论和谐生活方式形成的文化力量

生活指相对于生产而言的活动,即物质资料及精神产品的消费活动。生活方式是回答人们怎样生活的概念,是指一定历史条件下人们消费活动的基本形式。和谐社会建设需要和谐生活方式,和谐生活方式的形成离不开文化的力量。文化决定着生活方式的价值取向,文化对生活方式有着重要的制导作用,文化促进和谐生活方式的形成,文化资源的开发和利用也成为和谐生活方式形成的重要力量。     

网络生活怎样走向伦理生存

网络生活是一种符号化和精神性的虚拟生活。网络生活的规定性和它所具有的特点,对人的主体性的发展产生了深远的影响。由于网络生活的不规范性以及人的理性的存在,网络生活具有内在的道德要求;同时,由于网络生活所具有的开放、自主以及虚拟性,使网络生活具有现代德育的生成条件,成为网络生活走向伦理生存的基础。网络生活要走向伦理的生存,主体性教育是根本,加强网络环境建设是必要条件。     

密切联系生活实际 提高语文教学质量

语言来源于生活,在生活中学语文,在教学中密切联系生活,这是"大语文教学观"的需要。教学中,通过"访一访,观察生活"、"演一演、再现生活"等,进而引导学生走向社会,走向生活。     

让语文与生活水乳交融

语文即生活,生活也语文。教学中,教师把生活的源头活水引到课堂中,教学内容生活化,教学方式生活化;生活上,学生生活语文化,在口语交际中运用语文,在表情达意中实践语文,在生活需要时展示语文。     

论高职学生的课余生活及德育引导

课余生活在高职学生的学习生活中占有较大的比重,当前高职教育要关注学生的课余生活。本文从高职学生课余生活的现状出发,分析高职学生课余生活存在问题的原因,探讨如何在高职学生的课余生活中进行德育引导。     

数学教学怎样实现生活化

新的课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题。因此,在数学教学中应重视学生的生活体验,把数学教学与学生的生活体验相联系,把数学问题与生活情境相结合,让数学生活化,生活数学化。     

作文教学不能脱离孩子的生活

今天的生活不是没有生活,而是没有在看来平淡的生活中发掘它们的情趣和意义;不是生活不够丰富,而是不会在看来单调的生活中体验它们的启示与波澜;也不是生活太单调,而是我们做教师的没有手把手地教会他们采撷生活浪花的方法。     

语文教学要充满生活气息

美国教育家华特说:"语文的外延与生活的外延相等"。此话不无道理,教学活动是人类生活中的一部分,离开生活的教学活动是不存在的,而语文教学更离不开生活,生活中无时无处不存在语文教学。     

分析城市生活垃圾焚烧发电厂的环境保护措施

随着人们的生活水平的提高,生活垃圾逐渐增多,保障城市生活垃圾的焚烧处理技术快速发展。通过量化垃圾焚烧,有效体现出资源焚烧处理效果,但是在生活垃圾焚烧处理过程中,会产生严重的烟尘、废水、恶臭和噪音等等,对周边的环境和居民生活产生严重的影响。所以应该不断提高生活垃圾焚烧技术,减少垃圾焚烧过程中对环境的污染,提高城市生活垃圾的焚烧效率。     

广告创意与生活世界

广告创意源于生活,体现生活,服务生活。回归生活世界是广告创意的根本精神,也是它的普遍趋向。消费者的情感是人的生活世界的内在表征,也是广告创意成功与否的关键所在。关注消费者情感因素应是广告创意的题中之义。     

走进生活,激活中职语文教学

一、中职语文课堂教学与生活对接是语文教学与生活关系的合理诠释语文来源于生活,生活处处皆语文。将中职语文教学与生活对接就是提倡中职语文教学要适应现代社会的需要,要贴近中职学生现在和未来的工作和生活实际,实现语文与生活、学习与就业的双     

浅谈中学语文作文教学

一切灵感皆来自生活!叶圣陶先生说:"生活的充实是没有止境的,生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盛而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。"中考作文的命题也体现了"写作离不开生活,服务于生活"的原则。好的文章好的作品都来自生活,中学生作文也不例外。什么是生活?一片树叶、一块石头、一首     

