和制作CAI课件时,应注重它的实用性、动态性、直观性、可操作性及创新性。     

机械设计课程教学方法研究与实践

针对机械设计课程教学改革中学时与内容矛盾的状况,提出了以设计为主线安排教学内容、加强分析讨论、采用归纳演变的方法、培养学习兴趣、有效利用好多媒体课件的方法及实践的实例;通过对学生工程意识和创新能力培养的改革,使学习效率得到提高;教学方法、手段、敬业精神的结合是完成该课程教学任务的有效途径。     

中美高等教育的比较和启示

20世纪,美国作为教育发达国家,不但拥有众多的世界一流的高校,也培养出了为数众多的具有独立思考能力的科技人才,究其原因,主要是美国在教育的理念、教学模式和教学管理上具有其独到的特点。通过对美国的教育观念和教学模式的研究,可以认清我国在教育理念和教育手段上的不足。因此要努力改善和提供我国高校的学习条件,树立诚信意识,提高教育管理水平,力争培养出具有独立思考能力的优秀人才。     

浅谈英语的自主学习

促进英语的自主学习是近 2 0年来外语教学界的热门话题。本文旨在把这种学习模式引进当今的英语课堂 ,并简要介绍了自主学习的定义及特点 ,探讨了自主学习的课堂模式以及教师在培养学生自主学习能力过程中应起的作用。     

Authorware7.0在制作刨削加工多媒体课件中的应用

利用Authorware 7.0软件作为制作平台将文字、图片、动画、视频结合起来,开发刨削加工多媒体课件,可为刨削加工课程教学及学生自学提供帮助。     

基于Intranet/Internet和Al技术的CAI课件生成平台

本文从总体讨论了基于Intranet/Internet和AI技术的CAI课件生成平台的理论框架。随着人工智能技术的不断发展 ,摆脱传统的单一方式课件制作 ,实现动态的课件生成和按需教学成为可能 ;同时 ,由于Intranet/Internet技术的兴起与发展 ,实现教学资源共享和远程教学也开始趋于现实。本文对开发基于Intranet/Internet的CAI课件生成平台作了技术上的分析 ,并给出了开发平台的理论框架