坚决打赢生活垃圾分类攻坚战 宁波市综合行政执法局(市城市管理局)局长郑一平专访

<正>生活垃圾分类,与我们的生活息息相关。宁波作为全国文明城市,生活垃圾分类工作一直走在全国前列。今年2月,宁波市十五届人大四次会议表决通过《宁波市生活垃圾分类管理条例》后,生活垃圾分类更是成为市民持续热议的话题。8月1日,宁波召开高规格生活垃圾分类工作推进会,省委副书记、市委书记郑栅洁在会上要求各地各部门雷厉风行、久久为功地抓生活垃圾分类工作,并使之成为宁波的新时尚。政府为何如此重视生活垃圾分类工作?宁波的生活垃圾分类工作还存在哪些痛点、难     

村镇建设中农村生活污水处理设施的选择

当前,污水处理成为影响村镇建设的重要因素,严重影响村镇的生活环境,给当地居民的生活带来了巨大的困扰。但是,受地区经济水平的限制,村镇生活污水处理设施建设薄弱,所以如何选择农村污水处理设施成为当前村镇建设中的难点。本文首先阐述了农村生活污水处理的现状,然后分析了农村生活污水设施建设面临的困境和村镇适用的生活污水处理设施特点,最后讨论了村镇生活污水处理设施的选择,以供业界人士参考。     

黄炎培的乡民生活方式改造理论与实践探析

文章认为,黄炎培的乡民生活方式改造实践,形成了以现代化、文明化、民主化为特征的乡民生活改造理论,对近代中国乡村经济社会发展产生了巨大的影响。乡民生活改造理论主张要改造乡民生活习俗,倡导科学文明的现代生活,建设公共生活设施,共筑现代乡村生态。从而实现构建和谐乡村之目的。     

农村生活污水处理工艺的相关研究

目前,农村生活污水无序排放严重,为改善这一现状,对农村生活污水处理工艺展开研究十分必要。为此,本文立足于农村生活污水的基本情况,运用人工湿地和生物接触氧化相结合的方式处理某农村生活污水,研究农村生活污水处理的效果及其工艺的设计。相关实践结果显示,此工艺在处理农村生活污水方面能发挥较为显著的成效。     

感谢生活的每一种滋味

<正>有时候,我会想,也许很可能在某一天,在没有任何预感的时候,我就被上帝收去了。如果按照惯例,在这之前有必要为告别而说些什么,那我准备的话就是:痛苦之前我感谢生活,他给我平安。痛苦之后我感谢生活,他给我幸福。痛苦之中我感谢生活,他给我体验。繁华之前我感谢生活,他给我安宁。繁华之后我感谢生活,他给我沉静。繁华之中我感谢生活,他给我高潮。爱情之前我感谢生活,他给我纯美。爱情之后我感谢生活,他给我丰富。爱情之中我感谢生活,他给我狂热。     

经济增长会带来生活质量的提高吗?--对近20年来中国数据的经验透视及解释

生活质量包括客观生活质量和主观生活质量。经济活动的根本目的是要推进经济增长.而经济增长的最终目的是提高居民生活质量。尽管经济增长通常被认为会带来生活质量的相应提高,但是本文基于近20多年来有关中国经济增长和居民生活质量时间序列和横截面调查数据的实证研究,发现中国经济增长无论从客观生活质量还是从主观生活质量方面,都没有带来居民生活质量的提高,这无疑违背了传统微观经济学的绝对收入效用理论。将相对收入引入效用函数可以有很强的说服力并得到实证检验的支持。但是,相对收入理论有可能导致经济增长变得毫无意义,所以亟待完善。     

完善城乡居民最低生活保障制度

我国最低生活保障制度有两个组成部分,即城市居民最低生活保障制度和农村居民最低生活保障制度。党的十七大报告首次将最低生活保障制度与基本养老、基本医疗并列为社会保障体系的三大重点,提出要完善城乡居民最低生活保障制度,逐步提高保障水平。这标志着最低生活保障制度进入了城乡统筹的制度全面建设的新时期。     

利用生活中的数学激发学生的学习兴趣

<正>数学来源于生活,生活又离不开数学知识。低年级的数学本身所涉及的都是一些具体问题,这些具体问题都离不开学生的日常生活。因此,教师要有意识地捕捉生活中的数学现象,联系学生生活中的问题,挖掘数学知识的生活内涵,让数学